中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)及卓越管理研究方向在職研究生課程進(jìn)修班

1、符合條件可申請(qǐng)哲學(xué)碩士學(xué)位汲取國(guó)學(xué)智慧成就卓越管理主辦單位：中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院古往今來(lái)，歷代偉人唯以修身，方可實(shí)現(xiàn)齊家、治國(guó)、平天下的宏圖偉略。成就卓越管理者，通過(guò)修身，使其具有高遠(yuǎn)的志向，廣博的學(xué)識(shí)，開(kāi)闊的胸襟，超然的情懷，超前的理念，強(qiáng)烈的民族責(zé)任感。只有不斷汲取傳統(tǒng)智慧，方可成就卓越管理。中華五千年博大精深的傳統(tǒng)文化和管理思想與西方現(xiàn)代管理理念的有機(jī)結(jié)合，是卓越管理者在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)中永續(xù)發(fā)展的根基。一個(gè)卓越的管理者在借鑒西方卓越管理理念的同時(shí)，更應(yīng)領(lǐng)悟中國(guó)傳統(tǒng)智慧的精髓，因?yàn)橐粋€(gè)管理者的視野、思維模式和人文底蘊(yùn)會(huì)最終決定其發(fā)展的高度。為此，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院于2013年繼續(xù)開(kāi)辦中國(guó)哲學(xué)

2、-“國(guó)學(xué)與卓越管理在職碩士研究生班”，向?qū)で髢?yōu)秀傳統(tǒng)文化智慧的中國(guó)企業(yè)家與社會(huì)各界精英，提供一個(gè)精心組織、系統(tǒng)領(lǐng)悟五千年中國(guó)國(guó)學(xué)智慧與卓越管理的精品課程，系統(tǒng)傳授儒、釋、道等軸心文明，為中國(guó)培養(yǎng)一批具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和人文精神的政商領(lǐng)袖，倡導(dǎo)人文精神與價(jià)值關(guān)懷，為中國(guó)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及企業(yè)成長(zhǎng)傳播人文精神火種和管理智慧。天下英才，匯聚人大，本班除了為廣大管理者提供一個(gè)感受校園氛圍、自身提高的機(jī)會(huì)，亦將為積累多年豐富經(jīng)驗(yàn)的各界管理精英提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互合作、激活思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的人際關(guān)系平臺(tái)。一、辦學(xué)宗旨汲取國(guó)學(xué)智慧成就卓越管理二、課程目標(biāo)結(jié)合國(guó)學(xué)精髓，梳理自身思路，解決管理困惑；為學(xué)員創(chuàng)造具

3、有突破性的新思維、新視野和新境界；通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握管人、管事以及自我管理的“道”與“術(shù)”。三、課程設(shè)置課程設(shè)置既有中國(guó)哲學(xué)的相關(guān)理論，又有國(guó)學(xué)作為卓越管理的基礎(chǔ)，既有哲學(xué)思維的影響下實(shí)現(xiàn)管理價(jià)值的成功案例；同時(shí)又有哲學(xué)為管理者提供最高的智慧。按照中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院哲學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案，并根據(jù)國(guó)學(xué)與卓越管理研究方向的具體情況實(shí)施課堂教學(xué)。以下課程中學(xué)分課為17門，共41學(xué)分，其它為輔助性課程，課程主要包括以下幾類：第一類：基礎(chǔ)理論課程版塊中國(guó)哲學(xué)西方哲學(xué)哲學(xué)專題中國(guó)特色的社會(huì)主義理論與實(shí)踐道家思想及老子莊子孔子精講儒家經(jīng)典精解佛教原著選讀現(xiàn)代新儒學(xué)專題第二類：專業(yè)必修課程版塊儒釋道關(guān)系專題周

4、易與易學(xué)專題魏晉玄學(xué)專題諸子學(xué)專題經(jīng)學(xué)專題古代哲學(xué)家個(gè)案研究禮記研讀宋明理學(xué)主要流派及其基本思想第三類：選修課程版塊儒家文化與卓越管理儒、墨、道、法與卓越管理道家文化與卓越管理易經(jīng)與創(chuàng)新管理東方謀略與卓越管理法家智慧與和諧管理孫子兵法與卓越管理管理學(xué)中的博弈論鬼谷子的縱橫術(shù)第四類：應(yīng)用學(xué)習(xí)講座版塊大國(guó)崛起時(shí)代的儒家文化與儒商精神中庸與無(wú)為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)企業(yè)用人的“道”與“術(shù)”易經(jīng)與構(gòu)建和諧人文環(huán)境法家智慧與和諧管理商道中的兵法營(yíng)銷宗教智慧與佛教文化李鴻章、曾國(guó)藩的用人藝術(shù)毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第五類：國(guó)學(xué)沙龍版塊以孝為先，以德服人黃帝內(nèi)經(jīng)與養(yǎng)生智慧四、學(xué)習(xí)方式面授、沙龍、國(guó)學(xué)論壇等。五、授課師資中國(guó)人民

5、大學(xué)、北京大學(xué)等著名高校國(guó)學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)教授、業(yè)界資深專家、知名企業(yè)總裁等權(quán)威授課專家隊(duì)伍。師資配備特別說(shuō)明：因?yàn)楸景鄬傥倚Ｖ攸c(diǎn)人才培養(yǎng)，故對(duì)授課師資有嚴(yán)格要求。要求標(biāo)準(zhǔn)如下：教授、博士生導(dǎo)師占比為六分之五，副教授占比為六分之一。本班不安排副教授以下老師授課。六、學(xué)制及學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)制兩年。采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中講授與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。集中授課定期在中國(guó)人民大學(xué)進(jìn)行，每月的第二周或第三周的周六周日到中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)。七、招生對(duì)象1、各行業(yè)董事長(zhǎng)及董事總經(jīng)理及其他管理人員；2、行政事業(yè)單位、國(guó)家機(jī)關(guān)干部；3、大專院校、科研院所從事教學(xué)、研究及管理者；4、有志于提高人文素養(yǎng)及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)

6、文化愛(ài)好者。八、報(bào)名及開(kāi)學(xué)時(shí)間僅余幾個(gè)名額!九、報(bào)名條件專科本科畢業(yè)均可報(bào)名學(xué)習(xí)。十、報(bào)名所需資料及注意事項(xiàng)1、報(bào)名時(shí)間：即日起開(kāi)始報(bào)名；2、報(bào)名地點(diǎn)：中國(guó)人民大學(xué)信息資源樓321室（新圖書(shū)館北側(cè)）3、報(bào)名咨詢電話：4、報(bào)名所需材料：（1）本人最后學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)的原件和2份復(fù)印件（A4）；（2）本人身份證復(fù)印件2份（A4）；（3）6張近期（藍(lán)底）一寸證件照片，3張2寸近期（藍(lán)底）證件照片，1張1寸近期電子版證件照（白底）；（注：要求同一版證件照片）（4）填寫(xiě)完整的報(bào)名申請(qǐng)表；十一、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)事宜1、學(xué)費(fèi)：32000元/兩年 （含聽(tīng)課費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、證書(shū)費(fèi)）2、資料費(fèi)、教材費(fèi)：按工本費(fèi)和定價(jià)實(shí)收

7、3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間食宿費(fèi)、差旅費(fèi)等由學(xué)員本人或所在單位自理。4、學(xué)員如申請(qǐng)碩士學(xué)位，申請(qǐng)費(fèi)及相關(guān)考試、論文指導(dǎo)、論文答辯等項(xiàng)費(fèi)用均按國(guó)家和中國(guó)人民大學(xué)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。注：因個(gè)人原因不能完成學(xué)業(yè)者，視為自動(dòng)放棄學(xué)習(xí)，不退學(xué)費(fèi)。十二、學(xué)習(xí)管理學(xué)員將在中國(guó)人民大學(xué)研究生院正式注冊(cè)，由中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院在職研究生管理辦公室實(shí)施學(xué)生教學(xué)及管理工作，并由班主任負(fù)責(zé)組建學(xué)生班委會(huì)協(xié)同工作。十三、證書(shū)頒發(fā)及學(xué)位申請(qǐng)學(xué)員完成全部課程，修滿學(xué)分后，由中國(guó)人民大學(xué)研究生院頒發(fā)“中國(guó)哲學(xué)專業(yè)研究生同等學(xué)力”結(jié)業(yè)證書(shū)。學(xué)員完成課程所規(guī)定的學(xué)分，符合條件的可申請(qǐng)哲學(xué)碩士學(xué)位?？荚嚭驼撐拇疝q通過(guò)后，由中國(guó)人民大學(xué)學(xué)位辦授予

8、“哲學(xué)碩士學(xué)位”。十四、在職學(xué)員申請(qǐng)碩士學(xué)位具體流程對(duì)以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位工作的管理，繼續(xù)參照我?，F(xiàn)有的管理細(xì)則執(zhí)行。1、經(jīng)我校學(xué)位辦公室資格審核同意，辦理考試資格卡；2、在獲得考試資格卡后四年內(nèi)，通過(guò)本校組織的全部課程的考試（實(shí)行試題庫(kù)考試和非題庫(kù)考試）和國(guó)家組織的水平考試；3、通過(guò)全部課程考試后一年內(nèi)，提交碩士學(xué)位論文，申請(qǐng)學(xué)位論文答辯；4、遞交已發(fā)表的科研成果；5、在提交論文后半年內(nèi)完成論文答辯；6、論文答辯通過(guò)后，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核通過(guò)，授予碩士學(xué)位。交付學(xué)校審核的本科畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)、身份證必須真實(shí)有效，若因證書(shū)不真實(shí)造成后果，一切責(zé)任由本人自負(fù)。附件：課程設(shè)置模塊課程課

9、程簡(jiǎn)要描述儒家進(jìn)取儒家文化與卓越管理主要內(nèi)容包括：儒家文化的核心理念、現(xiàn)實(shí)意義及其對(duì)現(xiàn)代管理者的影響。重點(diǎn)闡釋儒家管理智慧的基本精神，即以人為本、以德為先、以義為重、以和為先；以及中國(guó)人的太和思維方式。大國(guó)崛起時(shí)代的儒家文化與儒商精神“君子愛(ài)財(cái),取之有道”、“仁、義、禮、智、信”等儒家的道德準(zhǔn)則影響著商德和做人、做事的思想，通過(guò)學(xué)習(xí)可深刻領(lǐng)會(huì)儒家思想，對(duì)中華民族價(jià)值觀念能有更加深刻的理解，為當(dāng)代管理者內(nèi)圣外王之道，以德養(yǎng)心，實(shí)現(xiàn)身心合一。儒、墨、道、法與卓越管理借鑒儒、墨、道、法等中華文明的文化精髓，為今天的管理者服務(wù)。以現(xiàn)代文明探究中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想史的智慧結(jié)晶，從而支持和幫助中國(guó)管理者完善自身。

10、道家無(wú)為中庸與無(wú)為的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中庸之道的核心思想是“中道定理”及其派生出的“五項(xiàng)法則”和“四種處世方法”。課程通過(guò)解析中庸之道在管理中的應(yīng)用，來(lái)探討現(xiàn)代管理者在管理過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題及其解決辦法。企業(yè)用人的“道”與“術(shù)”包含著樸素、自然、豁達(dá)、飄逸的宇宙觀、人生觀、方法論。通過(guò)研學(xué)企業(yè)用人的“道”與“術(shù)”，使高層管理者能夠出乎其上，又入乎其內(nèi)地將人的卓越性潛質(zhì)體現(xiàn)在合適的崗位上，達(dá)到管理的理想境界。道家文化與卓越管理讓學(xué)員全面體會(huì)曠大玄遠(yuǎn)、氣勢(shì)清高、“以無(wú)為順應(yīng)自然”的道家思想，掌握“黃老”管理哲學(xué)與用人之道，發(fā)揮博大精深的道家智慧，探討人生之真諦、處世之哲理、管理之“大道”。周易精妙易經(jīng)與創(chuàng)新管

11、理易學(xué)思維即創(chuàng)新思維，是中國(guó)傳統(tǒng)智慧的精髓，能給現(xiàn)代管理者帶來(lái)新的思路和出路。學(xué)習(xí)易經(jīng)重在領(lǐng)悟它的思維方式，理解“天人合一”的思想、“三才之道”思想“生生之謂易”思想、“變動(dòng)不居”思想、“唯變所適”思想理解周易智慧中萬(wàn)物蘊(yùn)涵的道以及道的變化規(guī)律。對(duì)于現(xiàn)代管理著反思傳統(tǒng)管理方式、競(jìng)爭(zhēng)手段和發(fā)展管理模式，處理和應(yīng)對(duì)所面臨的各種矛盾和挑戰(zhàn)具有重要指導(dǎo)意義。易經(jīng)與識(shí)人、用人無(wú)論是天下治理(“治國(guó)平天下”)、家庭治理(“齊家”)，還是人自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和生命過(guò)程的治理(“修身”)，易經(jīng)都體現(xiàn)出古代政治家和哲人的管理智慧,教導(dǎo)高層管理者如何識(shí)人、用人。易經(jīng)與構(gòu)建和諧人文環(huán)境如何使事業(yè)可持續(xù)發(fā)展？如何成為下屬

12、心目中的崇拜者？如何運(yùn)用易經(jīng)思想構(gòu)建健康和諧的發(fā)展環(huán)境？從乾、兌、離、震、巽、坎、艮、坤八卦思想體系演化而來(lái)的易經(jīng)文化精髓能指導(dǎo)我們創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境。法家權(quán)謀東方謀略與卓越管理本課程包括：中以計(jì)為首，謀略制敵，智慧加力量的邏輯方法；孫子兵法的戰(zhàn)略思維與現(xiàn)代管理；科學(xué)運(yùn)用復(fù)雜的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，掌握生存發(fā)展之本，實(shí)現(xiàn)謀略競(jìng)爭(zhēng)、智慧經(jīng)營(yíng)，締造事業(yè)長(zhǎng)青。法家智慧與和諧管理主要內(nèi)容包括：法家的法、術(shù)、勢(shì)兼治的權(quán)制論；法家的“廢私立公”與中華民族的“利他”精神；法家的“四維”禮義廉恥等。法家哲學(xué)與變革應(yīng)對(duì)“儒表法里，儒法互補(bǔ)，儒道互補(bǔ)”，可見(jiàn)法家在歷史上重要的作用。法家的哲學(xué)思想，可以指導(dǎo)管理者當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)

13、候如何應(yīng)對(duì)，如何在動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)新的變革。兵家智慧孫子兵法與卓越管理掌握孫子兵法的思想精髓，并將其“廟算”、“求勢(shì)”、“穩(wěn)戰(zhàn)”、“奇勝”、“心戰(zhàn)”、“前瞻”、“全局”、“臨危處置”等戰(zhàn)略思維和方法靈活運(yùn)用于企業(yè)戰(zhàn)略制定和實(shí)施的過(guò)程之中，可以實(shí)現(xiàn)智慧經(jīng)營(yíng)，達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之兵之境界。商道中的兵法營(yíng)銷專題內(nèi)容以孫子兵法為藍(lán)本，深刻領(lǐng)悟兵家之戰(zhàn)略、謀略、韜略的哲學(xué)理念，運(yùn)用于復(fù)雜多變的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，可掌握企業(yè)生存發(fā)展之本，實(shí)現(xiàn)管理者的智慧管理和兵法營(yíng)銷。兵法管理決勝之謀略把兵法有效移植或嫁接到現(xiàn)代管理當(dāng)中，對(duì)現(xiàn)代管理者而言，是韜略智慧與管理實(shí)踐的完美結(jié)合。對(duì)自身能量的積聚和利潤(rùn)的提升，有著倍速增長(zhǎng)的效用。

14、佛學(xué)與佛教佛學(xué)智慧與佛教文化博大而圓融的佛教思想，開(kāi)拓了我們的思維方式，打開(kāi)了我們的思維空間，系統(tǒng)全面地了解佛教及佛學(xué)，深入經(jīng)典，學(xué)習(xí)佛學(xué)智慧，可以體味“覺(jué)悟”，感觸“頓悟”，重新認(rèn)識(shí)生命與死亡，捕捉信仰的深意，讓自己的人生充滿智慧。金剛經(jīng)心經(jīng)金剛經(jīng)心經(jīng)作為佛教的經(jīng)典，心法之集大成，為一切凡圣悟心之門，是修心的指南，開(kāi)悟的鑰匙；心法即佛法，見(jiàn)心即見(jiàn)佛，只是修其心，方能行其道。得道者，大徹大悟，超然凡生。其他李鴻章、曾國(guó)藩的用人藝術(shù)曾國(guó)藩“己立立人、己達(dá)達(dá)人”的用人藝術(shù)奏出了它的華彩樂(lè)章；李鴻章用人不疑,疑人不用的用人膽識(shí)亦深為人所稱道，一代重臣識(shí)人鑒人如鏡的智慧更值得現(xiàn)代管理者們學(xué)習(xí)、借鑒毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)，在于其是用思想而不單單是用制度。作為一代領(lǐng)袖和偉大的思想家，毛澤東諳熟中國(guó)五千年文化積淀下來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)思想與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，其結(jié)合自己的革命實(shí)踐，所形成的特有領(lǐng)導(dǎo)魅力和風(fēng)格值得現(xiàn)代管理者終生學(xué)習(xí)和借鑒