“細(xì)胞呼吸”強化訓(xùn)練習(xí)題

1、H2013-11-14蛟河一中高三生物組LYJ命制1.細(xì)胞呼吸一一專題強化訓(xùn)練F圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗裝置。以下說法中正確的是（）接橡;球（或氣泵）AC質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10跖酵母菌澄精的 的N猶舊溶液培養(yǎng)液石灰水轉(zhuǎn)置甲ni酵母菌澄清的 培養(yǎng)液石灰水 裝置乙2.A .兩個裝置均需要在黑暗條件下進行C .裝置乙中應(yīng)讓n先放置一會再與川連接 檢測酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，下列描述正確的是B.裝置乙在川處可檢測到有酒精生成D.裝置甲中NaOH的作用是吸收I處的 C02（ ）3.4.5.A .如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，則酵母菌只進行有氧呼吸 B .如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色，則酵母

2、菌只進行無氧呼吸C .無論進行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生C02D .酵母菌發(fā)酵時不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色 無色的2,3,5-三苯基氯化四唑（TTC，可被細(xì)胞吸收）被細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的H還原后成為紅色的 三苯甲腙，下列關(guān)于用 TTC鑒定種子生活力的敘述正確的是（A .死亡的種子胚被染成紅色C .有生活力的種子胚被染成紅色 馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸，葉肉細(xì)胞進行有氧呼吸。若它們共產(chǎn)生了 種呼吸作用轉(zhuǎn)移到 ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖A . 35B . 42C . 24用下圖裝置測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用類型，同時關(guān)閉活塞，在 觀察紅色液滴移動情況，下列

3、對實驗結(jié)果分析不符合實驗的是（:活袈TTC鑒定種子生活力的敘述正確的是（）B 死亡的種子胚乳被染成紅色D .有生活力的種子胚乳被染成紅色18 mol的C02，且兩（ ）D . 6025 C下經(jīng)過20 min再 ）關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的敘述錯誤的是（）A .既可以在原核細(xì)胞中進行，也可以在真核細(xì)胞中進行B. 既可以在線粒體中進行，也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行C. 既可以在有氧條件下進行，也可以在無氧條件下進行D. 既可以在有光條件下進行，也可以在無光條件下進行水稻根尖細(xì)胞呼吸過程中，若單位時間內(nèi)C02的釋放量與 02的吸收量的比值大于 1,可能是（）A .分解了脂肪B .有氧

4、呼吸強度大于無氧呼吸C.只進行無氧呼吸D .出現(xiàn)了無氧呼吸提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量 較大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量較小，同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量 又較大。下列敘述中與實驗結(jié)果不符合的是（ ）A .有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進行的是第二、三階段B. 線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C. 葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D. 水是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的水是生命之源，下面是有關(guān)水與生命活動的敘述，不.正確的是（）A .丙酮酸徹底氧化分解生成 C02的過程需有水的參與B. 水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物C. 標(biāo)記有氧

5、呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測到D. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水10.在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時C02和02體積變化的相對值如下表，若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是6.紅芭液躺£丄;|1()0bs1:h4r|77_* T1怙珂E=遷廠蒸憾水5mL裝置丄A 裝置1紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗 體積是呼吸作用釋放 C02和消耗02的體積之差B .若裝置1紅色液滴左移， 進行無氧呼吸C .若裝置1紅色液滴左移，D .若裝置1紅色液滴不動，裝置202的體積，裝置2紅色液滴向右移動的裝置2紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也2紅色液滴不移動，2紅

6、色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸A. a條件下，呼吸產(chǎn)物除 C02外還有酒精和乳酸B. b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C. c條件下，無氧呼吸最弱D. d條件下，產(chǎn)生的C02全部來自線粒體11.下列關(guān)于新陳代謝的敘述，正確的是（）A .無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，而有氧呼吸必須在線粒體中產(chǎn)生二氧化碳B. 運動員在100 m賽跑時，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來自此時所進行的有氧呼吸C. 植物有氧呼吸的強度晚上比白天強，無氧呼吸的強度白天比晚上強D. 在夏季晴朗的白天，溫度適宜的條件下，綠色植物光合速率大于呼吸速率12.右圖表示的是測定保溫桶內(nèi)溫度變化的

7、實驗裝置。某研究小組以該 裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具: 的葡萄糖溶液、保溫桶(500 mL)、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1 g/mL 棉花、石蠟油。實驗假設(shè)： 出的熱量更多。(1)取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容:酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放-保溫桶盥度計棉花塞13.如下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下 曲線表示02吸收量)，請據(jù)圖回答：CO2釋放量和02吸收量的變化(注：0D在外界氧濃度為10%以下時，該器官的細(xì)胞呼吸方式是裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240 mL的葡萄糖溶液加入10 g活性干酵母B加入240

8、mL煮沸后冷 卻的葡萄糖溶液加入石蠟油，鋪滿液 面(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，這是控制實驗的 變量。要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置Co請寫出裝置C的實驗步驟：裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三C加入石蠟油，鋪滿液面(4)實驗預(yù)期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是： (用“< =、>”表示)，則假設(shè)成立。無氧呼吸強度與氧濃度之間的關(guān)系是上線與下線相交于 C點，對于B、C點，以下敘述正確的有A . C點時，B . C點時，C. B點時，D . B點時，植物既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸植物只進行有氧呼吸，

9、此時無氧呼吸被完全抑制 無氧呼吸強度最弱植物呼吸強度最弱(4) AB段表示CO2釋放量減少，其原因是圖中陰影部分的面積代表O(多選)O 當(dāng)外界氧濃度為4%5%時，該器官CO2的釋放量相對值為0.6，而02的吸收量相對值 為0.4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的 倍。由以上分析，保存水果、蔬菜應(yīng)A .控制空氣流通，使氧濃度保持在 B 控制空氣流通，使氧濃度保持在 C .不讓空氣流通，抑制有氧呼吸 D .保持通風(fēng)良好，抑制無氧呼吸)10%5%1.2.CO2n瓶中；裝置甲中NaOH的作用是使進 C02對實驗結(jié)果的干擾。C02，可通過是否有酒精的產(chǎn)生判斷是 C02指示劑，酒精可用重

10、鉻酸鉀進行3.4.5. B6.7.8.9.10. D11. D(4)有氧呼吸產(chǎn)生的熱量最多，而沒有呼吸作用的C組幾乎不產(chǎn)生熱量。13【答案】無氧呼吸、有氧呼吸同時存在無氧呼吸強度隨氧濃度的升高而逐漸減弱BD氧濃度逐漸升高到 5%時，無氧呼吸逐漸被抑制，而有氧呼吸十分微弱 無氧呼吸釋放的 CO2量1.5B該植物既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸。當(dāng)氧濃度為(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)10%以下時,5%時，無氧呼吸逐漸被抑CO2 量 °0.4,所以有氧呼吸過程中CO20.6- 0.4 = 0.2°設(shè)無氧呼吸和X、y。C6H12H6- 2C2H5OH(酒精

11、)+ 2CO2 + 能量12X0.2保存水果、蔬菜應(yīng)該控制細(xì)胞呼吸”雖化訓(xùn)練習(xí)題(參考答案)【解析】黑暗或光照對酵母菌的細(xì)胞呼吸沒有明顯的影響；裝置乙中酵母菌產(chǎn)生的可通過導(dǎo)管進入川，但酵母菌產(chǎn)生的酒精保留在入B瓶的空氣先經(jīng)過 NaOH處理，排除空氣中【解析】酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生否存在無氧呼吸，溴麝香草酚藍(lán)和澄清石灰水都是檢測?！窘馕觥?有生活力的種子胚細(xì)胞是活的，胚乳細(xì)胞的死活對種子的生活力沒有影響；活 的胚細(xì)胞在呼吸作用過程中有 H產(chǎn)生，H可以把TTC還原成紅色?！窘馕觥狂R鈴薯塊莖進行無氧呼吸分解1 mol葡萄糖只產(chǎn)生2 mol孚L酸，釋放的能量產(chǎn)生2 mol ATP。有氧呼吸

12、時，分解 1 mol C 6H12O6釋放6 mol CO 2,產(chǎn)生38 mol ATP?，F(xiàn) 呼吸產(chǎn)生18 mol的CO2，全為葉肉細(xì)胞有氧呼吸形成的，共分解了 3 mol C 6H12O6，產(chǎn) 生114 mol的ATP。無氧呼吸要產(chǎn)生 114 mol的ATP,必須分解57 mol的C6H12O6,所 以共分解了 60 mol的C6H42O6?！窘馕觥垦b置1中沒有CO2,因此紅色液滴向左移動的體積就是呼吸作用消耗O2的體積。裝置2不斷釋放CO2,同時不斷消耗 O2,因此紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放 CO2和消耗O2的體積之差。裝置 2的紅色液滴不移動，說明萌發(fā)的種子呼吸作用釋放 CO2

13、和消耗O2的體積相等，則種子只進行有氧呼吸，不進行無氧呼吸；若裝置1紅色液滴不移動，裝置 2的紅色液滴右移，說明萌發(fā)的種子呼吸作用只釋放CO2未消耗O2,則種子只進行無氧呼吸?！窘馕觥看诉^程是有氧呼吸和無氧呼吸中共有的過程，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行?！窘馕觥克靖饧?xì)胞的無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2，因此若出現(xiàn)無氧呼吸，會導(dǎo)致消耗的O2比CO2的釋放量少?！窘馕觥坑醒鹾粑牡谝徊皆诩?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行，第二、三步在線粒體中進行，第三步H與氧氣結(jié)合，才有水的生成，該過程在線粒體中進行?！窘馕觥拷獯鸨绢}需從有、無氧呼吸過程入手。有氧呼吸第三階段有水生成，而無氧呼 吸過程無水生成，即水不是兩者共同的代謝產(chǎn)物。【

14、解析】a條件下僅有無氧呼吸，呼吸產(chǎn)物除 CO2外還有酒精；b條件下，既有有氧呼 吸又有無氧呼吸，有氧呼吸消耗體積為 3的O2,產(chǎn)生體積為3的CO2,消耗葡萄糖相對 量為0.5,無氧呼吸產(chǎn)生體積為 5的CO2,消耗葡萄糖相對量為 2.5。d條件下只有有氧 呼吸，無氧呼吸為 0,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體?！窘馕觥靠疾閷π玛惔x的理解。高等植物無氧呼吸可產(chǎn)生酒精和二氧化碳，而有氧呼吸分三個階段，細(xì)菌無線粒體，有氧呼吸第三階段在細(xì)胞膜上進行；運動員在跑100 m時，腿部肌肉的能量供應(yīng)主要由無氧呼吸提供；植物的呼吸作用方式一般決定于氧氣濃 度，所以不能判定白天、晚上有氧呼吸和無氧呼吸的強度；在夏季白天

15、、適宜的溫度條 件下，綠色植物的光合作用速率大于呼吸作用速率。12.【答案】(1)不加入石蠟油加入10 g活性干酵母(2)去除氧氣 自(3) 加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液不加入活性干酵母(4) A>B>C【解析】(1)本實驗的自變量是氧氣的有無，因變量是溫度變化，其他變量是無關(guān)變量(控制變量)，對于無關(guān)變量要控制其等量且適宜。將C6H 12O6溶液煮沸的目的是排除溶液中氧氣的干擾。(3)本實驗的自變量是呼吸作用的有無，因變量還是溫度變化，因此除步驟二以外與B組完全相同?！窘馕觥緾O2的釋放量曲線高于 O2的吸收量曲線，說明無氧呼吸、有氧呼吸兩種方式同時存在，如果只 有有氧呼吸，則 CO2的釋放量與O2的吸收量相等，兩曲線應(yīng)該重合。(2) 從圖中可以看出，無氧呼吸強度隨氧濃度的升高而逐漸減弱。(3) B點時，該器官釋放 CO2量最少，即細(xì)胞呼吸總強度最弱。C點時，CO2的釋放量等于O2的吸收量，說明此時只進行有氧呼吸，此時的無氧呼吸強度為0，即無氧呼吸被完全抑制。因此，將B點理解為無氧呼吸最弱是不對的。B點表示無氧呼吸與有氧呼吸之和最弱，即呼吸強度最弱，選項 B、D是正確的。(4) AB段表示CO2釋放量減少，其原因是：氧氣濃度逐漸升高到 制，而有氧呼吸十分微弱。(5