XX學校教師評先選優(yōu)、年度考核、晉升職務制度

1、XX初級中學校教師評先選優(yōu)、年度考核、晉升職務制度評先選優(yōu)制度一）評選鄉(xiāng)先進1、應具備的基本條件。以崗位考評部分為依據，按評選名額由高到低?。ň郧皟蓪W期取）2、限制條件。1）、有違反四川省教師職業(yè)道德行為規(guī)劃規(guī)定的一票否決。2）、按上級要求基本功應達標而未達標的一票否決。3）、發(fā)生安全責任事故者一票否決。4）、不服從學校工作安排的一票否決。5）、亂訂資料、亂收費的一票否決。3、同等條件下現任班主任優(yōu)先。二）評選區(qū)先進1、近三年被評為鄉(xiāng)先進者每次計 1 分。2、近三年年度考核評優(yōu)秀者每次計 2 分。3、本學年崗位考評分居全校第一、三、四、五者，分別計5、4、3、2、1分。4、現任班主任計 1

2、分。5、本學年師德考核等級為“優(yōu)秀”者加 2 分。6、前 5 項所列得分之和， 按評選名額在符合條件者中由高分到低分取， 若有分 數相同的，由校行政集體視其平時工作情況、業(yè)績決定。7、 區(qū)先進班主任評選辦法：以近三年（初二近兩年）所帶班級綜合考核平均分 得分占總分的 60%,其余 40%由校行政視日常工作情況進行考核打分。三）其他1、近三年已評過同級別先進榮譽稱號者原則上不再參評。2、學校根據工作需要可對以上評先選優(yōu)進行適當調劑。年度考核制度。1、 評優(yōu)制度。以學校兩期期末的崗位考評名次、行政考核、學生考核等為依據，由行政會、考 評組投票決定，相同條件下現任班主任優(yōu)先。2、凡具有下列情況之一者

3、，年度考核不能評優(yōu)。1）、師德差，有違法行為，造成重大影響者；2）因體罰和變相體罰學生，造成重大后果者；3）因瀆職造成師生重大安全事故者；4）所教科目有連續(xù)兩學期區(qū)局綜合考核名列全區(qū)鎮(zhèn)鄉(xiāng)中學倒數第一、名者；5）凡不服從學校工作安排的一票否決。晉升職稱制度。在符合上級關于中高職稱所規(guī)定的條件下， 實行積分辦法， 以下五個方面積 分的總和為教師個人得分，職評名額由高分到低分取。一）、學歷積分。?？?、本科（雙專科） 、研究生（含結業(yè)）分別積 5、 10、 15 分。二）、工教齡分1）、任現職以來，每年積 1 分；（2） 、任現職以前，每年積 0.5 分；三）、先進分。黨委、政府、教育行政主管部門表彰

4、、 獎勵及區(qū)教育局認可的其他表彰和獎 勵（主要指優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、先進個人、骨干教師） ，榮 譽證書或獎狀經職評組審核認可后，按以下標準加分：中、省、市、區(qū)、鄉(xiāng)、校 分別計 6 分/ 次、5分/次、4分/ 次、3分/次、2 分/ 次、0.5 分/次。四）、年度考核積分。任現職以來年度考核“優(yōu)秀”等級每次各 3 分；任現職以前每次積 1.5 分。五）、發(fā)表經驗文章積分。任現職以來在公開發(fā)行（有郵發(fā)代號或省職改部門認可范圍內）的報紙、刊物上發(fā)表文章，原件經職評組認可后，分別按以下標準加分：國家級、省級、市 級、區(qū)級分別為 6 分/篇、5 分/篇、4 分/篇、 3分/篇；區(qū)教育部門

5、的內刊上發(fā)表文章或獲獎按 1 分/ 篇進行加分。5、師德考核分值名次未達前 1/2 者一票否決。每位教師每學年只能選一篇文章進行加分，但總篇數不得超過 4 篇（中二 升中一）或 5 篇（中一升高級）六）、獎勵積分。1、近三年來期末統(tǒng)考區(qū)上綜合排名名次：全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學110 名，分別計50.5 （以所教最好的主科為依據） 。2、近三年來，學年末考核平均位居全校第一、三、四、五、六、七名者分別計 7、6、5、4、3、2、1 分。3、任現職務以來教學質量積分。獲上級教學質量獎分別按以下標準加分：市級：一等獎 6 分， 二等獎 5 分，三等獎 4 分; 區(qū)級：一等獎 5 分，二等獎 4分,三等獎 3 分

6、。獲區(qū) 1星、2 星、3 星、4 星、 5星級教師稱號，分別按以下標準加分： 3、4、5、6、7、8 分。5、成績附加分：音樂、美術若指導學生在省、市獲獎，由職稱評審組討論，根據實際情況酌情況附加 1-2 分（省級加 2分，市級加 1.5 分，區(qū)級加 1分，三年中只取最高分加一次） ；體育科若初三全年級體育考試平均分獲全區(qū)前 5 名， 也酌情附加 1-2 分（如不是一個教師教整個初三年級，則分別按以下標準加分： 所教班級平均分校 1名積 2分，校 2名積 1.5 分，校3名積 1分，三年中只取最高分加一次）。七）、教師評價、教代會評價積分。由全校教師在 10 分內對擬晉升職務教 師進行打分，計

7、算出平均分作為該教師的積分；由教代會成員在 10 分內對擬晉 升職務教師進行打分，計算出平均分作為該教師的積分。（ 八 ） 、學生思想政治工作。近三年來，擔任班主任工作經考核合格按1 分 /期的標準積分，初三年級班主任經考核合格按 1.5 分/ 期的標準加分；畢業(yè)班教 師按 0.5 分/ 期的標準積分；現任班主任按 2 分/ 班的標準積分。行政人員工作等 同現任初三班主任工作。九）、幾個一票否決的規(guī)定：任現職以來凡有年度考核不稱職者一票否決；按要求基本功未達標者一票否決；3、繼續(xù)教育未達到規(guī)定課時者一票否決；4、亂訂資料、亂收學費者一票否決；6、凡不服從學校工作安排的一票否決。7、任班主任年限少于 3 年者一票否決。四、其他事宜 務處牽頭評分；因學校工作原因未提任班主任的除外。1、 同等條件下現任班主任優(yōu)先。因工作原因未上區(qū)統(tǒng)