班主任新學期個人工作方案優(yōu)秀范文學校2022年

1、班主任新學期個人工作方案優(yōu)秀范文學校2022年 開學了，班主任又要考慮新學期的工作方案怎么寫了，工作方案在我們的實際工作中是特別有用的，可以讓我們能夠仔細的去思索自己的崗位工作。在這給大家?guī)戆嘀魅涡聦W期個人工作方案優(yōu)秀.學校2022年5篇，歡迎大家借鑒參考! 班主任新學期個人工作方案【篇一】 新學期，又在緊急而勞碌中的工作中開頭了。為了協(xié)作學校的工作方案，更好地完成本學期的工作，我特擬訂了本學期的班主任工作方案。 一、班級狀況分析。 現(xiàn)在我班共有同學39人(學期初又轉進1名男生)，其中男生24人，女生15人。據(jù)了解，全班同學整體基礎過關，但還有個別同學存在肯定問題。 二、班級工作的基本措施和

2、做法。 (一)了解同學思想狀況。 了解和討論同學是做好班主任工作的前提。我剛接手這個班，對同學的狀況還不是很了解。所以，我要盡快去探知同學的內心世界。為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑： 1、與同學交談。有方案地利用閑暇時間與同學進行交談，通過召開班干部會議和與班級個別有特性的同學交談等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 2、定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習看法和進度，同學出現(xiàn)較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果出現(xiàn)較大的退步時，要準時調查緣由，扭轉局勢。 3、與家長取得準時的聯(lián)系。通過與孩子父母

3、的對話，了解孩子在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。 (二)習慣養(yǎng)成訓練：做一個愛集體、愛他人的世紀人。 1、學習習慣的培育。 (1)看書積累習慣。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對同學的積累筆記進行抽查。每晚布置看書的作業(yè)，并讓家長協(xié)作完成。還要訓練同學會擠時間看書，例如，在教室內完成班級的學習任務后就可以看書等等。 (2)寫字習慣。嚴格要求同學無論是在練習本上、還是在書上、還是完成各種作業(yè)時都要把字跡寫工整、潔凈。每天進行三行的準格練習，老師要準時批閱，指出不足。準時聯(lián)系家長作好對孩子的監(jiān)督和管理，共同提高孩子的寫字水平。 (3)預習習慣。為了減輕同學的負擔，也為了

4、提高教材的用法率，本學期我把同學的語文預習任務全部要求同學在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(標出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。為了讓同學養(yǎng)成這項良好的習慣，也要隨時與家長取得聯(lián)系，監(jiān)督同學是否按要求完成學習任務。 (4)聽課習慣。盡管同學已經(jīng)到了三班級，可有的孩子的留意力還不是能長時間的堅持，所以還要對同學做好養(yǎng)成良好習慣的訓練：可在課堂上發(fā)覺問題時隨時處理，例如訓練同學“仔細傾聽發(fā)言是對別人的敬重，也是對自己的敬重”等等，也可利用班會時間進行訓練。 (5)作業(yè)習慣。除了加大檢查力度，準時表揚優(yōu)秀、批判不足(可利用一線通)之外，就是聯(lián)合家長，共同督促鼓舞同學，養(yǎng)成守時、仔細、不

5、拖拉的良好習慣。 2、行為習慣的培育。 (1)利用第一天的早自習時間，把學校的各項行為習慣的要求進行溫習，讓松懈一個假期的同學明確應當怎樣走路、怎樣玩耍、怎樣做好課前預備、怎樣進行衛(wèi)生清掃等等。 (2)第一周時，要做好準時的檢查和監(jiān)督。指出同學的不足，隨時改正。 (3)委派專人管理。指定特地的人監(jiān)督走廊紀律、課間教室紀律、關開門窗等等，力爭讓每個同學都有事可做，讓每個同學都養(yǎng)成較強的責任敢感。 (4)每周五利用最終一節(jié)課的時間做好總結，找出優(yōu)點表揚，指出不足下周改進。 (5)組織好同學參與好升旗和間操。 (6)檢查本班同學值日生工作。 (7)組織好放學。 (三)思想品德訓練。 1、做好個別同學

6、的訓練工作。 在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。那么就必需做好這些特別同學的訓練工作。詳細做法如下： 對于個別同學的訓練，我會一視同仁。對后進生以一分為二的觀點去看待，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母。 對個別同學的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學學習成果不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”。總

7、之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 2、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓練的對象，又是班主任工作依靠的訓練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培育。 (1)確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。 共同的目標是班集體形成和進展的動力。在了解和討論同學的基礎上，向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班同學努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和進展。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對同學有很大的訓練作用。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起

8、。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 (2)選拔、培育和用法班干部。 我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在用法過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練，訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領導，又能被領導的適應力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (四)課外小組活動： 1、組織好同學參加每周的課外小組活動。 2、幫助科學、音樂、美術組抓好有特長同學的培育。

9、(五)家長工作： 1、力爭關愛一線通全部開通，能準時與家長聯(lián)系。 2、開好家長會，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。 3、利用家長力氣和.力氣，拓展訓練陣地。 4、引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解。 三、老師的自我要求： 1、為人師表，嚴格要求自己，做好同學的榜樣。 2、通過工作，結合心理學，訓練學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。 3、讀好大本課程，為自己的訓練工作打下扎實的基礎。 班級管理是一門藝術。我會在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓練作用，引導同學健康成長。 班主任新學期個人工作方案【篇二】 2021年是我擔當學校六班級畢業(yè)班的班主任，這是

10、我所帶的第一個畢業(yè)班。對于這群半大的孩子，我越來更加現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對.，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不簡單。我努力地接近他們，把自己融進孩子們的天地。六年了，我和我的同學建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的特點，有的文雅，有的活潑，有的見解獨到，有的學問豐富，有的淘氣搗蛋，有的樂于助人 為了當好班主任，為了能和同學融洽地生活，學習在一起，我仔細制訂了工作方案，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的熬煉。 一、正班風： 隨著班級的上升，同學的思想變得復雜多變，比較簡單受到新奇事物的影響，由于受現(xiàn)在.不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方

11、面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣。為此，我從本學期一開頭就比較注意整頓班風，以身作則，用正確的思想去訓練他們引導他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的同學我會跟蹤觀看，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風正了，孩子們才可以集中精力學習，才可以健康歡樂成長。 二、充分利用宣揚陣地：板報是宣揚的最有效，最挺直的途徑。我把板報交給同學，組織一批有力量并喜愛宣揚工作的同學，教會他們發(fā)揚各自特長，合理支配布局，把板報辦好。 三、培育同學良好的行為習慣：尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培育同學有正確的尊師觀念，如：上課主動發(fā)言，開動腦筋

12、;作業(yè)仔細完成，不懂就問;格式正確，布局設計合理;關懷班級衛(wèi)生，愛惜身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培育。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清楚，準時回答問題。我還喜愛同學插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西，走樓梯留意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必需遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。 四、把握談心的尺度： 作為母親，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我經(jīng)常在不經(jīng)意的時候，發(fā)覺我的小女兒會由于我的一句贊美鼓舞而表現(xiàn)出興致勃勃的歡呼。相比較一下，每個同學都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把

13、贊美送給每一位同學，哪怕他是班里學習最差的。當然，事物不是肯定的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包涵，有時也會嚴峻的批判，這就是把握談心的尺度了。特殊是對嚴峻犯錯的同學，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓舞他們下決心改正，給他們信念。 這六年來，我所擔當?shù)陌嗉?，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成果，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰。 班主任新學期個人工作方案【篇三】 為了扎實有效地開展班級集體建設，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素養(yǎng)，為少年兒童的健康成長服務。特制定班主任工作方案如下： 一、抓好同學的常規(guī)訓練。 由于同學年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律

14、還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著同學，從心理學的角度去理解同學，引導他們熟悉學校、喜愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。 1、向同學進行文明禮貌訓練，教他們學會用法禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。 2、進行遵守紀律的訓練，訓練他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不竊竊私語，仔細聽從老師的支配。訓練同學不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不

15、在石道上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。 3、進行平安訓練，利用晨會、班會訓練同學遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安訓練、不私自外出等的訓練。教同學記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。 4、進行喜愛學習的訓練，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處、形成仔細學習完榮、不仔細學習可恥的優(yōu)良風氣，訓練同學自覺主動地學習。 5、進行講衛(wèi)生的訓練，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給同學打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從

16、小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 6、進行喜愛勞動和自我服務的訓練，針對同學在家中衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向同學進行勞動訓練，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最完榮的觀念深化人心，形成喜愛勞動的風氣。 二、連續(xù)抓好班級干部的培育工作，使他們成為老師的小助手。 這學期開頭，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的同學，給同學成立五個小組，實行小組競賽制，每天給同學競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有管理力量的小干部，同時老師要多深化同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有閱歷的老師請教，怎樣才能培育出

17、得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。 三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。 四、做好后進生的轉化輔導工作。 五、做好與家長的聯(lián)系工作。 本學期伊始，召開家長會，考慮到同學年齡小、自制力差，打算每天給每位同學發(fā)校信通，讓家長對孩子的學習內容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要準時與家長保持聯(lián)系，了解同學的思想動態(tài)，準時與家長商討合理的方法訓練好每一個同學，與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學的方法。 六

18、、對自身的要求： 關懷喜愛同學、敬重公正地對待每一個同學，尤其是對待差生和身體有缺陷的同學，應投入全部的愛。注意發(fā)覺學有特長的同學加以培育引導、對表現(xiàn)異樣的同學細心分析緣由，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用一般話與同學交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地訓練好每一個同學。 班主任新學期個人工作方案【篇四】 本學期，我班將以學校德育訓練的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結合三班級同學的實際狀況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，使我班具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風

19、，使同學的各方面的力量和素養(yǎng)得到進一步的進展和提高。 一、同學狀況分析 三班級有同學57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲高。經(jīng)過上一學期的訓練管理，大部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠仔細聽講，主動回答問題，生活中敬重師長，喜愛勞動，能夠主動關心有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。同學的養(yǎng)成訓練已初見成效。由于年齡小，自制力量差，仍有少數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛任憑說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將實行合理的措施，使

20、每個孩子都在原有基礎上有所進步。 二、任務與目標 1、做好同學開學的思想工作，使其把心收到學習上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3、成立新的班委，明確分工，各負其職。 4、開展比學、互助活動，形成深厚的學習氛圍。 5、增加衛(wèi)生意識，培育同學良好的衛(wèi)生習慣。 6、主動協(xié)作學校開展各項活動。 三、本學期班主任工作重點 1、通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范，加強同學的養(yǎng)成訓練和行為習慣訓練。 2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對同學進行各種訓練。例如結合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對同學進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和敬重父母等訓練。 3、抓好班級的

21、紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班風促進同學學習成果的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特殊是雙差生的訓練工作，力爭做到班級全體同學的均衡、和諧進展 4、與同學建立公平的師生關系，提高同學的自我鼓舞、自我訓練、自我管理力量。 5、加強同學的平安訓練，做到平安工作的常常性、準時性，在班級中杜絕一切平安事故。 6、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;對學習成果以及表現(xiàn)差的同學也不要一棒子打死，要留意訓練的方式方法，擅長發(fā)覺他們身上的閃完點，多鼓舞表揚，多加強訓練，嚴格要求，

22、使他們有信念、有士氣跟上其他同學的步伐。 7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。 8、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;豐富同學的課余生活，培育同學各方面的愛好。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動; 四、促進良好班風班紀形成的詳細措施 1、開學后準時對同學進行思想訓練，把心受到學校，全身心地 投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2、狠抓班級建設 (1)進一步加強班委會建設，選拔得才兼?zhèn)湔吒纳瓢嗉?，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，準時指導班長開展各項活動。班級里全面培育勤

23、奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴峻制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理，猶如學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，假如老師每來或者有事出去了，班長就應當自動擔起管理義務簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也挺直向班長反映，由班長解決。 (2)堅持每星期一次班會的召開，做到準時了解狀況準時反饋處理。做到嚴格要求。 2、加強同學各方面習慣的培育。 (1)加強對同學行為規(guī)范的訓練，力爭逐步做到：自我發(fā)覺、自我管理、自我訂正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從同學的日常行為習慣和文明禮貌訓練入手，使同學在日常生活中，漸漸養(yǎng)成良好的行為習慣。 (2)依

24、據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際狀況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 (3)班上開展比學、互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學習，準時做好評比，使每位同學學有方向，趕有目標。 3、針對上學期測試中存在的問題，大力培育同學的閱讀愛好。 (1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學在有序的借閱中，培育良好的行為習慣做到有借有還，有損必賠。 (2)為同學定期選一些同學喜愛讀的書籍，供同學閱讀。 (3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓舞同學寫讀書感，摘抄美麗詞匯，辦閱讀小

25、報等。 4、加強個別訓練，注意同學中的差異。 多接近同學，了解不同同學的不同特點，針對差異實行不同的訓練措施和訓練方法。 5、做好家長工作。 做到準時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，主動引導家長參加到班級工作中來，努力使其成為訓練教學的有益補充和助手。引導家長多關懷子女的學習和心理健康，準時反饋同學的學習習慣，以求雙向了解，雙向訓練，起到更好的訓練效果。 6、重視各項活動的開展，有方案，有落實，把各項工作落實在平常的班級管理中。 7、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關懷、愛惜后進生，準時捕獲他們身上的閃完點，多鼓舞，以增加他們的自信念。 班主任新學期個人工作方案【篇五】 一、班級

26、基本狀況分析： 我班共有57名同學，35名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心、求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。為此制定如下方案： 二、本學期目標： 本學期，以平安為重，建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，讓每一個同學能夠自覺地遵守學校的規(guī)章制度，并能準時地提示和監(jiān)督他人。培育同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在學習方面形成良好的學習風氣，全體同學都能樹立明確的學習目的，能限度的自我進行約束，把學習當成是一種歡樂。 三、抓好常規(guī)管理及班級管理工作 充分發(fā)揮班會的功效，以學校生守則、規(guī)范為準繩，帶領同學學習，強化文明禮貌、尊老愛幼、團結互助、喜愛祖國、喜愛集體、喜愛勞動、愛護環(huán)境，以平常心面對挫折