五年級美術(shù)個人工作總結(jié)

1、個人工作總結(jié)本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展 為本，培養(yǎng)他們的審美潛力和創(chuàng)新潛力。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的 構(gòu)成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，我選取了基礎(chǔ)的、有 利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的 基本資料。同時，要課程資料的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生， 使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本 的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本學(xué)期工作 總結(jié)如下：一、完成的教學(xué)任務(wù)1、繪畫方面：能夠感知各種色彩，運用形和色進(jìn)行臨摹、想 象畫練習(xí)；學(xué)習(xí)染紙和穿編的方法，體驗水墨畫的特性；欣賞了 祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美；2、手工

2、制作方面：學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具，學(xué)習(xí)了撕、 折、拼、貼和揉、捏、搓、挖等手工制作方法，養(yǎng)成了正確地繪 畫、制作姿勢與習(xí)慣；學(xué)習(xí)了簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)了色 彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作3、其他潛力的培養(yǎng)：在美術(shù)活動中發(fā)展了學(xué)生的想象力和創(chuàng) 造力，用心促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到 創(chuàng)造想象；提高了學(xué)生手部運動的靈活性，促進(jìn)了手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展；讓學(xué)生感受了美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動 的興趣。二、取得的成績1、認(rèn)真上好每一堂課。課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，給學(xué)生創(chuàng) 作的足夠空間，發(fā)揮自己的特長，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識 努力提高學(xué)生的繪畫水平和制作水

3、平。2.元旦之際，學(xué)校舉辦“改革開放四十周年音樂節(jié)”，我指導(dǎo) 的筆情墨韻國畫社團(tuán)展示了三十多件作品，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好 評。3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，課堂 上，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生 活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊，強調(diào)知識和技能在幫忙學(xué)生美化生活方 面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。4、使學(xué)生在學(xué)習(xí)中構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)教學(xué)中，我注 重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，審美潛力，同時，使他們在 美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素 養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、今后需努力的方向1、加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，從理論上提高自己，完善自己，并 虛心向其他美術(shù)教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化美術(shù)課堂教學(xué)模 式。2、進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂，教學(xué)中應(yīng)想辦 法用各種形式和方法鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為自己的美 術(shù)作品增添一份活力?？傊?，通過這一個學(xué)期的教學(xué)，使我堅信：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美 術(shù)的興趣是帶領(lǐng)他們走向藝