六年級(jí)第二單元試卷

1、作業(yè)標(biāo)題：六年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題作業(yè)內(nèi)容：六年級(jí)語(yǔ)文第二單元測(cè)試題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）zhàn lán   xuán uà   qn yín  lín tn   qièér    (      )  (   &#

2、160;  )   (       )    (       )    (      )  二、將句子中畫(huà)線(xiàn)部分換成一個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）1、學(xué)校植樹(shù)時(shí)，李景負(fù)責(zé)提水，汗水濕透了背上的衣服。2、秋天的天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人，學(xué)校組織我們?nèi)?/p>

3、秋游。3、新的一年又開(kāi)始了，柳樹(shù)煥發(fā)出了生命的活力。4、小偉對(duì)待學(xué)習(xí)真是有恒心，有毅力，這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)終于考到了全班第一名。三、寫(xiě)出下列繁體字相對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)化字。（6分）響聲襲擊憂(yōu)傷嚴(yán)肅負(fù)責(zé)賠償四、根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思分別造句。（4分）1牢靠堅(jiān)固：_穩(wěn)妥可靠：_2、新鮮食物沒(méi)有變質(zhì)：_空氣經(jīng)常流通，不含雜類(lèi)氣體：_五、我們一起來(lái)鞏固一下本單元學(xué)過(guò)的課文吧，請(qǐng)?zhí)羁铡＃?1分）1、草長(zhǎng)鶯飛二月天，_。2、 _，飛入菜花無(wú)處尋。3、天街小雨潤(rùn)如酥，_。4、春天，海水變得_。微波泛起，一道道白色的浪花，從北面_，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又_退了回去，然后又撲上來(lái)，像個(gè)_。夏日煙臺(tái)的海常常

4、0;_，宛如一個(gè)_。一到立秋這天，海水立刻變得 _，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立刻就有了_。（煙臺(tái)的海）六、自學(xué)古詩(shī)書(shū)湖陰先生壁，結(jié)合注釋?zhuān)瑢?xiě)出詩(shī)句大意。（6分）書(shū)湖陰先生壁                   王安石              &#

5、160;茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，               花木成畦手自栽。               一水護(hù)田將綠繞，               兩山

6、排闥送青來(lái)。注釋?zhuān)汉幭壬鹤髡咴谀暇┑呐笥?。畦（qí）：經(jīng)過(guò)修整的一塊塊的田地。排闥（tà）：開(kāi)門(mén)。七、閱讀短文，完成練習(xí)。（34分）三峽之秋    三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹(shù)開(kāi)始。這些樹(shù)，生長(zhǎng)在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅(jiān)硬，挺直。到秋天，它們綠得發(fā)黑；而那累累的果實(shí)，由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來(lái)。就在這時(shí)候，它們開(kāi)始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿(mǎn)了成熟的秋天的氣息。早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿(mǎn)山的橘柚樹(shù)上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽(yáng)出來(lái)，露水消逝，橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉

7、金實(shí)：三峽中又是一片秋天的明麗。中午，群峰披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，長(zhǎng)江像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去。它那激蕩的、跳躍的光輝，又投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個(gè)峽谷，波光蕩漾，充滿(mǎn)了秋天的熱烈的氣息下午，峽外太陽(yáng)還沒(méi)有落，峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來(lái)得特別早，去得特別遲。在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線(xiàn)發(fā)光的天空，長(zhǎng)江猶如一條明亮的小溪。夜終于來(lái)了。漁火，燈標(biāo)，接連地亮起；連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色的光暈，長(zhǎng)江仿佛眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過(guò)的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開(kāi)一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上

8、輕輕地?fù)u曳。也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空過(guò)于狹小，月亮也上來(lái)得很遲很遲。起初，峽里只能感覺(jué)到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長(zhǎng)出來(lái)，是山的一部分；像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石。這時(shí)，月亮和山的陰影，對(duì)比得異常明顯山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來(lái)；而月光，從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把青光直瀉到江面。就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。這一天，正是中秋。1、給下列的字選擇正確的讀音。（3分）累累（li léi）的果實(shí)顯露（lòu lù）起初（ch&

9、#160;c）2、短文中使用了許多描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出四個(gè)。（4分）_、 _、_、_3、讀句子，寫(xiě)出下劃線(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞。（5分）(1) 露水消逝，橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。(2) 累累的果實(shí)漸漸從葉子中間顯露出來(lái)。(3) 于是漁火和燈標(biāo)都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。4、文中第3、4、5自然段中加下劃線(xiàn)的三個(gè)詞分別指什么。（6分）(1) “它”指_(2) “這”指_(3) “它們”指_5、填空。（4+812分）(1) 作者寫(xiě)了_這一天三峽的景色，贊美了_。(2) 本文是按_順序描寫(xiě)景物的，文章把早晨三峽的特點(diǎn)概括為_(kāi)，把中午三峽的特點(diǎn)概括為_(kāi)，寫(xiě)三峽黃昏特色時(shí)突出其_。6、讀句子，選擇正確的答案。（4分）(1) “起初，峽里只能感覺(jué)到它朦朧的青光，和黃昏連在一起；而不知在什么時(shí)候，它忽然出現(xiàn)在山上?！边@句話(huà)意思是月亮出現(xiàn)的時(shí)間不確定，估計(jì)不準(zhǔn)。山太高，擋住了月亮，看見(jiàn)時(shí)，它和山崖貼得那樣近。作者一時(shí)沒(méi)有注意看，月亮很快便升到了山頂。(2) 長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。這是因?yàn)殚L(zhǎng)江到這里便窄了，像小溪一樣。長(zhǎng)江平