國貿(mào)職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)生涯規(guī)劃報21 世紀(jì)的中國，信息技術(shù)迅猛發(fā)展，科技浪潮源源不絕，形形色色人物競赴出場，人才競爭日 益激烈，天下日新月異。作為一名國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，在機遇與挑戰(zhàn)并存的社會中，我應(yīng)該扮演什么樣 的角色呢？我又要如何在這激烈的競爭中嶄露頭角呢？人生就像我們手上的指紋，雖然彎彎曲曲卻始終掌握在自己手中。人生道路是由我們自己選擇 的，但是要想人生道路走得順暢就必須做好充足的準(zhǔn)備。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有點點滴滴的知識積累，哪來開拓事業(yè)的 資本？沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里 來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有

2、收獲；只有做好準(zhǔn)備，才能更好的迎接未來。如今，身為大學(xué)生的我們， 如果只是一天天的消磨時光， 不抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己， 就降低了自己的社會競爭力。我們的一生中能有多少個春秋，能有多少時間可以浪費，每個人的人 生中也許只有一次上大學(xué)的機會，我們總要留下一些值得回憶和紀(jì)念的事情，不要讓自己將來追悔 莫及。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L。現(xiàn)在，我們就應(yīng)該抓緊時間好好的計劃一下我們的現(xiàn) 在與將來，找尋我們的目標(biāo)。第一 自我分析參考人才素質(zhì)測評報告的分析及建議，我對自己進行了較為系統(tǒng)的分析。（1）職業(yè)興趣根據(jù)人才素質(zhì)測評報告的結(jié)果，我最感興趣的職業(yè)是探索型職業(yè)，而藝術(shù)型、現(xiàn)實型的職業(yè)比較喜

3、歡。至于社會型、企業(yè)型和常規(guī)型的職業(yè)沒有那么感興趣。2）職業(yè)價值觀根據(jù)人才素質(zhì)測評報告的結(jié)果顯示我的前三項取向是安全穩(wěn)定型、職業(yè)技能型、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型職 業(yè)。我選擇職業(yè)的首要條件是它必須具有安全感和穩(wěn)定感，這樣會讓我感到放松與自在。在此基礎(chǔ) 上，我愿意去嘗試一些有挑戰(zhàn)性的工作例如投資創(chuàng)業(yè)等。（3）個人特質(zhì)根據(jù)測試報告結(jié)果顯示，我的性格類型為外向直覺思考判斷型。我做事注重辦事能力與效率， 喜歡尋找能夠達成目的的最簡單直接的方法，討厭低效率。做事前會考慮各種不同情況從而制定好 全盤計劃，做事有條有理。面對挫折能夠樂觀面對。（4）勝任能力我的優(yōu)勢能力：理解能力較強，能夠創(chuàng)新，遇到事情可以盡快找到解決方法

4、，應(yīng)對能力較強。 做事認真嚴謹，精益求精。我的劣勢能力：做事情熱情有余恒心不足，缺乏耐心，虎頭蛇尾。我的優(yōu)點：做事認真踏實，有條有理，責(zé)任心強，勤于思考，生活態(tài)度樂觀積極，適應(yīng)能力強。我的缺點：缺少恒心，情緒波動較大，敏感過度，缺乏冒險精神。與人交際大多限于表面。每個人都有自己的優(yōu)勢和優(yōu)點，也有著自身的劣勢與不足。在進行自我剖析后，我應(yīng)該繼續(xù)發(fā) 揚自己的優(yōu)勢，并有意識的去改進自己的缺點，為自己將來進入社會做好充分的準(zhǔn)備。第二 職業(yè)分析（1）學(xué)校環(huán)境分析我所就讀的學(xué)校是 2005 年剛剛建立的三本學(xué)校，學(xué)校至今仍在建設(shè)中，教學(xué)設(shè)施還不完備， 師資也不夠。 而且我所學(xué)的專業(yè)是 2008 年入學(xué)當(dāng)年

5、新開設(shè)的， 本校教師對該專業(yè)還沒有教學(xué)經(jīng)驗， 專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不算很高，只能說一般。2）社會環(huán)境分析根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2003年全國大學(xué)生就業(yè)率在70%左右，有64萬大學(xué)生落實不了工作崗位。2004年高校畢業(yè)生達 280萬人，增加了 68萬。2005年則達到了 338萬。雖然我國教育部力爭 做到畢業(yè)生就業(yè)率 70%，但是仍有120萬人一畢業(yè)就失業(yè)！2006年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達 413萬人，與2005年相比增幅達到22%。2007年，全國普通高校畢業(yè)生將達到495萬人。2008年9月，有351萬高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)，盡管比去年同期增加54萬，但仍有144萬的 2007年應(yīng)屆高校

6、畢業(yè)生未能如期就業(yè)。而2008年全國高校畢業(yè)生人數(shù)，又將再創(chuàng)歷 史新高 達到559萬人，比2007年增加64萬人。保守估計，2009年全國高校畢業(yè) 生人數(shù)會超過600萬人。我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)生逐年增多，但是很多學(xué)生對經(jīng)濟方面的研究不透徹，社會就業(yè)率不高。再加上 2007年的國際金融危機導(dǎo)致全球經(jīng)濟大衰退，樂觀估計，這次金 融危機至少要在2至3年后才可能恢復(fù)。這次金融危機對外貿(mào)、房產(chǎn)、金融、物流等專業(yè)沖擊最 大，所以我們國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力巨大。(3)職業(yè)環(huán)境分析中國加入WTC后，對外貿(mào)易出口對GDP勺比重出現(xiàn)兩個特點。一個是比重迅速提 高，從1995年的19.4%提高到2006的

7、40.7%;二是高居世界前列。表明中國對國外 市場依賴加深，而國內(nèi)市場發(fā)展相對落后，造成國外市場變動對我國影響加 大。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的加劇，隨著中國與其他國家經(jīng)貿(mào)往來的日益頻繁，那些熟悉國際慣例，精通外語與國際貿(mào)易規(guī)則，掌握貿(mào)易談判知識和技巧的專業(yè)外經(jīng) 貿(mào)人才就越來越受到重視了。入世后，隨著我國外貿(mào)體制改革的進一步深入，越來越多的企業(yè)被批準(zhǔn)直接從事對外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需 的聽、說、寫、譯的外語能力，還應(yīng)懂得國際外貿(mào)知識、國際貿(mào)易談判規(guī)章和國際經(jīng) 濟法律、營銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)知識等。隨著與國外貿(mào)易往來的進一步增大，大 批量地培養(yǎng)高素質(zhì)的國際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國

8、高等教育人才培養(yǎng)工作所面臨的一項 重要任務(wù)?？傊胧?，對中國高等學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又給予 很大的發(fā)展機遇，該專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景廣闊，但要求會更高。(4)分析小結(jié)據(jù)調(diào)查顯示，62 %的大學(xué)生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33 %大學(xué)生不明確， 只有5%大學(xué)生有明確的設(shè)計。大多數(shù)高校沒有幫助大學(xué)生做好大學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)生 自己也都沒有做好最終畢業(yè)進入社會職場知識技能和意識素質(zhì)方面的準(zhǔn)備。所以雖然大學(xué)生畢業(yè)生逐年增多，但是由于高中畢業(yè)生進入大學(xué)時選專業(yè)很少考慮到自己職業(yè)興趣和能力傾向又加上大學(xué) 教育與市場沒有接軌，導(dǎo)致了大學(xué)生無職可就與用人單位求賢若渴、人才難

9、得的問題并存并存。人無遠慮必有近憂。面對如此形勢，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃勢在必行。只有盡早做 好準(zhǔn)備才能增加我們?nèi)蘸笤谏鐣懈偁幍膭偎?。第三部分職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）原則性強，理解能力較強，能夠創(chuàng)新，積極樂觀缺少恒心，缺少冒險精神，不重視細節(jié)外部因素機會因素（O）威脅因素（T）現(xiàn)在正處于北部灣地 區(qū)經(jīng)濟開發(fā)時期，經(jīng)濟方面 有很大的發(fā)展前景隨著大學(xué)畢業(yè)生的逐年增 多，社會競爭越來越激烈，加 上金融危機對經(jīng)濟的沖擊，就 業(yè)形勢嚴峻結(jié)論：根據(jù)我的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名在國際貿(mào)易業(yè)的

10、高級領(lǐng)導(dǎo)者或管 理者。第四計劃實施（1）在思想政治及道德素質(zhì)方面：我要樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè) 觀，堅持正確的人生價值取向，做一個有素質(zhì)有涵養(yǎng)的人。（2）在平時學(xué)習(xí)方面：無特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課。勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)娛樂兩 不誤，保證有一個較好的學(xué)習(xí)面貌。充分利用課余時間，學(xué)習(xí)自己感興趣的知識，開拓知識面。堅持課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后仔細復(fù)習(xí)，對于專業(yè)知識要認真學(xué)習(xí)，研究透徹，決不能浮 于表面。不要在學(xué)習(xí)上留有疑惑，要及時解決不懂得問題，將專業(yè)學(xué)精。（3）在社會實踐與方面：我要適時參加社會調(diào)查活動。將所學(xué)專業(yè)應(yīng)用到實際生活中,及早鍛煉實際應(yīng)用能力，并培養(yǎng)人際交流

11、能力，以便畢業(yè)后能盡快著手工作，更好的融入社會。（4 ）在文體藝術(shù)方面：積極參加學(xué)校舉辦的各類文體藝術(shù)活動，例如演講賽、辯論賽、 書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采，增加個人魅力，增強自信心。積極參加 體育活動，注重身體鍛煉，每周按時出操。（5）在技能培訓(xùn)方面：我已經(jīng)通過了大學(xué)生英語四級考試，并且本學(xué)期（大二上學(xué)期） 已經(jīng)報名參加英語六級考試。我計劃在下學(xué)期參加與本專業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭通過，并 且報名參加全國計算機二級考試并力爭通過。大三開始為考研做準(zhǔn)備，努力考取研究生。第五評估調(diào)整我們社會總是在不斷變化的，并且是不斷向前發(fā)展的。任何事不可能總是按照我 們事先預(yù)定的進行，因此我們要對自己的職業(yè)規(guī)劃做出一些預(yù)測和適時的變動。 最好每半年做一次職業(yè)規(guī)劃，及時根據(jù)社會的變化發(fā)展作出調(diào)整。（1）假