品味語(yǔ)言感悟形象-2019年文檔

1、品味語(yǔ)言 感悟形象教材簡(jiǎn)析 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材蘇教版四年級(jí) 上冊(cè)第 21課九色鹿 一文,講述了美麗善良的九色鹿救了落水 的調(diào)達(dá),調(diào)達(dá)卻背信棄義、恩將仇報(bào) , 為了得到重金 ,竟然出賣了 九色鹿 ,但“善有善報(bào) ,惡有惡報(bào)” , 調(diào)達(dá)最終受到了國(guó)王的嚴(yán)懲 九色鹿又過(guò)上了安寧平靜的生活。這個(gè)故事告訴我們 , 做人應(yīng)當(dāng) 誠(chéng)實(shí)守信、知恩圖報(bào)、見利思義的道理。教學(xué)目標(biāo)有感情地朗讀課文 , 復(fù)述課文。理解課文內(nèi)容 ,領(lǐng)悟九色鹿救助他人 , 不圖回報(bào)的品質(zhì) , 譴責(zé) 調(diào)達(dá)背信棄義 , 恩將仇報(bào)的可恥行徑。通過(guò)多種形式的朗讀 , 體會(huì)文章的思想感情 , 明白做人要恪 守信用的道理。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入同

2、學(xué)們,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí) , 我們認(rèn)識(shí)了九色鹿 ,還認(rèn)識(shí)了調(diào) 達(dá), 那他們之間是怎樣的關(guān)系呢 ?板書:九色鹿是怎樣救調(diào)達(dá)的 , 調(diào)達(dá)又為什么要害九色鹿呢 ?這就 是這節(jié)課我們所要解決的問(wèn)題。二、深入探究1?郾這是一只怎樣的九色鹿 ?先默讀課文第 1 自然段。再自 由朗讀描寫九色鹿的語(yǔ)句。練習(xí)說(shuō)話:真是一只 的九色鹿!過(guò)渡: 這么美麗的九色鹿 , 你們見過(guò)嗎 ?可惜我們大家都沒(méi)遇 到過(guò),但是有一個(gè)人卻遇到了 , 那就是調(diào)達(dá)。2?郾默讀課文第 25 自然段 , 讀后說(shuō)一說(shuō) , 調(diào)達(dá)是在怎樣的 情況下遇到九色鹿的。（1）用橫線畫出描寫九色鹿的詞句 , 想象這是一只怎樣的九 色鹿。（2）用波紋線畫出描寫

3、調(diào)達(dá)的語(yǔ)句 , 這時(shí)的調(diào)達(dá)給你留下了 怎樣的印象 ?3?郾課堂交流。（1） 這時(shí)候的九色鹿給你留下了怎樣的印象 ?（ 善良、勇敢。 ） 從哪些語(yǔ)句中可以看出 ?（ “九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中 , 將落 水人救上岸來(lái)”。著重理解句中“立即”一詞。 ）這時(shí)候的調(diào)達(dá)正處于怎樣的境況中 ?（ 抓住“洶涌”、 “奮力 掙扎”等詞語(yǔ)感受情況的危急。 ）就在這危急的時(shí)刻 , 九色鹿出現(xiàn)了 , 難道九色鹿跳進(jìn)這洶涌 的波濤中就沒(méi)有生命危險(xiǎn)嗎 ?那它為什么還要去救他 ?（ 善良、勇 敢。）除了善良、勇敢外 ,九色鹿還有怎樣的品質(zhì) ?（不求回報(bào)。 ）讀句子“九色鹿打斷了調(diào)達(dá)的話就算知恩圖報(bào)了?！毕胍幌?:什么是“知

4、恩圖報(bào)” ?這里的“恩”在文中指什么 ?對(duì)于調(diào)達(dá)來(lái)說(shuō) ,他準(zhǔn)備以怎樣的方式去回報(bào)九色鹿 ?（從文中 找答案。 ）九色鹿需要調(diào)達(dá)這樣的回報(bào)嗎 ?（它只要調(diào)達(dá)不泄露自己的 住處。 ）填空練習(xí):這真是一只 的九色鹿。（2） 此時(shí)的調(diào)達(dá)給你的印象又是怎樣的 ?（讀第 3 自然段、第 5自然段 ,重點(diǎn)理解“連連叩頭”“感激”“永遠(yuǎn)做奴仆”“終 身受驅(qū)使”“鄭重起誓”“千恩萬(wàn)謝”等詞。 ）過(guò)渡:真切的誓言還在耳邊回響 , 可是這樣的誓言經(jīng)得住時(shí) 間的考驗(yàn)嗎 ?調(diào)達(dá)又是以怎樣的方式去回報(bào)九色鹿的呢 ?4?郾默讀課文第 69自然段 ,用橫線畫出刻畫調(diào)達(dá)丑惡嘴臉 的句子。用波紋線畫出描寫九色鹿的句子。 再用雙橫

5、線畫出敘述 國(guó)王態(tài)度的句子。5?郾課堂交流。（1） 這時(shí)候的調(diào)達(dá)又留給你怎樣的印象 ?你是從哪里獲得這 種印象的 ?出示句子 : “調(diào)達(dá)看了皇榜 ,心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)啦 , 就 進(jìn)宮告密?！毕惹斑€信誓旦旦的調(diào)達(dá) ,為什么突然之間就發(fā)生了變化 ?（看 到了皇榜 ,認(rèn)為發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了。 ）聯(lián)系課文內(nèi)容 ,想象皇榜上會(huì)寫些什么內(nèi)容 ?練習(xí)說(shuō): 此時(shí),調(diào)達(dá)會(huì)想 : 。過(guò)渡:調(diào)達(dá)沒(méi)能抵擋住金錢的誘惑 ,他最終選擇了金錢 , 出賣 了九色鹿。他不僅去告密 , 還帶領(lǐng)國(guó)王的軍隊(duì)去捕捉九色鹿。 （有 感情地朗讀第 78 自然段。 ）（2） 當(dāng)九色鹿發(fā)現(xiàn)調(diào)達(dá)站在國(guó)王身邊的時(shí)候 , 他內(nèi)心的感受 怎樣?找出文中詞語(yǔ)。 （ “非常氣憤” ）為什么“非常氣憤” ?回讀第 3、第 5自然段,再讀第 7自然段,通過(guò)對(duì)比 ,感受調(diào) 達(dá)的背信棄義 , 忘恩負(fù)義。感情朗讀九色鹿對(duì)國(guó)王說(shuō)的話。 （ 理解“見利忘義”、“靈 魂骯臟”、“小人”。 ）九色鹿僅僅斥責(zé)了調(diào)達(dá)嗎 , 它還斥責(zé)了 誰(shuí)?（ 國(guó)王。） 斥責(zé)國(guó)王什么 ?（再讀九色鹿的話。 ） 聽完九色鹿的話 ,國(guó)王十分慚愧 , 他為什么慚愧 ?（同桌交 流。）練說(shuō)。填空練習(xí) : 國(guó)王還是醒悟了 , 他會(huì)對(duì)調(diào)達(dá)說(shuō) 。對(duì)九色鹿說(shuō) 。對(duì)全國(guó)臣民說(shuō) 。（3）讀到這兒 , 你心里一定有很多話想說(shuō) , 把你從中受到的啟 迪用一句簡(jiǎn)短的話寫下來(lái)。三、總結(jié)延伸1?郾“善有善