催生正能量激發(fā)內(nèi)動力

1、實用精品文獻資料分享催生正能量 激發(fā)內(nèi)動力催生正能量激發(fā)內(nèi)動力“媽媽，我這次期中考試好像能進入年級前二十，不過成績還沒公布， 都是同學之間互傳的小道消息?！薄皨寢專瑩?jù)說成績比預期的還要好， 在年級十七八名之間，不過分數(shù)比期初同學傳的少了幾分， 主要是文 科落分了”兒子雖然言語不多， 但每次都讓我感到吃驚，愣了幾 分鐘的我竟然脫口而出：“這么優(yōu)秀，過來讓媽媽打兩下”唉， 都說處于高度亢奮中的人會口不擇言， 今天我算是深有體會了。冷靜 過后，長久地凝視著兒子，兒子升入高中后，我們既不到不了孩子的 功課，有沒更多的時間與孩子交流，即便是后勤保障也都是老公全面 負責，兒子今天的優(yōu)秀來自于身邊的正能量和

2、自我加壓的內(nèi)動力。 兒子升入高中后，濃厚的學習氛圍影響并激勵著兒子，每當我們給兒 子減壓時，兒子說的最多的就是“別人都在努力”，“那些學霸會學也會玩，稍不努力就被甩在后面”，“高中不像初中了，再不努力就 沒機會了” 班級37名的入學成績讓兒子不甘心，內(nèi)心仿佛憋著 一股勁，總想通過努力證明自己并不比別人笨。 高中生活的兩周一休 對兒子而言是加油站，更是催化劑，兒子只是在周六下午適當延長一一 下午休時間，一天半的休息被兒子充分利用，甚至于比在校還努力， 兩個月來，兒子拒絕家庭會餐、拒絕遠騎、拒絕與同學聚會（期中考 試后，兒子約了四個好朋友AA制在校外的小餐館犒勞了一下），就連 鍛煉也只選擇家里的跑

3、步機，間或用薩克斯調(diào)劑一下枯燥的生活， 這 段時間，兒子選擇最常用的娛樂方式就是聽音樂， 大多的時間都用來 寫作業(yè)、預習、復習。周日返校的晚自習，多數(shù)同學都在忙碌趕作業(yè)， 兒子與為數(shù)不多的幾個同學已經(jīng)入了下一周的學習計劃中。來自內(nèi)動力的兒子學習勁頭十足，重點班學習氛圍只是一個方面，更 多的是源自授課老師（只在開學報名時見過班主任一面）。入校前， 家長們都在想方設法打聽孩子的授課老師， 我的手機短信里至今保存 著其他家長發(fā)來的四位優(yōu)秀老師的名字， 幸運的是四位老師中有三位 是兒子的授課老師。優(yōu)秀老師的授課方式、方法深得兒子的喜愛，加 上名師效應，兒子分外珍惜這份師生緣分?！坝H其師，信其道”的古

4、訓在兒子身上顯露無遺?！拔覀兊臄?shù)學老師講課就是不一樣， 最喜歡 老師挑逗性的話一一看你們有幾個能做出這道題？”老師挑逗的語 言像測試，更像挑戰(zhàn)，潛意識里激發(fā)兒子的內(nèi)動力，就這樣，兒子在 數(shù)學學習上形成了良性循環(huán)，數(shù)學漸漸成為兒子的摯愛。理科都是想 通的，加上兒子班主任是物理老師，高老師無論是與學生分享以往的 得意門生，還是在授課方面都頗受學生們的喜愛， 用兒子的話說“我 們高老師就連排座位都跟其他老師不一樣 （S型，兩周更換）”，“以 往不少年級第一、第二出自高老師所帶班級”，“今天晚自習高老師 請就讀于清華的師哥給我們分享大學學校生活”言語之中充滿 對老師的崇拜和喜愛。“考試成績出來后，高老

5、師劃分了學習小組，我們組比較牛，分別是 班級第一、第六、第八，另一個同學暫且落后，不過我們?nèi)齻€有希望 把他拉上來，下次考試時我們小組有望奪魁。”優(yōu)秀影響優(yōu)秀，優(yōu)秀 帶動優(yōu)秀，高老師學習小組的劃分會讓同學之間形成合力， 在比學趕 幫超中促進班級整體的進步?！白蛱鞂W校公布了學生會名單，我被選為三名學生會主席之一，負責 學生會的老師給我們分享了往屆學生會干部的優(yōu)秀”期初，老公對兒子入選學生會頗有成見，擔心高中繁重的學業(yè)受影響，說心里話， 無論兼職學生會干部還是班干部都會花費一定的時間和精力，但如果孩子合理分配時間，把任何一種職位當作一種歷練， 進而轉化為一種 正能量，我想這不但不會影響孩子的學習， 反而會成為一種激勵和鞭 策，會成為學習的助推劑?！皟鹤樱瑡寢屜嘈拍隳芎侠砝脮r間，既 然選擇，就要努力去勝任，兩者兼顧，爭取活動、學習都別掉了 隊” “放心，我心里有數(shù)，再說還有幾個哥們也在學生會任職， 他們會幫助我的，我們一起努力！”雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命力作為高中生的家長， 如 果不能成為打破內(nèi)力的催生力，就做好后勤保障，關注孩子的心理、 理順孩子的情緒，不能幫助孩子什么，也別給孩子制造“麻煩”和“事端”，因為無謂的嘮叨只會讓孩子厭煩，無端的猜疑