《民間美術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、民間美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)提 綱一、教學(xué)課程二、教學(xué)目標(biāo)三、學(xué)生特征四、教學(xué)重點(diǎn)五、教學(xué)難點(diǎn)六、教學(xué)方法七、教學(xué)手段八、教學(xué)過(guò)程九、教學(xué)流程圖 二一年五月二十四日一教學(xué)課題：民間美術(shù)二教學(xué)目標(biāo)： 1 .能夠使學(xué)生說(shuō)清民間美術(shù)的基本概念及基本特征。2 學(xué)生能夠?qū)久耖g美術(shù)作品進(jìn)行鑒賞，并逐漸的掌握作品的賞析方法，引領(lǐng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力和探索精神。3. 使學(xué)生對(duì)民間美術(shù)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的民族情懷，感受我國(guó)的優(yōu)秀文化。三學(xué)生特征：1 大多數(shù)學(xué)生由于對(duì)民間美術(shù)想過(guò)知識(shí)的欠缺，導(dǎo)致的興趣不夠高2 長(zhǎng)期以來(lái)在舊的教學(xué)模式的影響下學(xué)生養(yǎng)成被動(dòng)的接受知識(shí)，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作和探索的意識(shí)。會(huì)制約教學(xué)的效果。 四教學(xué)重點(diǎn)：民

2、間美術(shù)的特點(diǎn)及主要種類(lèi)的特點(diǎn)五教學(xué)難點(diǎn)：如何通過(guò)對(duì)部分美術(shù)作品的講解分析能夠促使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)特的對(duì)作品的鑒賞方法及能力，了解民間美術(shù)的內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。六教學(xué)方法：提問(wèn)，講授，欣賞分析，引導(dǎo)，啟發(fā)，總結(jié)七教學(xué)手段：1 以一件民間美術(shù)作品進(jìn)行提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題2 利用多媒體課件的文字圖片進(jìn)行賞析。3通過(guò)個(gè)別具有代表性的作品進(jìn)行知識(shí)的拓展增強(qiáng)學(xué)生的人文修養(yǎng)。4 布置作業(yè)提出一些建議激發(fā)學(xué)生去創(chuàng)造探索，促使學(xué)生獨(dú)立的解決問(wèn)題八教學(xué)過(guò)程： 1導(dǎo)入：“手持一件陜西鳳翔的馬勺臉譜，向?qū)W生提問(wèn)：有那同學(xué)知道老師手里拿的是什么呢？當(dāng)然大多數(shù)學(xué)生都會(huì)回答說(shuō)是馬勺臉譜，可能還會(huì)有部分學(xué)

3、生說(shuō)是臉譜。然后我再提問(wèn)那么馬勺臉譜屬于什么門(mén)類(lèi)呢？由于高中的學(xué)生這時(shí)已具備相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，大部分學(xué)生便會(huì)回答：“屬于民間美術(shù)”。很好我們今天所要學(xué)習(xí)的就是“民間美術(shù)”。 2講授新課：（1）民間美術(shù)的基本定義：讓學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的討論及自己的理解說(shuō)出民間美術(shù)的定義。通過(guò)師生的互動(dòng)最終歸納出定義：基本定義：民間美術(shù)是中國(guó)人民群眾創(chuàng)作的，以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動(dòng)為目的，在日常生活中應(yīng)用、流行的美術(shù)。（2）民間美術(shù)的主要種類(lèi)：提出問(wèn)題：民間美術(shù)的主要種類(lèi)有哪些呢？歸納學(xué)生的意見(jiàn)，民間美術(shù)主要有：年畫(huà)，剪紙，風(fēng)箏，玩具，刺繡，編織等。（板書(shū)）（3）重點(diǎn)介紹：A.風(fēng)箏：（由于風(fēng)箏是大家最常見(jiàn)的也是最容易

4、理解的，很容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性）介紹風(fēng)箏的起源，發(fā)展以及風(fēng)箏的文化內(nèi)涵。（同時(shí)進(jìn)行圖片賞析）B.年畫(huà)：主要講授年畫(huà)的概念，題材，功能以及文化內(nèi)涵。（進(jìn)行圖片賞析）將兩種美術(shù)進(jìn)行比較得出兩者的共性，引申到深層次的民間美術(shù)內(nèi)涵，做到以點(diǎn)帶面民間美術(shù)的兩大永恒的宗旨：A:是生命繁衍B:圖騰崇拜設(shè)置問(wèn)題：同學(xué)們下面我們來(lái)欣賞幾組圖片在欣賞的同時(shí)請(qǐng)大家根據(jù)相關(guān)的文字提示思考這樣一個(gè)問(wèn)題“民間美術(shù)有什么特征呢？”。(4) 作品賞析A：展示圖片數(shù)幅（附帶文字提示）師生互動(dòng)歸納： 原性特征。B：展示圖片數(shù)幅（附帶文字提示）師生互動(dòng)歸納： 集體性特征C：展示圖片數(shù)幅（附帶文字提示）師生互動(dòng)歸納： 傳承性特征D：

5、展示圖片數(shù)幅（附帶文字提示）體現(xiàn)： 區(qū)域性特征 E：展示圖片數(shù)幅（附帶文字提示）體現(xiàn)： 工藝性特征(5) 學(xué)生賞析：展示幾幅民間美術(shù)作品請(qǐng)幾位同學(xué)根據(jù)自己的理解進(jìn)行賞析，要點(diǎn)：民間美術(shù)的基本特征，以及民間美術(shù)的宗旨功能及意義。（6）總結(jié)：民間美術(shù)是我國(guó)民族文化的載體，是廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，具有無(wú)窮的魅力，它種類(lèi)豐富，樣式多樣，可它們共同體現(xiàn)著人們的生命意識(shí)和圖騰崇拜，體現(xiàn)著廣大人民的生活和內(nèi)心世界。在欣賞作品的時(shí)候我們不應(yīng)該停留在表面，而應(yīng)該用心去感受，通過(guò)各方面的攝取資料走進(jìn)作品的內(nèi)心在能夠真正的發(fā)現(xiàn)并感受到美。（6）：作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)任選兩只三件民間美術(shù)作品根據(jù)自己的理解進(jìn)行賞析（建議：在欣賞時(shí)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，雜志，書(shū)本以及和他人交流等多方面的獲取信息。最重要的是要有自己的觀(guān)點(diǎn)）開(kāi) 始九教學(xué)流程圖 提問(wèn)導(dǎo)入 思考并回答引出課題 民間美術(shù)概念概念主要種類(lèi) 欣賞作品 PPT圖片 師生互動(dòng) 抒發(fā)情感 拓展思維 歸納特點(diǎn) 學(xué)生練習(xí)課堂總結(jié) 并布置作業(yè) 結(jié) 束十 教學(xué)反思 美術(shù)欣賞課的目標(biāo)，不僅是讓學(xué)生能夠了解相關(guān)的美術(shù)知識(shí)，能夠?qū)ο嚓P(guān)的作品進(jìn)行賞析。更重要是在傳授相關(guān)知識(shí)及技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)