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1、護(hù)士進(jìn)修心得體會和感悟【4篇】3.護(hù)士進(jìn)修心得和感悟時間過得飛速,3個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)已結(jié)束,許多留戀,許多不舍。這次進(jìn)修學(xué)習(xí)感受最深的是_大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部嚴(yán)謹(jǐn)、先進(jìn)的管理模式,講究奉獻(xiàn)的服務(wù)理念,積極向上的工作態(tài)度,真正做到了“患者與服務(wù)對象至上”的核心價值觀。此次進(jìn)修讓我們開拓了眼界,改變了傳統(tǒng)觀念,明確了學(xué)習(xí)開展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的根底。在浙大二院麻醉手術(shù)部全體醫(yī)護(hù)的關(guān)心下,我們快速地融入了其良好的工作氣氛中,在理論知識和專業(yè)技能上都有了很大的提高,實現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo),圓滿完成了進(jìn)修任務(wù),并贏得了帶教老師的好評。我們爭取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所學(xué)使得

2、個人及科室的工作取得進(jìn)一步的提高,同時將浙大二院的先進(jìn)管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進(jìn)行實施和發(fā)揚。我們將此次進(jìn)修學(xué)習(xí)的所見所感總結(jié)如下:醫(yī)院嚴(yán)格的進(jìn)修管理流程使我們印象深刻。首先,上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn),包括醫(yī)院簡介、規(guī)章制度、消防培訓(xùn)、醫(yī)院感染操縱、病人平安目標(biāo)、工作流程、血糖儀、BLS等理論操作考核。隨后,來到科室熟悉環(huán)境,總帶教老師統(tǒng)一安排,采取一對一的帶教模式;最后,通過每位臨床帶教老師詳細(xì)的講解,讓全體進(jìn)修學(xué)員能夠了解每臺手術(shù)的配合過程、術(shù)者的習(xí)慣、術(shù)中的注意事項等,每項操作都經(jīng)過統(tǒng)一訓(xùn)練,杜絕了不同醫(yī)院手術(shù)配合中的個人習(xí)慣,使全體學(xué)員獲益匪淺。人力資源管理、設(shè)備管理、器

3、械管理、高值耗材物品管理等方面有許多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點。每間手術(shù)室都放有收費項目明細(xì)表,在每臺手術(shù)完畢,手術(shù)醫(yī)生和護(hù)士雙方確認(rèn)后由收費班護(hù)士統(tǒng)一收費,杜絕了拖欠和漏費情況。器械班護(hù)士負(fù)責(zé)當(dāng)天及次日手術(shù)常規(guī)器械和特別器械預(yù)備,同時還要保證急診手術(shù)器械供給。高值耗材物品專人負(fù)責(zé),每天發(fā)送到各手術(shù)間,統(tǒng)一回收。信息化助力臨床護(hù)理管理,醫(yī)生安排手術(shù)的同時會在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、手術(shù)估計時長、特別用品、是否需要自體血液回收機(jī)、是否需要神經(jīng)監(jiān)護(hù)、病人有無特別感染等以便護(hù)士長安排手術(shù)預(yù)備工作。有著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),為每位護(hù)士提供做事的規(guī)則,只要嚴(yán)格執(zhí)行工作程序,就會得到中

4、意的效果。手術(shù)病人交接單詳細(xì)而有用,術(shù)前預(yù)備工作職責(zé)明確,流程完善。病人從進(jìn)入手術(shù)室到回病房各個崗位各司其職,配合默契。保護(hù)科室財產(chǎn),對所有耗材精打細(xì)算,防止不必要的白費,是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。嚴(yán)格按照院感要求,注重平安管理,手術(shù)患者皮膚愛護(hù)和體溫愛護(hù)常態(tài)執(zhí)行。著眼小處,注意細(xì)節(jié),是他們一直秉承的信念,也使我們深受感動。比方安置手術(shù)體位時將易發(fā)生壓瘡的部位進(jìn)行皮膚愛護(hù);便攜佩戴的氧飽和度探頭經(jīng)常更換手指;導(dǎo)尿管不能從患者身體下穿過;每位全麻手術(shù)病人都要貼上眼膜,防止術(shù)后眼睛干癢最后,感謝_大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部這個溫暖的大家庭!3個月的進(jìn)修讓我們獲益匪淺,感恩每位老師毫無保存的分

5、享!進(jìn)修,是另一種傳承與開展,盼望我們能將“患者與服務(wù)對象至上”、“精湛演繹技術(shù),關(guān)愛呈現(xiàn)服務(wù)”的精神帶到我們自己的醫(yī)院,為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。也祝福浙大二院的將來越來越好!越來越強(qiáng)大!4.護(hù)士進(jìn)修心得和感悟前段時間,醫(yī)院安排我去唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科進(jìn)行專科護(hù)士的進(jìn)修學(xué)習(xí)。由于今年受疫情影響,我們的進(jìn)修分為線上理論學(xué)習(xí)一個月和基地實踐學(xué)習(xí)一個月。十月初,我來到了空軍軍醫(yī)大學(xué)第二附屬醫(yī)院唐都醫(yī)院。接待我們的老師很熱情,她說:“一日唐都情,終身唐都人”,讓我們大家倍感溫暖。由最初的陌生到熟悉,我不僅收獲了知識,也收獲了友誼。唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主要是以醫(yī)療教學(xué),科研為主體

6、的綜合性學(xué)科,科室分為五個病區(qū),是一支團(tuán)隊凝聚力強(qiáng),業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,擁軍愛民,立足為患者服務(wù)的護(hù)理集體。老師們扎實的根本功和耐心的教導(dǎo)讓我們收獲頗多,她們運用豐富的臨床帶教經(jīng)驗言傳身教,讓我對護(hù)理事業(yè)又有了新的認(rèn)識。在這里我見識到了的診療技術(shù),比方:最前沿的支氣管鏡下光動力術(shù),奇妙肺膜ECMO的技術(shù),學(xué)會了文獻(xiàn)檢索和護(hù)理論文的撰寫,更全面地掌握了呼吸科常見病,多發(fā)病的護(hù)理及危重癥患者的護(hù)理除此之外,這次學(xué)習(xí)的收獲是我個人意識的轉(zhuǎn)變,在這里我明白了人生要“自我尋求、自我思考”才能更快的成長,也讓我充分認(rèn)識到自身的缺乏之處。很感謝人生中能有這樣學(xué)習(xí)的時機(jī),讓我不僅收獲知識,還能重新認(rèn)識自己。帶教老師們的敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度,鼓勵著我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)、積極探究,發(fā)覺工作中的問題與缺乏,主動思考并敢于革新,不斷提升自己的專業(yè)水平。曾經(jīng)有人問我:“一個護(hù)士,去進(jìn)修打針嗎?”瞧,原來在大家的眼里護(hù)士除了會打針、發(fā)藥,沒別的了。假設(shè)我們的護(hù)士只能打針,那么我們只是槍手,假設(shè)我們的護(hù)士只能發(fā)藥,那么我們只是發(fā)藥機(jī),假設(shè)我們的護(hù)士只會掃床,那么我們只是掃床儀事實上,有護(hù)士通曉各類專業(yè)的護(hù)理知識,有護(hù)士擁有很多專業(yè)的資格證書,許多護(hù)士都是專業(yè)

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