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1、關(guān)于建立企業(yè)員工三級(jí)培訓(xùn)體系的建議方案根據(jù)目前公司戰(zhàn)略發(fā)展的需要,應(yīng)該建立一個(gè)三級(jí)的培訓(xùn)體系。一、建立公司三級(jí)培訓(xùn)體系的目的。建立公司三級(jí)培訓(xùn)體系的目的,重要的是總結(jié)公司發(fā)展的戰(zhàn)略,有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)和 儲(chǔ)備公司所需要的人才和具有良好素質(zhì)的員工隊(duì)伍。培訓(xùn)可以提高企業(yè)的產(chǎn)值和利潤(rùn),在本世紀(jì)中據(jù)世界有關(guān)方面的調(diào)查統(tǒng)計(jì),投資培訓(xùn)的 企業(yè),其利潤(rùn)的提升比其他企業(yè)的平均值高37%,人均產(chǎn)值比平均產(chǎn)值高57%,股票市值也 比平均值高20%o目前已有1500家美國(guó)跨國(guó)企業(yè),包括麥當(dāng)勞都開辦了管理學(xué)院,摩托羅拉則也建有自 己的大學(xué),這些對(duì)中國(guó)企業(yè)來(lái)說(shuō);都是一個(gè)很好的培訓(xùn)范例。目前實(shí)創(chuàng)裝飾沒有一個(gè)完整的嚴(yán)密的有

2、組織的培訓(xùn)體系,原有的一級(jí)培訓(xùn)體系,已經(jīng)滿 足不了公司戰(zhàn)略發(fā)展的需要。大家都知道企業(yè)人才來(lái)源有兩個(gè)途徑,一個(gè)是企業(yè)自己循序漸進(jìn)培養(yǎng)的,一個(gè)就是所謂 的“空降兵”,雖然企業(yè)自己培養(yǎng)的員工培訓(xùn)投入較大,但自己的員工一旦培養(yǎng)出來(lái),其歸 屬感和忠誠(chéng)度,穩(wěn)定性,以及工作的熱情等,都是比較高的,而那些現(xiàn)成的“空降兵”雖然 拿來(lái)可以用,但是關(guān)鍵在于這些“空降兵”能否與公司現(xiàn)有的文化磨合,一旦出現(xiàn)水土不服 的情況,就會(huì)給公司造成人財(cái)兩空的局面,所以如何培養(yǎng)人才,儲(chǔ)備人才,結(jié)合公司發(fā)展的 戰(zhàn)略目標(biāo),有計(jì)劃,有目的的去培養(yǎng)公司所需要的人才,建立一支高水平,高素質(zhì)的員工隊(duì) 伍,是實(shí)創(chuàng)當(dāng)之務(wù)急的核心任務(wù)。因?yàn)闀r(shí)代的變

3、遷和發(fā)展告訴我們:21世紀(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力 就是人才。目前,實(shí)創(chuàng)原有的培訓(xùn)工作現(xiàn)狀已滿足不了公司發(fā)展的需求,所以我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)創(chuàng)發(fā) 展的戰(zhàn)略目標(biāo)和前景,要求實(shí)創(chuàng)的培訓(xùn)工作應(yīng)該與公司的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),需要建立一個(gè)三級(jí) 培訓(xùn)體系。企業(yè)培訓(xùn)目的包括以下三個(gè)方面即:1、 規(guī)范員工行為,樹立企業(yè)形象。現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)。是否擁有“訓(xùn)練有素,規(guī)范操作,執(zhí)行到位”的職業(yè) 團(tuán)隊(duì),是企業(yè)立于敗之地關(guān)鍵,也是企業(yè)培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)。從培訓(xùn)角度來(lái)說(shuō),實(shí)創(chuàng)集團(tuán)必須將 企業(yè)的戰(zhàn)略、企業(yè)文化以及客戶對(duì)實(shí)創(chuàng)集團(tuán)的價(jià)值認(rèn)同,等對(duì)員工行為的要求細(xì)化為后續(xù)崗 前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)的內(nèi)容,以期規(guī)范各崗位員工的行為,樹立企業(yè)形象。2、

4、 補(bǔ)短板,優(yōu)化個(gè)體素質(zhì)。眾所周知的“木桶理論”就是強(qiáng)調(diào)木桶能裝多少水取決于構(gòu)成木桶的若干板木板中的最短的 一塊。同理,一位優(yōu)秀的員工需要各種不同的素能力;他能否在企業(yè)提供的平臺(tái)上發(fā)揮最大 潛能,表現(xiàn)出最佳績(jī)效,也取決于他諸多能力素質(zhì)的平衡發(fā)展?;谄髽I(yè)培訓(xùn)投入與產(chǎn)出之 間的效益比的考慮,基于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的考慮,我們不可能“全面開花式”的培訓(xùn)與發(fā) 展員工全部的素質(zhì)能力:而是倡導(dǎo)“缺什么,補(bǔ)什么”,換言之,企業(yè)需要員工具備哪些方 面的能力素,而員工恰好不具備或者說(shuō)即便具備但達(dá)不到企業(yè)需求的高度,我們就對(duì)其進(jìn)行 針對(duì)性的培訓(xùn)。3、 提升團(tuán)隊(duì)能力。企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)除了具有共同的具有激勵(lì)性、可實(shí)

5、現(xiàn)性、清晰明確的目標(biāo)和一個(gè)強(qiáng)有 力(組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、溝通、激勵(lì))團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者外,還必須確保團(tuán)隊(duì)成員的整體素質(zhì)、工 作能力趨強(qiáng)型才能創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的整體效益?,F(xiàn)在不再是一個(gè)單兵作戰(zhàn)的時(shí)代。因此,培訓(xùn)并發(fā) 展團(tuán)隊(duì)整體能力便成了企業(yè)培訓(xùn)的宗旨。二、三級(jí)培訓(xùn)體系的框架內(nèi)容:所謂“三級(jí)培訓(xùn)體系”是指由人力資源部或公司專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主導(dǎo),公司高層支持,部門 主管負(fù)責(zé),內(nèi)部培訓(xùn)講師實(shí)施,全員參與的培訓(xùn)體系。1、在本體系中,必須建全并明晰相關(guān)方面的職責(zé)權(quán)限,具體如下:A、人力資源部:或公司專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是企業(yè)培訓(xùn)體系方案的建立者、督導(dǎo)者,負(fù)責(zé)建 立培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制、培訓(xùn)政策、組織內(nèi)部培訓(xùn)講師編寫培訓(xùn)教材、評(píng)審培訓(xùn)教材

6、、評(píng)估鑒定內(nèi) 部培訓(xùn)講師,對(duì)培訓(xùn)講師、部門主管提供有關(guān)培訓(xùn)的專業(yè)容詢與指導(dǎo),進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估。B、公司高層:審批培訓(xùn)激勵(lì)方案與政策:提供培訓(xùn)需求資源與財(cái)力、物力支持。C、部門主管:根據(jù)本部門員工績(jī)效、公司戰(zhàn)略目標(biāo)、部門職責(zé)從“組織、任務(wù)(工作)、 個(gè)體”三方面進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,識(shí)別并提出本部門員工培訓(xùn)需求(誰(shuí)要培訓(xùn)?培訓(xùn)什么? 什么情況下要培訓(xùn)?何時(shí)需要培訓(xùn)?)、組織本部門員工參與培訓(xùn)、對(duì)本部門員工培訓(xùn)情況 進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督,培訓(xùn)效果與培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制的應(yīng)用(嚴(yán)格按照公司的培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制與政策的 要求,將員工的培訓(xùn)與其晉升、調(diào)薪等嚴(yán)格掛鉤,并注意收集相關(guān)書證資料)D、內(nèi)部培訓(xùn)講師:根據(jù)培訓(xùn)大綱編寫培訓(xùn)教材

7、、主講擅長(zhǎng)的培訓(xùn)課題與培訓(xùn)考核、進(jìn)行培 訓(xùn)效果評(píng)估、根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估制定培訓(xùn)改善方案并反饋給人力資源部和部門主管。E、員工:積極參與培訓(xùn),應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)。2、培訓(xùn)方式:本培訓(xùn)體系中,為最大程度節(jié)省企業(yè)成本,擬定以“內(nèi)訓(xùn)為主,外訓(xùn)為輔”。具體包括以下 培訓(xùn)階段:A、崗前培訓(xùn)階段:針對(duì)新入職員工。B、在職培訓(xùn)(OJT):針對(duì)各崗位在職員工進(jìn)行的培訓(xùn);其中在職培訓(xùn)(OJT)又分為下述 三種不同類型即: 常規(guī)型:各崗位在職期間按培訓(xùn)需求規(guī)劃好的必修培訓(xùn)課程; 在職崗前培訓(xùn):在職期間因崗位異動(dòng)(晉升、崗位輪換),對(duì)新任崗位所需的能力素質(zhì)、崗位知識(shí)方面的培訓(xùn); 專題集體研修:指管理層(中層管理或以上人員)、

8、內(nèi)部培訓(xùn)講師的定期專題集體研修(具體可以采取頭腦風(fēng)暴方式進(jìn)行)。3、培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)初步的培訓(xùn)需求調(diào)查分析,本方案中只列舉公共培訓(xùn)內(nèi)容,具體到各崗位的培訓(xùn)內(nèi)容將 由部門主管提交。序號(hào)培訓(xùn)內(nèi)容備注1企業(yè)文化(使命'愿景'核心價(jià)值觀'規(guī)章制度CIS)、辦事流程、行為規(guī)范(工作上對(duì)外接觸應(yīng) 展示的企業(yè)形象與規(guī)范,對(duì)內(nèi)部工作溝通交流的行為規(guī)范)、人力資源政策(內(nèi)部招聘規(guī)則、 晉升通道與條件、調(diào)薪規(guī)則、考勤管理、績(jī)效管理)、員工福利、安全管理知識(shí)如消防安全、 安全生產(chǎn)規(guī)則等公共內(nèi)容2時(shí)間管理、有效溝通、團(tuán)隊(duì)管理(團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神)、5S管理精要、商務(wù)基本禮 儀、打或接聽電話規(guī)范與技巧、

9、品質(zhì)意識(shí)與品質(zhì)管理精要、產(chǎn)品品質(zhì)管理職貴與品質(zhì) 規(guī)范公共內(nèi)容3客戶服務(wù)準(zhǔn)則與規(guī)范、客訴應(yīng)對(duì)與處理技巧、營(yíng)銷員過(guò)程管理規(guī)范、客戶檔案管 理規(guī)范、如何做好工作計(jì)劃、執(zhí)行力、計(jì)算機(jī)常見故障與金蝶財(cái)務(wù)軟件常見問題處理 技巧、會(huì)議組織與會(huì)務(wù)安排管理技巧、訂單異常處理技巧等營(yíng)銷內(nèi)勤4非人力資源經(jīng)理的人力資源管理職能、目標(biāo)管理、績(jī)效管理、有效面試技巧、高 效團(tuán)隊(duì)管理、策略談判技巧、員工激勵(lì)技巧、員工關(guān)系管理技巧、執(zhí)行力、沖突 處理技巧、職業(yè)經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉、員工培訓(xùn)管理職貨規(guī)范、預(yù)算管理規(guī)范與成本控 制精要等部門主管5產(chǎn)品特點(diǎn)、品營(yíng)銷策略與政策、客戶拜訪技巧與注意事項(xiàng)、策略性談判技巧、場(chǎng)、 銷售技巧、商務(wù)禮儀、客戶服務(wù)準(zhǔn)則與規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其產(chǎn)品優(yōu)劣勢(shì)分析與銷售 應(yīng)對(duì)策略、產(chǎn)品銷售策略與技巧、材料商激勵(lì)與管理技巧、銷售成本分析與銷售成本 控制應(yīng)對(duì)策略、營(yíng)銷規(guī)范與策略、銷售會(huì)務(wù)組織策略與注意事項(xiàng)等6櫥柜基本知識(shí)、門、整體廚房、廚衛(wèi)貼瓷磚工藝、整體櫥柜、櫥柜之材料篇、 【櫥柜臺(tái)面】。實(shí)木門、實(shí)木強(qiáng)化們、實(shí)木復(fù):合門、裝飾材料與施工工藝、質(zhì)檢員 培訓(xùn)、質(zhì)檢考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、工程質(zhì)檢報(bào)告書規(guī)范填寫培訓(xùn)、建立項(xiàng)目管理責(zé)任制、 班組淘汰機(jī)制實(shí)施、質(zhì)檢淘汰機(jī)制實(shí)施、施工工藝規(guī)范培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)水電標(biāo)準(zhǔn)間、 水電標(biāo)準(zhǔn)推行、水電標(biāo)準(zhǔn)施工檢杳、工單填寫規(guī)范、客服人員話術(shù)、面對(duì)突發(fā)事 件、客

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