幼兒老師工作方案2022年春季_3

1、幼兒老師工作方案2022年春季 你了解幼兒老師春季工作方案的內(nèi)容怎么寫嗎？老師作為同學(xué)人格塑造的引導(dǎo)者，必需以身立教，領(lǐng)先垂范，以人格魅力感染同學(xué)，激勵(lì)和鞭策同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。下面是為大家收集有關(guān)于幼兒老師工作方案2022年春季，盼望你喜愛。 #633525幼兒老師工作方案2022年春季1 新年的鐘聲敲響，意味著飽含歡樂與淚水的20_年已經(jīng)徹底離我們遠(yuǎn)去，20_年，又將是嶄新的一年，又將有嶄新的開頭。在這一年，我們六年的辛勤努力即將喜結(jié)碩果，幼兒園、老師們即將迎來成長歷程中一個(gè)新的里程碑，也是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，.飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)，用實(shí)際行動(dòng)等待著迎接新的挑戰(zhàn)。

2、現(xiàn)將20_年春季教學(xué)工作支配如下： 一、教學(xué)管理： 注意過程，關(guān)注詳情，提高質(zhì)量 (一)構(gòu)建幼兒園、班級組、班級、老師教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，層層分解，落實(shí)責(zé)任，依次簽定目標(biāo)責(zé)任書，確保幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作有效開展。 (二)營造良好的訓(xùn)練環(huán)境，促進(jìn)師幼共同歡樂成長。首先，營造開心的心理環(huán)境。管理人員機(jī)靈、敏捷的進(jìn)行教學(xué)管理，為老師營造開心的心理環(huán)境;老師歡樂施教，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)幼兒歡樂學(xué)習(xí)和成長。其次，營造和諧、漂亮、互動(dòng)的物質(zhì)環(huán)境。各班級依據(jù)本期教學(xué)活動(dòng)需要，與家長、幼兒一起，創(chuàng)設(shè)班級、班級訓(xùn)練環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練作用。 (三)加強(qiáng)過程管理，加大檢查考核力度。重點(diǎn)是教學(xué)六仔細(xì)。每月定期

3、不定期深化班級，通過抽查備課、對比聽課、檢查巡察、溝通等方式準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺存在的問題，仔細(xì)分析緣由，增加措施，解決問題。 (四)調(diào)整、完善老師評價(jià)體系。將老師制訂方案、開展教學(xué)活動(dòng)、擔(dān)當(dāng)公開課、書寫教學(xué)資料、班級工作、家長工作、參加教研活動(dòng)、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)運(yùn)用等狀況均納入老師考核內(nèi)容，特殊針對上學(xué)期實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題予以調(diào)整、完善，使我們的評價(jià)更好的促進(jìn)每位老師有效進(jìn)展。 二、常規(guī)教學(xué)： 以優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練質(zhì)量促進(jìn)兒童全面、健康、歡樂成長 (一)方案。準(zhǔn)時(shí)制訂有實(shí)效、可操作的教學(xué)方案，要求目標(biāo)明確，措施得當(dāng)。各班級、班級在幼兒園教學(xué)工作方案的指導(dǎo)下，制訂出班級組、班級教學(xué)方案與區(qū)角活動(dòng)方案，要求各班老師要

4、精讀教材，方案要立足幼兒進(jìn)展，精準(zhǔn)定位目標(biāo)并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大領(lǐng)域訓(xùn)練內(nèi)容與幼兒進(jìn)展的方方面面，活動(dòng)形式豐富多樣。方案執(zhí)行過程中，要定時(shí)對比檢查、反思方案達(dá)成狀況，調(diào)整下階段方案。 (二)實(shí)施。始終貫穿“歡樂訓(xùn)練”理念，打造魅力課堂。 1、關(guān)注幼兒生命健康訓(xùn)練，提高戶外活動(dòng)質(zhì)量。底線：全面保證每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)，不少于1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。詳細(xì)策略： (1)開展陽完歡樂體育活動(dòng)。各班級要仔細(xì)解讀幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要與各年齡段幼兒健康進(jìn)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況，制訂切實(shí)可行的方案，并將方案合理分解到每月、每日，按部就班促進(jìn)幼兒有效進(jìn)展。 (2)充分運(yùn)用樓頂、正面塑膠

5、活動(dòng)場地、后花園開展戶外活動(dòng)。 (3)重視晨操、體育活動(dòng)的有效開展，將各種器械、自制體育用品等充分運(yùn)用起來，使之真正達(dá)到促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展的目的。 (4)活動(dòng)中主動(dòng)滲透生命健康訓(xùn)練，通過自然訓(xùn)練、春游、勞動(dòng)熬煉等形式讓幼兒發(fā)覺生命的奧妙與美妙，從而珍惜生命，培育應(yīng)對挫折、解決困難、調(diào)整心情和自我愛護(hù)的力量。 2、扎實(shí)開展區(qū)角活動(dòng)。底線：充分自主，享受歡樂，每周開展不少于三次。在三年多的區(qū)角活動(dòng)實(shí)踐中我們發(fā)覺，區(qū)角設(shè)置不合理是制約區(qū)角活動(dòng)開展的重要因素之一，區(qū)角的設(shè)置必需以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)。因此，本學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒進(jìn)展目標(biāo)，合理設(shè)置區(qū)角，投放材料，制訂區(qū)角活動(dòng)方案，科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動(dòng)

6、開展并反思。探討，如何在有限的條件下有效開展區(qū)角活動(dòng)，如：怎樣解決人多地方小的問題;怎樣建立有序秩序的問題等。要求，每個(gè)班選擇一個(gè)方面作為突破口即討論點(diǎn)，開展討論，期末形成相關(guān)論文集中溝通。 3、廣泛開展閱讀訓(xùn)練，培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣。本學(xué)期，幼兒園將集中選購一批幼兒讀物，供各班開展閱讀訓(xùn)練。全體老師應(yīng)主動(dòng)參加，仔細(xì)總結(jié)閱歷，為幼兒建立終身學(xué)習(xí)的理念打好基礎(chǔ)。 4、關(guān)注幼兒語言表達(dá)力量和交往力量的進(jìn)展。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)覺我園幼兒在流暢、完整、自信進(jìn)行語言表達(dá)和大膽與交往方面還很欠缺，各班應(yīng)在日常活動(dòng)中予以關(guān)注。 5、重視幼兒思想道德訓(xùn)練。降低重心，關(guān)注幼兒養(yǎng)成訓(xùn)練。建立起幼兒日常

7、行為規(guī)范，在一日活動(dòng)中滲透思想道德訓(xùn)練，培育幼兒良好的行為習(xí)慣，本期，各班特殊要關(guān)注關(guān)愛情感和文明禮讓、禮貌待人三個(gè)方面的訓(xùn)練，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日培育幼兒的愛國主義情感。 6、平安訓(xùn)練。重點(diǎn)是平安學(xué)問的豐富與自我愛護(hù)力量的培育。除在一日活動(dòng)中予以滲透，在升國旗儀式、餐前餐后、盥洗環(huán)節(jié)等奇妙融入外，還應(yīng)主動(dòng)與家長溝通、協(xié)作，鞏固訓(xùn)練成果。定期開展防余震平安演練，多種形式豐富幼兒防震學(xué)問。 7、廣泛開展校內(nèi)文化活動(dòng)。開展以“陽完下成長”為主題的校內(nèi)藝術(shù)活動(dòng)，主動(dòng)疇備09年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。各班級要開展好班級藝術(shù)訓(xùn)練，充分發(fā)揮環(huán)境對幼兒的訓(xùn)練作用，提高幼兒的藝術(shù)觀賞與表現(xiàn)力

8、量。開展六一節(jié)慶?；顒?dòng)，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶，度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。主動(dòng)參加各級各類文體活動(dòng)。 三、訓(xùn)練科研工作： 課題工作日?；谌粘＝虒W(xué)與教研中踐行、鞏固、完善、修正、推廣課題閱歷與成果 (一)全力以赴，確保省級課題順當(dāng)結(jié)題。此項(xiàng)工作為本期我園工作的重中之重。教學(xué)管理部門要賜予課題組成員時(shí)間、人力、物力上的充分保障，課題主研要在三月份以前做好： 1、課題討論方案和工作方案的撰寫與推廣，要讓每一位老師熟識課題主見，并主動(dòng)運(yùn)用于日常教學(xué)中，能結(jié)合教學(xué)活動(dòng)予以闡述。 2、課題資料的完善、歸檔。 3、課題成果的整理、完善。 4、班級、公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 5、一個(gè)生活化公開教學(xué)活動(dòng)

9、。 四月份，課題將全面進(jìn)行結(jié)題階段，邀請專家進(jìn)行結(jié)題鑒定，召開結(jié)題工作會。 (二)區(qū)級微型課題結(jié)題。 (三)以班級或個(gè)人為單位，廣泛嘗試微型課題討論，提高老師參加訓(xùn)練科研的水平。每位老師從日常工作中選取1-2個(gè)點(diǎn)作為微型課題討論方向，制定討論策略并實(shí)施，最終以文字或課件的形式呈現(xiàn)討論成果，并在期末進(jìn)行溝通。 四、教研與師培工作： 以研代訓(xùn)，以訓(xùn)代研，研訓(xùn)合一，加強(qiáng)四職訓(xùn)練，促進(jìn)老師有效進(jìn)展。 (一)職業(yè)道德。 將老師職業(yè)道德建設(shè)放在老師隊(duì)伍建設(shè)首位，以整頓行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，抓好老師職業(yè)道德建設(shè)。2至5月，重點(diǎn)結(jié)合訓(xùn)練局隊(duì)伍建設(shè)要求開展。堅(jiān)持每個(gè)月開展一次職業(yè)道德專題訓(xùn)練，學(xué)習(xí)文章老師格言100

10、條什么樣的老師是合格的老師，在實(shí)際工作中踐行老師職業(yè)道德，加強(qiáng)老師的職業(yè)責(zé)任感，對違反老師職業(yè)道德要求的行為要嚴(yán)格考核與懲處，要在幼兒園樹立起團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、自律、創(chuàng)新的良好教風(fēng)。 (二)職業(yè)技能。 1、扎實(shí)開展教研活動(dòng)。首先，征集教研活動(dòng)內(nèi)容，從老師的教學(xué)困惑中選擇相宜的教研活動(dòng)內(nèi)容，充分運(yùn)用集體才智，解決老師教學(xué)過程中的疑難，提升老師訓(xùn)練技能?，F(xiàn)實(shí)狀況中如何有效開展區(qū)角活動(dòng)是全體老師共同面臨的難題，本期將把此作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容之一。要求全體老師要共同解讀各年齡段兒童進(jìn)展目標(biāo)，依據(jù)目標(biāo)設(shè)置區(qū)角，投放材料，進(jìn)行指導(dǎo)，并將部分活動(dòng)內(nèi)容有效融入到區(qū)角活動(dòng)?；顒?dòng)中的困惑與悲喜將以小組、集體的形式進(jìn)行

11、溝通。 2、開展教學(xué)觀摩、評比活動(dòng)，打造魅力課堂。 3、分層分類開展老師培訓(xùn)。對不同層次的老師，提出不同的培育目標(biāo)，培訓(xùn)方式以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)。 為提高老師的學(xué)識與文化修養(yǎng)，本學(xué)期，我園將集中開展老師讀書活動(dòng)，并逐步形成制度。要求老師要讀三類書：一是豐富本體性學(xué)問的書，二是提升文化素養(yǎng)的書，三是拓寬視野、豐富信息類的書，主要是報(bào)刊雜志，網(wǎng)絡(luò)文章等。讀書的形式有：集中閱讀，幼兒園統(tǒng)一規(guī)定書目，全體老師共同閱讀;選擇閱讀，幼兒園推舉書目，老師依據(jù)自己的需要選擇性閱讀;自主閱讀，自主選擇書目閱讀。要求老師仔細(xì)做好讀書筆記。本期，集中閱讀斯賓塞的歡樂訓(xùn)練，每月一次集中爭論，溝通讀

12、書心得，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。推舉閱讀誰動(dòng)了我的奶酪不跪著教書教學(xué)士氣閑逛老師心靈老師專業(yè)成長的途徑訓(xùn)練的才智與真情。每學(xué)期賜予每位老師肯定的讀書補(bǔ)助。對于實(shí)習(xí)老師和新老師，要求仔細(xì)研讀幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要解讀，閱讀并爭論給新老師的20條貼心建議，習(xí)幼兒園規(guī)章制度，一日保教細(xì)則，實(shí)習(xí)與見習(xí)期結(jié)束，每位老師上一堂公開課。 開展暑期培訓(xùn)：上、下系統(tǒng)研讀教材、各年齡段兒童進(jìn)展目標(biāo);講故事競賽;爭論：區(qū)角活動(dòng)的有效組織。 五、家長與社區(qū)工作 1、家長委員會更名為“現(xiàn)代家庭訓(xùn)練指導(dǎo)委員會”，召開委員會會議與家長會。 2、開展“讓我們共同歡樂成長”家、園、社區(qū)共慶六一。 3、幼小連接。一是大班組幼兒與學(xué)校手拉

13、手，關(guān)心大班孩子順當(dāng)升入學(xué)校;二是邀請社區(qū)即將進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)的寶寶來園參與我們的活動(dòng)，關(guān)心他們熟識幼兒園環(huán)境，緩解有可能會出現(xiàn)的分別焦慮。 4、開展家長講座，主要內(nèi)容：這樣說，孩子才會聽做一名歡樂家長。給家長推舉讀書童年的隱秘這樣說，孩子才會聽成就一生好習(xí)慣。 5、開展家長滿足度調(diào)查。 六、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù) 1、開展kidsmart兒童早期智力開發(fā)項(xiàng)目討論。有ibm電腦的班級，要充分發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘項(xiàng)目中嬉戲的訓(xùn)練價(jià)值，與五大領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)融合，生成新的訓(xùn)練內(nèi)容。與此同時(shí)，培育幼兒謙讓、合作的良好習(xí)慣，進(jìn)展幼兒想像力、制造力、手眼協(xié)調(diào)等力量。 2、充分開展電子備課。 3、將現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中充分

14、運(yùn)用。每周每位老師組織1次以上運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的活動(dòng)，每期上交2個(gè)以上經(jīng)典課件。鼓舞老師主動(dòng)訪問涪城，幼兒園將把老師訪問的狀況做為考核老師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 4、做好現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)設(shè)施設(shè)備用法記錄與設(shè)施設(shè)備檔案。 七、示范輻射 1、組織片區(qū)幼兒園開展常規(guī)工作管理現(xiàn)場會。 2、邀請相關(guān)專家、訓(xùn)練主管部門領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)教學(xué)工作。 附件1：逐月工作支配 時(shí)間常規(guī)工作教科研、師培 二月 1、開學(xué)典禮; 2、晨操編排; 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè); 4、區(qū)角設(shè)置、材料投放、區(qū)角方案制定; 5、制訂班級教學(xué)活動(dòng)方案; 6、學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)工作方案; 7、制訂學(xué)期個(gè)人微型課題申報(bào)與成長方案; 8、以班級組為單位，系統(tǒng)研讀教材與各

15、年齡段兒童進(jìn)展目標(biāo); 9、集中爭論：如何依據(jù)兒童進(jìn)展目標(biāo)設(shè)置、開展區(qū)角活動(dòng); 10、實(shí)習(xí)老師上崗培訓(xùn); 11、老師職業(yè)道德培訓(xùn) 三月 1、三八婦女節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng) 2、家長培訓(xùn)會 1、課題結(jié)題預(yù)備 2、進(jìn)修校幼兒園管理培訓(xùn) 3、公開課研討 4、區(qū)級微型課題結(jié)題 四月 1、清明節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng) 2、戶外訓(xùn)練活動(dòng)質(zhì)量檢查 3、省級課題結(jié)題 4、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：青年老師獻(xiàn)課 五月 1、五一節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng) 2、六一節(jié)疇備 3、實(shí)習(xí)老師公開課 4、老師職業(yè)道德培訓(xùn) 六月 1、“讓我們共同歡樂成長”六一節(jié)慶?；顒?dòng) 2、幼小連接 3、區(qū)角活動(dòng)研討 4、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：常規(guī)研討現(xiàn)場會 七月 1、年度工作總結(jié) 2、

16、年度老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)評價(jià) 3、家長滿足度調(diào)查 4、兒童進(jìn)展評價(jià) 5、老師微型課題溝通、匯報(bào) 6、暑期培訓(xùn) #633526幼兒老師工作方案2022年春季2 新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的主動(dòng)性，做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn): 一、指導(dǎo)思想 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。 二、保教工作方面 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培育. 2、在教學(xué)中為幼

17、兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與訓(xùn)練的互動(dòng)與結(jié)合。 3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力量和語言表達(dá)力量。 4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作支配，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量，讓幼兒身心得到 三、保健方面 1、充分利用自然因素，開展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。 2、合理支配幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。 3、在日常生活中，加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高幼兒自我愛護(hù)意識。 四、家園共育方

18、面 1、充分利用入園和離園的短臨時(shí)間，主動(dòng)主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。 3、家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒的健康成長! 五、自身素養(yǎng)的提高 1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負(fù)的老師，應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、

19、設(shè)計(jì)勝利，甚至要撞擊. 2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師。另外，我會擔(dān)當(dāng)中(2)班的訓(xùn)練教學(xué)工作。 3、布滿愛心，受孩子敬重。“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(2)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(2)班、愛幼兒園，但不是溺愛。 4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是訓(xùn)練家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)訓(xùn)練上的有心人。有心就能勝利。 老師要制造別出心裁的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有

20、形成風(fēng)格，才能成為“大家”。 5、勤于學(xué)習(xí)，不斷改善自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間悲傷。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，改善自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個(gè)學(xué)問面不廣的老師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。 6、關(guān)注人類命運(yùn)，具有.責(zé)任感。老師不完是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育幼兒一種主動(dòng)的生活看法，以主動(dòng)的生故意境、主動(dòng)的人生看法對待生活。因此，作為一位抱負(fù)老師，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注.、關(guān)注人類

21、命運(yùn)，特別注意培育幼兒的.責(zé)任感。須知，老師的.責(zé)任感影響著幼兒的.責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、訓(xùn)練方式，挺直影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負(fù)的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的.責(zé)任感，要仔細(xì)關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。 7、堅(jiān)韌、剛毅，不向挫折彎腰。對于一個(gè)老師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不行能取得勝利;而真正的勝利者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教

22、工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。盼望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心下能夠圓滿地完成方案。 #633527幼兒老師工作方案2022年春季3 噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了_年，同時(shí)也迎來了_年。新學(xué)期新面貌，對于我來說既是一個(gè)新的盼望，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)方案： 一、幼兒情感方面， 從幼兒的情感開頭，先育人，再教學(xué)。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡潔的英語與別人打招呼，讓幼兒

23、養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。 二、教學(xué)方面， 我們班大部分幼兒比較對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感愛好，也把握得比較好，下學(xué)期要連續(xù)保持他們對英語、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的愛好，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的愛好，例如擅長傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的我，要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘好玩的教學(xué)方式，創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。 三、家長方面， 要加強(qiáng)與家進(jìn)步行溝通溝通，用愛心與耐煩去訓(xùn)練每一個(gè)幼兒，去了解每一個(gè)家長，爭取得到家長的信任與支持，并能夠和我成為伴侶，放心地把孩子交給我。我信任，我的努力家長是會看得到的。 四、活動(dòng)方面， 盡量讓幼兒多活動(dòng)多熬煉，讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完，讓其身心得到更全面的進(jìn)展，多教幼兒跳

24、舞，爭取在_年的六一舞臺上看到更精彩的表演，讓每一個(gè)幼兒都能展現(xiàn)自己，讓每一個(gè)家長都更信任我。 新學(xué)期蘊(yùn)含著很多盼望，我盼望中一班的小伴侶在我的帶領(lǐng)下，每天都是開快樂心地來幼兒園，開快樂心地回家!最終，祝福廣闊家長伴侶、各位辛勤付出的老師及最可愛的小伴侶們：新年歡樂!心想事成! #633528幼兒老師工作方案2022年春季4 一、班級狀況分析 1、老師狀況介紹：本學(xué)期照舊由我、ale_以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心酰餐逃懡虒W(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地一心一意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有

25、所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)力量方面有新的進(jìn)步。我們的聯(lián)系方式： 2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小伴侶都很聰慧活潑，特別討人寵愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都盼望能與他們多待一會兒! 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)綱要,并依據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培育。仔細(xì)備課，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛好愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問，拓展他們的視野。 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與訓(xùn)練

26、的互動(dòng)與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是動(dòng)物大世界、春夏秋冬、我們的城市以及我要上學(xué)校。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前供應(yīng)給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更多! 3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往力量和語言表達(dá)力量。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟識所學(xué)自寶寶，并能精準(zhǔn)點(diǎn)讀兒歌。 4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作支配,多向同班級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在開心嬉戲中學(xué)習(xí),培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,

27、在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立力量,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。制定獎(jiǎng)罰分明的班務(wù)制度，鼓舞表現(xiàn)好的小伴侶，帶動(dòng)表現(xiàn)不好的。 6、依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到100的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟把握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，盼望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多賜予鞏固指導(dǎo)。 7、我們這學(xué)期一個(gè)有6本規(guī)律狗，規(guī)律版也換成了10顆鈕的，我們每次課(周二)會至少做6長卡片，每次完成之后我都會仔細(xì)為孩子們批改，全對的小伴侶我會給他們加上100分，讓他們能更加確定自己。 三、環(huán)境布置 圍繞主

28、題進(jìn)行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具，畫動(dòng)物圖片，組合動(dòng)物等形式布置教室;4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置;5月，收集各大城市建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫，做3d上海夜景圖;6、7月，主題是我要上學(xué)校，在教室中設(shè)計(jì)我會系紅領(lǐng)巾角以及小小整理能手角。 四、保教方面 1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng),熬煉幼兒身體,增加幼兒體質(zhì)。 2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預(yù)備。 3、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 4、在日常生活中,加強(qiáng)平安訓(xùn)練,提高幼兒自我愛護(hù)及平安意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行平安訓(xùn)練。 5、回家、外出之前，準(zhǔn)時(shí)檢查包褲子狀況，為幼兒涂好“香香”。 6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛。 五、家園共育方面 1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間,主動(dòng)主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生