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文檔簡(jiǎn)介
1、臺(tái)階教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解故事內(nèi)容,領(lǐng)悟臺(tái)階”的內(nèi)涵。2、品讀細(xì)節(jié)描寫,感受小說中 父親”的形象。3、學(xué)習(xí)用細(xì)節(jié)描寫塑造人物形象的方法。4、理解小說的主題。教學(xué)重點(diǎn):品讀細(xì)節(jié)描寫,感受小說中 父親”的形象。教學(xué)難點(diǎn):1、理解小說的主題。2、學(xué)習(xí)用細(xì)節(jié)描寫塑造人物形象的方法。教學(xué)方法:置疑問答合作探究教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容與步驟:導(dǎo)入新課(8: 508:52)(播放背景音樂,筷子兄弟的父親)臺(tái)階,在我們看來(lái)是極為平凡 的東西,而在某些人的眼里,卻是他畢生的追求。今天我們就跟隨作 家李森祥一起,走進(jìn)他的小說臺(tái)階,去認(rèn)識(shí)一位有著濃厚臺(tái)階情節(jié)的農(nóng)民父親,去感受他那至真至純的情懷。板書:臺(tái)階 李森
2、祥(之前已經(jīng)安排大家標(biāo)注了段敘,閱讀了幾遍課文,)說故事(8:52-8:58)1、下面請(qǐng)大家快速瀏覽課文,用第一人稱簡(jiǎn)單地講述這個(gè)故事。(8:528:56)提示:人+事(起因+經(jīng)過+結(jié)果)明確:父親總覺得我們家的臺(tái)階低,渴望建造一棟有高臺(tái)階的新屋,為了這個(gè)目標(biāo),他長(zhǎng)年累月的辛苦勞作,一磚一瓦的準(zhǔn)備,終于一棟 有九級(jí)臺(tái)階的新屋落成了,而父親也老了。追問:由故事簡(jiǎn)述,我們可以看出文章的寫作思路是怎樣的?明確:臺(tái)階低準(zhǔn)備建高臺(tái)階一一建高臺(tái)階一一高臺(tái)階建成文章的每一步都是圍繞臺(tái)階展開的,由此可見臺(tái)階是本文的行文線索。追問:為什么父親想擁有高臺(tái)階的新屋? ( 8:56 8:58)明確:家鄉(xiāng)地勢(shì)低,屋基做
3、高些,不大容易進(jìn)水。按家鄉(xiāng)風(fēng)俗的說法:臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。師點(diǎn)撥:我們家的臺(tái)階低,所以父親渴望造一棟有高臺(tái)階的新屋,希望通過臺(tái)階來(lái)提高自己的社會(huì)地位, 獲得村民的尊重。所以獲得尊重 是父親奮斗的動(dòng)力和源泉。 臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高”這句話 也是本文的文眼。三、品形象(自主合作,品讀結(jié)合)(8:589:24)為了贏得尊重,經(jīng)過艱苦的勞動(dòng),長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,一座凝聚著父親心血 的高臺(tái)階終于建成了,然而父親也老了。父親的一生是艱辛的,父親 的形象也是鮮明而深刻的。接下來(lái)我們一起走進(jìn)課文去品析父親這一 人物形象。請(qǐng)按照寫作順序勾畫出文中對(duì)父親進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫父親的語(yǔ)句,思考這些文字刻畫出父親怎樣
4、的精神品質(zhì)和內(nèi)心情感?(8:58-8:59)在閱讀課文之前,我們下來(lái)你了解下細(xì)節(jié)描寫的相關(guān)知識(shí)。(PPT展示)細(xì)節(jié)描寫知識(shí)(8:59-9:01)細(xì)節(jié)描寫,是對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、社會(huì)環(huán)境中,某些具有特征 的細(xì)微之處的生動(dòng)細(xì)致的描繪。它細(xì)而不微,如同荷葉上的露珠,使整 個(gè)荷塘閃耀著珍珠般的光彩。細(xì)節(jié)描寫的作用:主要是刻畫人物性格,塑造人物形象。通過細(xì)節(jié)描 寫來(lái)反映人物的思想品質(zhì),表現(xiàn)人物性格的多樣性;使人物形象更更 富生動(dòng)。(從文章段,句話,我看到一個(gè)的父親。)明確:父親的性格和精神品質(zhì)1、好強(qiáng)第一段,那個(gè)石匠笑著為父親托在肩膀上,說是能一口氣背到家,不 收石料錢。結(jié)果父親一下子背了三趟,還
5、沒覺得花了太大的力氣。身 強(qiáng)力壯(板書),能干泥水匠說大約有三百五十斤吧,父親說不到三百斤。我親眼看到父親 在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。(好強(qiáng))艱辛第5段,他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土。第5段,后來(lái)父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色,卻也是黃幾幾的,是泥土的顏色。我為他倒水,倒出的是一盆泥漿,木盆底上還積了一層沙。第15段,黃昏貼近家門口時(shí)歸來(lái),把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在 臺(tái)階上,把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來(lái),壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來(lái), 破草鞋堆得超過了臺(tái)階。第19段,那時(shí)已經(jīng)是深秋,露水很大,霧也很大,父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨,每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一
6、顆乃至數(shù) 顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上, 額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。不甘人后,執(zhí)著追求第6, 7段,我們家的臺(tái)階低!父親又像是對(duì)我,又像是自言自語(yǔ)地感 嘆。這句話他不知說了多少遍。第9段,但他日夜盼著,準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。第10段,父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天從地里撿回一塊磚,明 天可能又撿進(jìn)一片瓦,再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很 微不足道,但他做得很認(rèn)真。第13段,父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺(tái)階,那里栽著幾 棵柳樹,柳樹枝老是搖來(lái)?yè)u去,卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí), 一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。吃苦耐勞 第11段,于是
7、,一年中他七個(gè)月種田,四個(gè)月去山里砍柴,半個(gè)月 在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個(gè)月用來(lái)過年、編草鞋。第15段,那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn),只知道雞叫三遍時(shí)父親出發(fā),黃 昏貼近家門口時(shí)歸來(lái),把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺(tái)階上,把已 經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來(lái),壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來(lái),破草鞋堆得 超過了臺(tái)階。謙卑=謙虛+卑微、質(zhì)樸第21段,許多紙筒落在父親的頭上肩膀上,父親的兩手沒處放似的, 抄著不是,貼在胯骨上也不是。他仿佛覺得有許多目光在望他,就盡 力把胸挺得高些,無(wú)奈,他的背是駝慣了的,胸?zé)o法挺得高。因而, 父親明明該高興,卻露出些尷尬的笑。倔強(qiáng),不服老第22段,我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了
8、一下。我就不 讓他抬,他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候,他的一只手按著腰。第28段,那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng),便 嘎嘰”地慘叫了一聲, 父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子, 他卻很粗暴地一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不動(dòng)嗎 我只好讓在一邊,看父親把水挑進(jìn)廚房里去。父親的心情1、愜意第3段,天若放晴,穿堂風(fēng)一吹,青石板比泥地干得快,父親又用竹 絲掃把掃了,石板上青幽幽的,寬敞陰涼,由不得人不去坐一坐,躺 一躺。 愜意(板書)第5段,父親的個(gè)子高,他覺得坐在臺(tái)階上很舒服。父親把屁股坐在 最高的一級(jí)上,兩只腳板就擱在最低的一級(jí)。2、羨慕向往第13段,柳樹枝老是搖來(lái)?yè)u去,卻搖不
9、散父親那專注的目光。第17段,造屋的那些日子,父親很興奮。白天,他陪請(qǐng)來(lái)的匠人一 起干,晚上他一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料,干到半夜。睡下三四 個(gè)鐘頭,他又起床安排第二天的活。我擔(dān)心父親有一天會(huì)垮下來(lái)。然 而,父親的精力卻很旺盛,臉上總是掛著笑容,在屋場(chǎng)上從這頭走到 那頭,給這個(gè)遞一支煙,又為那個(gè)送一杯茶。終于,屋頂?shù)淖詈笠黄?瓦也蓋上了。珍惜愛護(hù)喜悅第24段,新臺(tái)階砌好了,九級(jí),正好比老臺(tái)階高出兩倍。新臺(tái)階很 氣派,全部用水泥抹的面,泥瓦匠也很用心,面抹得很光。父親按照 要求,每天在上面澆一遍水。隔天,父親就用手去按一按臺(tái)階,說硬 了硬了。再隔幾天,他又用細(xì)木棍去敲了敲,說實(shí)了實(shí)了。又隔了幾
10、 天,他整個(gè)人走到臺(tái)階上去,把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩,說 全凍牢了。4、失落第26段,而父親自己卻熬不住,(迫不及待)當(dāng)天就坐在臺(tái)階上抽 煙。他坐在最高的一級(jí)上。他抽了一筒,舉起煙槍往臺(tái)階上磕煙灰, 磕了一下,感覺手有些不對(duì)勁,便猛然愣住。他忽然醒悟,臺(tái)階是水 泥抹的面,不經(jīng)磕。于是,他就憋住了不磕。第27段,正好那會(huì)兒有人從門口走過,見到父親就打招呼說,晌午 飯吃過了嗎?父親回答沒吃過。其實(shí)他是吃過了,父親不知怎么就回 答錯(cuò)了。第29段,以前他可以在青石臺(tái)階上坐幾個(gè)小時(shí),自那次腰閃了之后, 似乎失去了這個(gè)興趣,也不愿找別人聊聊,也很少跨出我們家的臺(tái)階。偶爾出去一趟,回來(lái)時(shí),一副若有所失
11、的模樣。第30段,我就陪父親在門檻上休息一會(huì)兒,他那顆很倔的頭顱埋在 膝蓋里半晌都沒動(dòng),那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊, 灰白而失去了生機(jī)。第31段,好久之后,父親又像問自己又像是問我:這人怎么了 ? 通過大家的品析,我們看出,文中的父親是一位吃苦耐勞、倔強(qiáng)能干、 不甘人后、執(zhí)著追求,謙卑質(zhì)樸的農(nóng)民父親。四、悟臺(tái)階()然而就是這樣一位農(nóng)民父親,卻到老都沒有實(shí)現(xiàn)受人尊重的愿望, 只 能坐在門檻上黯然失落。你是如何看待他的理想和追求的?你認(rèn)為是 什么讓他的追夢(mèng)之旅變得這么艱難的?(思考討論)明確:落后而又根深蒂固的地域文化心理摧殘了他的身心, 農(nóng)村落后 的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)力讓他的人生變得艱難凄苦。但愿文中父親悲苦的 命運(yùn),已經(jīng)成為過去,不會(huì)在新時(shí)代的中國(guó)農(nóng)村再出現(xiàn)。五、寫父親”()回顧這篇文章,作者李森祥用細(xì)膩的筆觸給我們刻畫了一位上世紀(jì)八 十年代的中國(guó)農(nóng)民父親的形象,讓我們感受
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