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1、 希望對(duì)您有所幫助,感謝F戴與閱讀!五年綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃導(dǎo)讀: 一、學(xué)情分析:通過前一年的學(xué)習(xí),五年級(jí)學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐課程有了初步的了解。 特別是這個(gè)五(3)班的同學(xué),學(xué)習(xí)紀(jì)律好,善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)綜合 實(shí)踐這門課程有比較濃厚的興趣。但是他們的研究能力還停留在網(wǎng)上 查找資料的層面,缺乏動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究的興趣和方法。其次,因語文、 數(shù)學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重,課余時(shí)間大多被繁重的家庭作業(yè)占領(lǐng), 學(xué)生對(duì) 擠時(shí)間去開展實(shí)踐活動(dòng)感到很有壓力,很辛苦,個(gè)別同學(xué)甚至感到厭 倦。因此目前亟待解決的問題是多和語數(shù)老師溝通協(xié)商, 盡量讓學(xué)生 從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)解脫出來,多留給學(xué)生自由實(shí)踐鍛煉的時(shí)間和空間, 逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問
2、題的、方法,提高學(xué)生的問題意識(shí),能夠從 生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題, 能夠試著和同學(xué)展開小組 合作學(xué)習(xí),在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度, 使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動(dòng)手操作能力;要 讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法, 信息資料的搜集、分析和處理 問題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取 等良好的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的小主人。二、教材分析:綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程, 開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的宗旨是:“強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和 創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研
3、究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?!本C合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容相當(dāng)豐富,形式也和多。教材編排上充分體 現(xiàn)小學(xué)學(xué)科知識(shí)和技能聯(lián)系較多, 與學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境聯(lián)系密切,容 易激發(fā)興趣。三、活動(dòng)目標(biāo):1、堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí) 踐能力。2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間。 引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活,促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系,為學(xué)生的個(gè) 性發(fā)展提供開放的空間。3、培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐的精神,注重學(xué)生 在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中的感受和體驗(yàn), 使學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí), 親身經(jīng)歷實(shí)踐過程,體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)
4、現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的變革。4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法,利用網(wǎng)絡(luò)收集、整理和處理信息,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià),要反映學(xué)生在活動(dòng)過程中各方面的個(gè) 性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)、掌握了哪些技能,更要關(guān) 心學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展和變化,關(guān)心學(xué)生合作與交往能力 的提高,關(guān)心學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生在活動(dòng)中的行為、情感反應(yīng)、參與程度、合作程度等。要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思評(píng)價(jià)”,充分挖掘和發(fā)展學(xué) 生的自我評(píng)價(jià)能力,關(guān)注每個(gè)學(xué)生在已有水平上發(fā)展和個(gè)性化表現(xiàn), 及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),使他們獲得學(xué)習(xí)成功
5、的樂趣。五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施1、教師認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做 到心中有數(shù)。2、努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造,有所收獲。3、利用現(xiàn)代化媒體,提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣。4、善于組織小組活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì),有互助 共同提高的機(jī)會(huì)。六、教學(xué)進(jìn)度本冊(cè)教材包括以下八個(gè)主題:1、地震防護(hù);2設(shè)計(jì)與制作;3、 水與我們的生活;4、愛護(hù)我們的眼睛;5、生活中的廣告;6、歡歡 喜喜過春節(jié);7、生活垃圾的調(diào)查與處理;8、可愛的家鄉(xiāng)。根據(jù)教學(xué)時(shí)間及學(xué)生的興趣、需要,篩選以下五個(gè)主題進(jìn)行教學(xué), 教學(xué)進(jìn)度安排如下:周次課題24地震防護(hù)5-7設(shè)計(jì)與制作811水與我們的生活1214生活中的廣告1518生活垃圾的調(diào)查與處理【五年綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃】1 .五年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃安排2 .五年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃3 .綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃4 .小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃5 .初中綜合實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃6
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