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文檔簡介

1、學習張麗莉老師感人事跡的心得體會 老師張麗莉勇救同學的感人事跡經(jīng)媒體報道后,在.各界特殊是學校老師中引起劇烈反響。這里為大家共享一些關(guān)于學習張麗莉老師感人事跡的心得體會,盼望能關(guān)心到大家! 學習張麗莉老師感人事跡的心得體會1 最近一段時間,張麗莉這個名字,在各類媒體上頻頻出現(xiàn),每一次在電視前、在網(wǎng)絡上看到關(guān)于她的報道時,內(nèi)心的興奮無法抑制,深深被她的行為感動。她就是了解令我們引以為驕傲的最美老師。 學習張麗莉事跡心得體會 在網(wǎng)絡上我收集了解到:張麗莉 1983年誕生,哈爾濱師范高校畢業(yè),佳木斯第十九中學的語文老師。在今年5月8日下午放學期間,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛

2、失控撞向同學,危險之下,張麗 不顧生命安危,自告奮勇,為搶救兩名同學而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,今年她剛滿29歲。她的事跡感動很多網(wǎng)友,她被稱為最美女老師。 張麗莉在同學生命平安受到嚴峻威逼的關(guān)鍵時刻,自告奮勇,舍己為人,把生的盼望留給同學,把死的危急留給自己,用行動譜寫了感人的贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民老師的美妙形象。 有人說老師的奉獻精神像蠟燭,燃燒自己卻照亮別人;有人說老師的高尚品行像春蠶,對訓練事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對那些優(yōu)秀老師來說,可謂受之無愧,實至名歸。 張麗莉老師很平凡,沒有豪言壯語,但英雄正是來自平凡,崇高的師德體現(xiàn)在平常點點滴

3、滴平凡的訓練工作中。張麗莉老師的英雄壯舉,是商品時代對良知的一種召喚;是利益沖撞時對道德的一種召喚;是和平年月對英雄的召喚。我們應當像張麗莉那樣在平凡的工作中,在微小處體現(xiàn)自身的價值和尊嚴。我們從張麗莉老師身上看到了人生價值的真諦。 學習了張麗莉老師的事跡后我覺得,作為一名老師,我要學習張麗莉老師樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀,淡泊名利,在危險關(guān)頭和急難險重面前敢于自告奮勇,勇挑重擔,要把張麗莉老師的精神化作為工作的動力,做到干一行、愛一行、鉆一行,在自身的崗位上奉獻自己的力氣,用自己的行為感染四周的人,以滿腔的熱忱全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的工作崗位上,發(fā)揮自

4、身特長,制造性的完成各項工作任務。 學習張麗莉老師感人事跡的心得體會2 這幾天牽掛著全國億萬民眾和網(wǎng)友內(nèi)心的只有一個人,那就是黑龍江省佳木斯市第四中學的張麗莉老師。張老師在汽車沖向同學的那一刻用自己嬌弱的身軀救下了兩名同學,自己用鮮血染紅了大地。 自從得知張麗莉老師的事跡后,我每天都在關(guān)注張老師的狀況,每次聽到關(guān)于她的報道,我都禁不住流下眼淚。幾天來,她的安危牽動著全國人民的心,也牽動著我的心。她的事跡傳遍華夏大地。她那臨危不懼、自告奮勇、舍己為人的英雄壯舉詮釋了師德的宏大,用大愛譜寫了一曲生命的贊歌,用鮮血和生命塑造了新時期優(yōu)秀人民老師的完輝形象。她是人民老師的傲慢,是我們廣闊老師學習的完榮

5、榜樣。 張老師在生死一線之際,沒有考慮自己的人身安危,而是將同學推開,確保了同學的生命平安,彰顯了一位人民老師無私、宏大的品行。敦品勵學,弘毅致遠。哈爾濱師范高校畢業(yè)的張麗莉用實際行動踐行了“學高為師,身正為范”的從師準則,體現(xiàn)了追求道德、學問、胸懷寬闊、意志剛毅的品質(zhì)和決心成為國家棟梁之才的抱負。我想作為一名一般的老師肯定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,對自己的工作負起責任。 我們要學習她臨危不懼、舍己為人的高尚情操。學習她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。學習她關(guān)愛同學、無私奉獻的高尚師德、學習她勤奮向上,追求卓越的崇高職業(yè)抱負。 “最美女老師”名下無虛,她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。她在同

6、學生命平安受到嚴峻威逼的關(guān)鍵時刻,自告奮勇,舍己為人,把生的盼望留給同學,把死的危急留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。這位年輕女老師,用生命譜寫著最宏大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美老師。 我們祝愿她能脫離生命危急,重新回到她的同學中。更盼望她的漂亮化作春風,給我們這個漂亮的世界帶來更多的感動。 祝福張麗莉老師早日康復! 學習張麗莉老師感人事跡的心得體會3 佳木斯市第十九中學80后青年女老師張麗莉危機時刻勇救同學的義舉,感動了許多的人,這也讓近期來人們對于老師職業(yè)的一些偏見有了轉(zhuǎn)變??戳穗娨暸_關(guān)于“最美女老師”張麗莉事跡的報道,深受感動。在一輛

7、客車突然失控并沖向同學的危險時刻,張麗莉老師不顧生命安危,自告奮勇,為搶救兩名同學而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,這個不平凡的瞬間感動了全部人,張麗莉老師的事跡在.上引起劇烈關(guān)注,她被大家稱為“最美女老師”。她在同學生命平安受到嚴峻威逼的關(guān)鍵時刻,自告奮勇,舍己為人,把生的盼望留給同學,把死的危急留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民老師的良好形象。這位年輕女老師,用生命譜寫著最宏大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美老師。 張麗莉老師雖然很年輕,但是她的教學水平和教學成果使得她成為學校的骨干老師,在

8、照看好家庭的同時又要精彩的做好自己的本職工作,這給我很大的啟發(fā)。作為一名青年老師,間或還會埋怨工作辛苦,想想真的是不應當。作為一名老師,我們身上的擔子很重,既要做好訓練教學工作,又要與家長打交道,近年來,.上的一些輿論使得老師壓力很大,張麗莉老師的舉動給了我們很大的鼓舞。 “最美女老師”張麗莉事跡在感動中國的同時,也給我們每個人最真實的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。作為一名老師,我要向張麗莉老師學習,學習她臨危不懼、舍己為人的英雄氣概,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品行,在平凡的崗位上,貢獻出自己的完和熱。加油吧! 學習張麗莉事跡心得體會4 “老師

9、要有獻身祖國訓練事業(yè)的宏大志向甘當人梯甘做陪襯為國家、為.培育高素養(yǎng)的制造性人才并以此為樂樂此不疲。一個忠誠訓練事業(yè)的人民老師從他走上講臺的第一天起就把自己交給了同學交給了他所鐘愛的事業(yè)?!边@段話是我高校時候我的一位老師在臨畢業(yè)告知我們的。工作這14年始終以此要求我自己努力的做到以獻身訓練為己任不慕虛榮不求名利的一名老師。 5月8日20時38分,一個讓人傷心的時刻。在黑龍江佳木斯成功路北側(cè)第四中學門前,滿是剛下晚自習的同學,誰也沒有想到,一場慘劇即將發(fā)生 “每天下晚自習之后,學校門口都會停著幾臺接送同學的大客車。當天晚上,有3臺車在門前停成一排。”十九中同學劉曄說,她走出校門時,就看到停在最終

10、面的大客車,不知道為什么猛然啟動,猛撞向中間大客車的尾部,又推著大客車向前面撞過去?!爱敃r有幾個同學正走在兩輛車中間,眼看著就要被擠住?!眲险f,自己尖叫了一聲,嚇懵了。 “這時,張老師向前一撲,用臀部頂出一名同學,又用手將另一名同學扯到路邊,而張老師自己被撞倒在地”還在住院的同學孫智鴻說。 當十九中老師李金茹搶到張麗莉身邊時,發(fā)覺車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,牛仔褲全破了,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍睹。師生們馬上撲過去,圍住了張麗莉,叫著她的名字。 她在同學生命平安受到嚴峻威逼的關(guān)鍵時刻自告奮勇舍己為人把生的盼望留給同學把死的危急留給自己以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空用行動譜寫了

11、一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德彰顯了人民老師的良好形象。這位年輕女老師用生命譜寫著最宏大的愛的贊歌。她是當之無愧的“最美老師”。 老師對同學的愛是一種出自崇高目的、布滿科學精神、長久而又深厚的訓練愛。它不是基于親緣關(guān)系不是出自個人的需求而是來源于老師對事業(yè)的深刻理解和高度責任感詳細體現(xiàn)為老師對同學所持有的一種親近感、期望感和為同學而獻身的熱忱。這是老師職業(yè)道德一書中的一段話“最美老師”的行為為我們最完善的詮釋了這段話的意義。 “最美女老師”張麗莉事跡在感動中國的同時也給我們每個人最真實的感動要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名老師我決心以“最美老師”為榜樣學

12、習她臨危不懼、舍己為人的英雄氣概學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品行學習她對同學盡心、對工作盡職、對.盡責的看法以滿腔的熱忱全身心的投入工作踏踏實實的做事兢兢業(yè)業(yè)的工作在平凡的崗位上貢獻出自己的完和熱。 學習張麗莉老師感人事跡的心得體會5 最近一段時間,一個名字張麗莉,響徹中華大地,她是我們老師的傲慢,每次在電視前看關(guān)于她的報道時,我都抑制不住內(nèi)心的興奮,都深深被她的行為感動。每次上網(wǎng)不由得點擊關(guān)于她的多方面的信息,為的是了解令我們引以為驕傲的最美老師現(xiàn)在何 經(jīng)過搜集相關(guān)資料我了解到:“張麗莉(1983年),女,哈爾濱師范高校畢業(yè),黑龍江省佳木斯第十九中學的語文

13、老師。她在20-年5月8日的交通事故中,為救同學而受重傷,致使雙腿截肢,她的事跡被傳到網(wǎng)絡上感動很多網(wǎng)友,她被稱為最美女老師。20-年5月15日、5月16日,張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。” 她獲得的榮譽是用什么換來的?我們不僅捫心自問,張麗莉的壯舉是短暫的沖動嗎?全部的疑問都很好回答,那是平常的“愛生如子、愛崗敬業(yè)、無私奉獻”即便張老師有再多美德于一身,我們也不情愿看到她失去雙腿的現(xiàn)狀。 身為一線老師的我,在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。不是我的工作完成不夠好,而是與張老師的“大美大愛”相比較,我們要努力的地方還有許多許多。 首先,我們要學習張麗莉老師的愛生如子的奉獻精神,張老師為了這個畢業(yè)班級失去了太多太多,就連當母親的很常理的一件事,為了同學失去了,今后將是多大的遺憾。對比之下,我們只要比平常在多付出一點兒,我

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