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文檔簡介
1、中職第一學(xué)期班級工作方案 方案本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以方案對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,下面是為大家整理的關(guān)于中職第一學(xué)期班級工作方案,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 中職第一學(xué)期班級工作方案1 一、以常規(guī)訓(xùn)練為先導(dǎo),詳細(xì)問題詳細(xì)措施: 1、我班同學(xué)有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級特別盼望甩掉的包袱,這部分同學(xué)各方面習(xí)慣均差。時間觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,什么時候也無法寧靜。在摸清晰狀況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)“同學(xué)一日常規(guī)”,“規(guī)范同學(xué)寢室管理”。根據(jù)半軍事化要求,規(guī)
2、范同學(xué)內(nèi)務(wù),加強(qiáng)同學(xué)遵守紀(jì)律、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、等行為規(guī)范的訓(xùn)練。 2、加強(qiáng)對同學(xué)的勞動衛(wèi)生指導(dǎo): 我班同學(xué)在家庭還是獨(dú)生子女,不缺乏嬌生慣養(yǎng),在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分同學(xué)沒有勞動觀點(diǎn),既不情愿參與勞動,即使參與了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并關(guān)心同學(xué)加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿足為止,培育同學(xué)對集體負(fù)責(zé)的精神。 二、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè): 本班是新成立的班級。人員關(guān)系復(fù)雜,在充分了解同學(xué)的基礎(chǔ)上,作出了建立臨時班委的打算,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下,逐步學(xué)會工作方法。以
3、次推動班級管理,樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下漸漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,力所能及地要求同學(xué)把握必要的文化學(xué)問,培育專業(yè)愛好,且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。 三、班級管理的初步設(shè)想: 高中三年,同學(xué)最終的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個口號是:心態(tài)打算命運(yùn),看法打算高度。培育習(xí)慣,首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天同學(xué)進(jìn)班時,班級都要求同學(xué)把桌子擺放整齊,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干潔凈凈,不留任何死角;隨時抽查同學(xué)的桌堂;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)覺全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴(yán)格要求同學(xué)根據(jù)學(xué)
4、校的規(guī)定去做,每天檢查。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班,發(fā)覺不對的地方隨時批判整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成果的根本保證。 作為同學(xué),最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,本學(xué)期我給全班同學(xué)提出的口號是:“勤能補(bǔ)拙”和“好記性不如爛筆頭”。使同學(xué)懂得“勝利源自于勤奮”。我還要求同學(xué)肯定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。 建立一個團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,我已經(jīng)順當(dāng)?shù)亟M建了班委會和團(tuán)支部并開頭運(yùn)作,本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培育班干的
5、獨(dú)立管理力量,特殊是不徇私情、嚴(yán)厲仔細(xì)的工作作風(fēng),作為班主任,我既要對班干部嚴(yán)格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。 對于一些同學(xué),要特殊留意常常與他們的家長溝通,討論恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練方式,追求“家校合一”的訓(xùn)練效果。 針對同學(xué)早戀這個問題,在入學(xué)訓(xùn)練時,我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)峻警告同學(xué),中同學(xué)守則上嚴(yán)格禁止同學(xué)在校期間早戀,然后又舉了好多例子,讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,假如有人膽敢觸及這條高壓線,后果是可想而知的。 從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,短短的十多天,作為班主任,我已經(jīng)深深感受到來自家長
6、和學(xué)校的雙重殷切的盼望(也是壓力),這種盼望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個班的工作而努力。 四、詳細(xì)工作措施如下: 1、對新生的校紀(jì)校規(guī)訓(xùn)練,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律訓(xùn)練。 (1)制訂班級同學(xué)每周綜合素養(yǎng)考核制度,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個同學(xué)都明確班級工作是每個人該做的事。 (2)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機(jī)、長頭發(fā)、長指甲、帶首飾等,要求在短期內(nèi)訂正過來。 2、建立同學(xué)每周考核制度和班級日志,便于更好地開展班主任工作 除記載班主任工作手冊外,團(tuán)支書負(fù)責(zé)填寫每周考核狀況表和班級日志,并準(zhǔn)時公布,以便于班主任和全班同學(xué)準(zhǔn)時了解班級一周的狀況,真正做
7、到讓每一個同學(xué)明確知道自己成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 3、組織支配一些有意義的班級活動,活躍班級氣氛,增加班級的凝聚力,使每個同學(xué)都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。 4、家長工作: (1)做好家訪工作,做到準(zhǔn)時聯(lián)系。 (2)開好家長會,連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,主動引導(dǎo)家長參加班級活動,努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。 (3)引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康,準(zhǔn)時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。 中職第一學(xué)期班級工作方案2 中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專同學(xué)透過老師和同學(xué)本人的努力考上高校,但那是極少數(shù),大多數(shù)同學(xué)都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的方案。 一、提高學(xué)問,明
8、確職責(zé),加強(qiáng)職責(zé)感。 班主任是學(xué)校訓(xùn)練方案的詳細(xì)執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁,各班工作的好壞,挺直影響學(xué)校訓(xùn)練管理工作進(jìn)行。 因此,務(wù)必提高熟悉,加強(qiáng)職責(zé)感,把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作,把同學(xué)培育成為一個專心向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的群眾。 2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課,實(shí)行有效措施,提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。 3、關(guān)懷同學(xué)生活和健康,組織同學(xué)參與各種文體活動。 4、組織同學(xué)參與.實(shí)踐和公益勞動。 5、關(guān)懷和幫忙本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課老師的訓(xùn)練教學(xué)工作,主動向他們了解本班同學(xué)課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)
9、成果狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的訓(xùn)練力氣。 7、建立與同學(xué)家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對同學(xué)訓(xùn)練和管理。 二、喜愛同學(xué),深化了解同學(xué)狀況。 要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進(jìn)展,克服不好的方面,首先務(wù)必深化了解每個同學(xué)的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平,了解他們的愛好愛好,性格特點(diǎn)和家庭狀況,然后加以分析,綜合。 如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)當(dāng)干部狀況,受過嘉獎處分,學(xué)習(xí)成果,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。 三、實(shí)施班級管理,構(gòu)成良好的班風(fēng)。 1、制訂班主任工作方案,加強(qiáng)工作方案性。 依據(jù)學(xué)校工作方案要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個學(xué)期工作方案,然后每周要
10、有詳細(xì)的方案,方案務(wù)必做到方向、任務(wù)明確,措施詳細(xì)、切實(shí)能夠。 2、培育專心向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。 班級的進(jìn)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,必需要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,能為同學(xué)所理解,有必需鼓舞作用,而且同學(xué)經(jīng)過必需努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上,團(tuán)結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要選擇具備必需組織工作潛力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。 4、要組織和開展群眾活動,
11、培育群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。 如參觀,巡游,訪問,晚會,主題活動等。 5、要構(gòu)成正確輿-論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。 日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批判,抵制,幫忙,構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)狀況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。 中職第一學(xué)期班級工作方案3 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校德育工作的詳細(xì)要求,努力探究在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德訓(xùn)練為基點(diǎn),以同學(xué)平安訓(xùn)練為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,在“嚴(yán)格,扎實(shí),
12、創(chuàng)新”上下功夫,堅(jiān)持“以同學(xué)為本”,培育提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)力量,做好我校的德育工作。 二、工作目標(biāo) 通過學(xué)校各種主題訓(xùn)練活動和思想政治訓(xùn)練,使同學(xué)的思想政治素養(yǎng)和行為規(guī)范素養(yǎng)進(jìn)一步提高,使全體同學(xué)具有堅(jiān)決的意志,遠(yuǎn)大的抱負(fù)、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培育一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。 三、主要工作及措施 1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練,嚴(yán)厲校紀(jì)校規(guī), 1)各班加強(qiáng)對同學(xué)的校紀(jì)校規(guī)訓(xùn)練,特殊要加強(qiáng)對后進(jìn)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,各班要組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)同學(xué)管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。 2)強(qiáng)化對同學(xué)的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練
13、,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求同學(xué)做到“四不一要”。要求在校同學(xué)不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃完頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),嚴(yán)格胸卡佩戴制度。 3)各班利用主題班會、黑板報等陣地加強(qiáng)對同學(xué)遵紀(jì)遵守法律的訓(xùn)練,發(fā)覺問題準(zhǔn)時進(jìn)行訓(xùn)練整改。 2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培育和建設(shè)一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。 1)進(jìn)一步完善實(shí)施班主任工作考核細(xì)則,期末考評班主任。 2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有方案、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。 3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和溝通,主動開展班主任工作的課題討論工作。 4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(
14、時間待定)。 3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次),文明寢室評比(每周一次)。 4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,根據(jù)“一周一大掃,一天一小掃”的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機(jī)制,削減亂丟亂仍現(xiàn)象。 5、加強(qiáng)平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練。 利用班會課、黑板報對同學(xué)進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安訓(xùn)練和自護(hù)自救訓(xùn)練、推廣平安學(xué)問; 6、充分發(fā)揮家長在同學(xué)訓(xùn)練中的主動作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與同學(xué)管理狀況,尋求家長的協(xié)作與支持。 7、狠抓通同學(xué)管理。 中職第一學(xué)期班級工作方案4 一、指導(dǎo)思想 抓課改,促創(chuàng)新;抓管理,促質(zhì)量;抓常規(guī),促規(guī)范;抓創(chuàng)建,
15、促提高。 二、工作目標(biāo) 1、完成校實(shí)施性教學(xué)方案,保證質(zhì)量,同學(xué)及家長滿足率達(dá)90%以上; 2、建成1-2個職業(yè)技能加工中心、1個技能鑒定站; 3、建成1個省級示范專業(yè); 4、實(shí)施校課程改革,在骨干專業(yè)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法,啟動德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革; 5、加強(qiáng)對老師的教學(xué)工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn); 6、加強(qiáng)對專業(yè)部的教學(xué)工作的督查和考核,保證教學(xué)秩序的正常,不發(fā)生重大教學(xué)事故; 7、老師在競賽活動或刊物上發(fā)表的論文累計不少于50次篇,其中省級以上不少于10次篇; 8、加強(qiáng)對青年老師的技能培訓(xùn),努力培育“雙師型”老師隊(duì)伍; 9、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的討論與管理,進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,合理高效的用法試
16、驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備。 三、主要措施 1、加大課程改革的力度,加強(qiáng)課程改革的討論。 (1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動方案,學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案; (2)學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和閱歷; (3)修訂學(xué)校課程改革方案; (4)在數(shù)控專業(yè)部、電子信息專業(yè)部的兩個專業(yè)方向?qū)嵤╉?xiàng)目教學(xué),在政治教研組、語文教研組、數(shù)學(xué)教研組三個專業(yè)組圍繞學(xué)科制定課改方案,進(jìn)行課改試點(diǎn); (5)請專家做報告、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動; (6)派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn),借鑒他校的勝利的閱歷,結(jié)合我校的實(shí)際開展課改實(shí)踐; (7)實(shí)行邊實(shí)踐、邊討論、邊推廣的方法,穩(wěn)步推動課改實(shí)踐工作; (8)創(chuàng)市課改試驗(yàn)學(xué)校。 2、不斷提高教學(xué)討論管理水平
17、。 (1)組織全校老師仔細(xì)學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程; (2)完善本部門內(nèi)部的管理,發(fā)揮對專業(yè)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能; (3)按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)的要求,加強(qiáng)學(xué)校各個專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),注意新專業(yè)的開發(fā); (4)依據(jù)各專業(yè)進(jìn)展的需要,重新修訂實(shí)施性教學(xué)方案; (5)進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理; (6)依據(jù)專業(yè)進(jìn)展方向的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè); (7)指導(dǎo)各專業(yè)部對老師進(jìn)行過程考核; (8)加強(qiáng)對課堂教學(xué)、技能教學(xué)的討論和指導(dǎo),在質(zhì)量、效率、效益上下工夫; (9)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),培育一支有肯定專業(yè)水平、有肯定的管理力量和科研水平的教研組長隊(duì)伍; (10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗(yàn)收的教學(xué)資料
18、的收集整理工作; (11)對比技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距,主動做好申報各項(xiàng)工作; (12)加強(qiáng)對口單招的校際之間的溝通,關(guān)注省廳單招政策的改變,適時調(diào)整教學(xué)活動; (13)指導(dǎo)單招教學(xué)過程管理,提高其質(zhì)量、競爭力、生命力; (14)做好單招班的分流工作; (15)仔細(xì)做好老師工作量的審核工作; (16)仔細(xì)做好同學(xué)成果的評定工作; (17)指導(dǎo)專業(yè)部做好老師的測評工作。 3、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) (1)按學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃,制定本學(xué)期的老師培訓(xùn)方案、學(xué)習(xí)方案,完成縣老師培訓(xùn)任務(wù); (2)指定校各學(xué)科首席老師、骨干老師、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評比方法; (3)開展好具有
19、針對性和實(shí)效性校級培訓(xùn); (4)開展現(xiàn)范課、研討課、匯報課教學(xué)活動; (5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、技能課設(shè)計等評比活動; (6)組織專業(yè)課老師技能比武活動; (7)加大對青年老師的培育力度,仔細(xì)實(shí)施青年老師“135培育工程”,落實(shí)師徒結(jié)對有目標(biāo)地開展“傳”、“幫”、“帶”活動。 4、穩(wěn)步推動教科研工作 (1)細(xì)心組織六個市級課題的討論工作; (2)爭取申報1個省級課題; (3)建立一支教科研隊(duì)伍; (4)完成學(xué)校的競賽、論文等教科研任務(wù); (5)每學(xué)期組織老師結(jié)合自身工作撰寫兩篇論文; (6)建立教管部、教研組、備課組三級教研組織網(wǎng)絡(luò); (7)細(xì)心組織教研活動,修訂優(yōu)秀教研
20、組評比方法并組織實(shí)施; 5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作 (1)按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動、心理等課程; (2)細(xì)心設(shè)計支配好周末活動和社團(tuán)活動; (3)常常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練,制造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目; (6)舉辦“慶國慶”師生書畫展; (7)組織好校體育節(jié)的各項(xiàng)工作; (8)制定實(shí)施運(yùn)動場及器材的管理方法; (9)細(xì)心組織運(yùn)動隊(duì),參與縣、市等各級各類競賽,并爭取好成果。 中職第一學(xué)期班級工作方案5 新的學(xué)期開頭了,本學(xué)期開頭我將擔(dān)當(dāng)我校安檢59班的班主任。又是一年重新開頭的時候,我也清晰的知道他們在兩年之后會更成熟,我也清晰自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這
21、究竟是一段的開頭,從學(xué)校、家長、老師或者是.的任何一個人都盼望他們能健康的成長,正常的進(jìn)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們抱負(fù)的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱難!思索良久,依據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及自身的條件,制定出了安檢59班的班主任工作方案。方案如下: 一、同學(xué)基本狀況:本班現(xiàn)有64人,期中男生12人,女生52人,住校生53人。絕大多數(shù)同學(xué)素養(yǎng)普遍較低,自覺性沒那么好,自控力量較差。本學(xué)期,我盼望通過制定目標(biāo)并實(shí)行一些有效措施,全面改善同學(xué)現(xiàn)狀。 二、指導(dǎo)思想: 針對我班的同學(xué),我預(yù)備本著以下三個原則來執(zhí)行我的一切方案和任務(wù): 敬重、信任、關(guān)注; 記得蘇聯(lián)
22、的的訓(xùn)練家馬卡連柯的訓(xùn)練原則的第一條就是“敬重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的敬重每一個人。在德育工作中要敬重同學(xué)的人格,信任他們的力氣,擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和特長,并以深厚的感情來對待和訓(xùn)練他們,要信任同學(xué)都有主動的一面。我們也明白,你假如不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批判或者是懲處一個同學(xué),就是對他人格的極度不敬重和不信任,那樣的結(jié)果是換來同學(xué)對你的不敬重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的敬重和信任,才能限度的發(fā)揮同學(xué)的潛能。 所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注同學(xué)的成長的每一個詳情,我們都知道詳情打算
23、勝利,同時一個好的班級或一個好的班主任肯定要對同學(xué)的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下同學(xué)的成長中的每一次興奮和勝利的喜悅!和同學(xué)一起共享! 三、奮斗目標(biāo): 對于安檢59班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中同學(xué)的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有力量;有方案,有規(guī)律,有效率,有成果”。前面的“四有”是訓(xùn)練同學(xué)怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。 1、“有人格”是做人的最至少的標(biāo)準(zhǔn); 2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家; 3、“有教養(yǎng)”,教養(yǎng)是在家庭生活里形成的,當(dāng)然學(xué)校也有很大的責(zé)任。 4、那么什么是“有力量”呢?有的同學(xué)
24、每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不潔凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默這樣的同學(xué)我覺得就是沒有力量。 5、有方案”:許多同學(xué)是得過且過型,他們成天忙勞碌碌,或者無所事事,這些都是沒有方案的表現(xiàn),有的同學(xué)不服氣,說我有方案,我的方案就是兩年后找一份好的工作我說那是抱負(fù),愿望,或者是你的方案太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定方案日,每個人都要制定出操作可行的方案,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個方案;一旦有了方案,那么漸漸的就會“有規(guī)律”起來。 四、工作重點(diǎn)和詳細(xì)措施: (一)思想行為訓(xùn)練方面: 1、制定
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