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文檔簡介

1、我們愛和平美術(shù)教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):一、理解和平的意義,能用適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)手法來表現(xiàn)和平的主題。二、在欣賞與評述過程中,感受畫家的思想情感和對和平的向往,在體驗和創(chuàng)作的過程中,嘗試和學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法的多樣性。三、體驗今天幸福生活的來之不易,熱愛和平、反對戰(zhàn)爭,感受美術(shù)與社會生活的聯(lián)系,學(xué)會用美術(shù)語言來表現(xiàn)身邊的社會與生活。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)借助具有象征意義的事物或適當(dāng)?shù)募挤▉肀憩F(xiàn)和平的美好生活。教學(xué)難點:如何表現(xiàn)熱愛和平的主題。課前準備:發(fā)明應(yīng)戰(zhàn)爭的圖片和影視片段及表現(xiàn)和平環(huán)境的圖片。準備好繪畫工具。教學(xué)活動:一、導(dǎo)入:播放戰(zhàn)爭電影片斷喝圖片,感受戰(zhàn)爭場景的殘酷、悲慘,再觀察和平年代的欣欣向榮的社會景象。提出

2、問題:戰(zhàn)爭帶給人類的'是什么?為什么要珍惜和平?學(xué)生思考,聯(lián)系自己收集的新聞圖片進行小組討論,代表發(fā)言,說出對戰(zhàn)爭與和平的感想。二、講授新課:1.欣賞范例作品,蔣介作品的含義,分析作品的藝術(shù)特色和表現(xiàn)手法。探討哪些是與和平主題相關(guān)的事物,及其在畫面中的象征性。和平的面容:感受線描裝飾手法:線描形式表現(xiàn)的婦女面容與鴿子,表達了人類與和平相通相容。作品線條流暢,簡潔而有裝飾味。兒童與鴿子:感受對角構(gòu)圖手法:以中國畫形式表現(xiàn)的兒童與鴿子,表達了人類對和平的渴望。作品用對角線構(gòu)圖,平衡中有動感。和平少女:以雕塑形式表現(xiàn)的少女與鴿子表達了和平給人類帶來幸福和安康。作品構(gòu)圖飽滿,有慎明李的血肉之軀

3、顯示了高超的寫實手法。愿世界人民都如此鳥:感受國畫寫意手法:齊白石的大寫意鴿子筆墨簡練,設(shè)色單純,是意象的表達、和平的象征。畫面以醒目的書法題款突出作品主題,是中國畫的一個特色。2.畫家簡介:齊璜(1863-1957),字瀕生。白石是借用湖南湘潭老家村莊的名字。別號有三百石印富翁、借山吟館、寄萍堂主人、老萍、借山吟館主者、杏子塢老民、木人、木居士等。是一位木匠出身而又詩、書、畫、印無不卓絕的大藝術(shù)家,在藝術(shù)上的經(jīng)歷很有傳奇色彩。對這四絕,他自認為篆刻第一,詩詞第二,書法第三,繪畫第四。畢加索(18811973)出生在西班牙,是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術(shù)家,他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。畢加索是位多產(chǎn)畫家,據(jù)統(tǒng)計,他的作品總計近 37000 件,包括:油畫 1885 幅,素描 7089 幅,版畫 xx0 幅,平版畫 6121幅。跟一生窮困潦倒的文森特凡高不同,畢加索的一生輝煌之至,他是有史以來第一個活著親眼看到自己的作品被收藏進盧浮宮的畫家。在1999年12月法國一家報紙進行的一次民意調(diào)查中,他以40的高票當(dāng)選為20世紀最偉大的十個畫家之首。自幼有非凡的藝術(shù)

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