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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2018年海南卷生物試題一、選擇題:本題共 25 小題,每小題 2 分,共 50 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.關于真核細胞的敘述,錯誤的是( )A.線粒體的內膜上有酶的分布B.細胞核中含有 DNA 和蛋白質C.核膜主要由脂質和蛋白質組成D.葉肉細胞的細胞膜含有纖維素2.關于酵母菌和乳酸菌的敘述,錯誤的是( )A.酵母菌和乳酸菌都能進行無氧呼吸B.酵母菌有線粒體,而乳酸菌無線粒體C.酵母菌具有細胞核,而乳酸菌具有擬核D.溶菌酶能破壞酵母菌和乳酸菌的細胞壁3.植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響。下列相關敘述錯誤的是( )A.色氨酸可經(jīng)一系列
2、反應轉變?yōu)?IAAB.激素的含量隨植物生長發(fā)育而變化C.赤霉素對果實的發(fā)育有抑制作用D.干旱條件下植物能合成較多的脫落酸4.高等植物細胞中,下列過程只發(fā)生在生物膜上的是( )A.光合作用中的光反應 B.光合作用中 CO2 的固定C.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸 D.以 DNA 為模板合成 RNA5.在不染色的條件下,下列實驗材料中,最適合觀察細胞質壁分離現(xiàn)象的是( )A.紫色洋蔥鱗片葉葉肉細胞 B.紫色洋蔥根尖分生區(qū)細胞C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞 D.紫色洋蔥根尖伸長區(qū)細胞6.將水稻幼苗培養(yǎng)在含 MgSO4 的培養(yǎng)液中,一段時間后,發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)液中 Mg2+ 和 SO42- 的含量下降,下列敘述不合理的
3、是( )A.Mg2+ 通過自由擴散進入根細胞B.MgSO4 必須溶解在水中才能被根吸收C.根吸收的 Mg2+ 可以參與葉綠素的形成D.降低溫度會影響水稻根系對 Mg2+ 的吸收7.小麥種子萌發(fā)過程中, - 淀粉酶在糊粉層的細胞中合成,在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細胞排到細胞外的方式是( )A.順濃度梯度經(jīng)自由擴散排出B.逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴散排出C.通過離子通道排出D.含該酶的囊泡與質膜融合排出8.當人突然遇到寒冷環(huán)境時,不會發(fā)生的是( )A.體溫仍然能夠保持相對恒定B.蜷縮身體,減少體表與外界接觸面積C.下丘腦感受到溫度下降D.腎上腺素分泌減少,心率減慢9.下列屬于內環(huán)境的是( )A.淋巴管
4、內的液體B.輸尿管內的液體C.汗腺導管內的液體D.消化管內的液體10.下列與真核生物中核酸有關的敘述,錯誤的是( )A.線粒體和葉綠體中都含有 DNA 分子B.合成核酸的酶促反應過程中不消耗能量C.DNA 和 RNA 分子中都含有磷酸二酯鍵D.轉錄時有 DNA 雙鏈解開和恢復的過程11.向實驗狗的頸動脈內灌注高滲鹽水后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A.血漿滲透壓迅速升高,尿量增加B.血漿滲透壓迅速升高,尿量減少C.血漿滲透壓迅速降低,尿量增加D.血漿滲透壓迅速降低,尿量減少12.給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后,可引起的生物學效應是( )A.糖的分解代謝降低 B.碘的需要量增加C.饑餓感增強 D.TSH
5、 分泌增加13.關于復制、轉錄和逆轉錄的敘述,下列說法錯誤的是( )A.逆轉錄和DNA 復制的產(chǎn)物都是DNAB.轉錄需要 RNA 聚合酶,逆轉錄需要逆轉錄酶C.轉錄和逆轉錄所需要的反應物都是核糖核苷酸D.細胞核中的DNA 復制和轉錄都以DNA 為模板14.雜合體雌果蠅在形成配子時,同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發(fā)生對等交換,導致新的配子類型出現(xiàn),其原因是在配子形成過程中發(fā)生了( )A.基因重組 B.染色體重復 C.染色體易位 D.染色體倒位15.現(xiàn)有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N(表示為14N14N)的大腸桿菌,若將該大腸桿菌在含有 15N 的培養(yǎng)基中繁殖兩代,再轉到含有 14N
6、的培養(yǎng)基中繁殖一代,則理論上 DNA 分子的組成類型和比例分別是()A.有 15N14N 和 14N14N 兩種,其比例為 1:3B. 有 15N15N 和 14N14N 兩種,其比例為 1:1C. 有 15N15N 和 14N14N 兩種,其比例為 3:1D. 有 15N14N 和 14N14N 兩種,其比例為 3:116.一對表現(xiàn)型正常的夫妻,夫妻雙方的父親都是紅綠色盲。這對夫妻如果生育后代,則理論上()A. 女兒正常,兒子中患紅綠色盲的概率為 1B. 兒子和女兒中患紅綠色盲的概率都為 1/2C. 女兒正常,兒子中患紅綠色盲的概率為 1/2D. 兒子正常,女兒中患紅綠色盲的概率為 1/21
7、7.蜜蜂中,雌蜂是雌雄配子結合產(chǎn)生的二倍體,雄蜂是由未受精的卵直接發(fā)育而來的。某對蜜蜂所產(chǎn)生子代的基因型為:雌蜂是 AADD、 AADd、 AaDD、 AaDd;雄蜂是 AD、 Ad、 aD、 ad。這對蜜蜂的基因型是( )A.AADd 和 adB.AaDd 和 Ad C.AaDd 和 ADD.Aadd 和 AD18.為判斷生活在不同地區(qū)的兩個種群的鳥是否屬于同一物種,下列做法合理的是( )A.了解這兩個種群所在地區(qū)之間的距離后作出判斷B.觀察這兩個種群個體之間是否存在生殖隔離現(xiàn)象C.將兩個種群置于相同環(huán)境條件下,比較其死亡率D.將兩個種群置于相同環(huán)境條件下,比較其出生率19.某同學將一面鏡子
8、豎立在一棵樹旁,該樹上的一只小鳥飛到鏡前,對著鏡子中的 “小鳥” 憤怒地啄擊撲打。下列關于該事件中信息傳遞的敘述,錯誤的是( )A.小鳥啄擊撲打的動作本身是一種行為信息B.小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息C.小鳥把鏡子傳遞的信息當作來自入侵者的信息D.激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學信息20.某地在建設池塘時,設計了如圖所示的食物網(wǎng),鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )A.鯽魚既是初級消費者又是次級消費者B.消耗等量藻類時,鱖魚的生長量少于鰱魚C.通氣可促進水體中生物殘骸分解為無機物D.藻類固定的能量小于流入次級消費者的能量21.對于一個結構和功能處于恢復
9、過程中的生態(tài)系統(tǒng),下列推論錯誤的是( )A.適當?shù)奈镔|和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復B.隨著生物多樣性的提高,系統(tǒng)的自我調節(jié)能力增強C.恢復后的生態(tài)系統(tǒng),其結構和功能可接近受損前的狀態(tài)D.生物多樣性提高后,某營養(yǎng)級的能量可全部流入下一營養(yǎng)級22.在一個群落中,當甲、乙兩個種群利用同一有限的資源時,種群間通常會發(fā)生( )A. 捕食 B. 競爭 C. 寄生 D. 互利共生23.關于普通光學顯微鏡的使用,下列敘述正確的是( )A.在高倍鏡下觀察時,用粗準焦螺旋調整焦距B.高倍鏡下無法觀察到花生子葉中被染色的脂肪顆粒C.由低倍鏡轉到高倍鏡前,將待觀察目標移至視野中央D.高倍鏡下可以觀察到細胞膜清晰的暗
10、-亮-暗三層結構24.甲、乙兩物種在某一地區(qū)共同生存了上百萬年,甲以乙為食。下列敘述錯誤的是( )A.甲、乙的進化可能與該地區(qū)環(huán)境變化有關B.物種乙的存在與進化會阻礙物種甲的進化C.若甲是動物,乙可能是植物,也可能是動物D.甲基因型頻率改變可能引起乙基因頻率的改變25.將相等數(shù)量的硝化細菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機鹽培養(yǎng)液中,在適宜溫度下振蕩培養(yǎng)。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢,實線表示硝化細菌的生長趨勢,則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢的是( )二、非選擇題:共 50 分。第 2629 題為必考題,每個試題考生都必須作答。第 30、31 題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共
11、 35 分26.(9 分)激動素是一種細胞分裂素類植物生長調節(jié)劑。為了探究激動素對側芽生長的影響,某同學將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機分為 A、 B、 C 三組,實驗處理如表。處理后,定期測量側芽的長度,結果如圖所示。組別頂芽處理側芽處理A去除2 mg/L 激動素溶液涂抹B保留2 mg/L 激動素溶液涂抹C保留蒸餾水涂抹回答下列問題:(1)從實驗結果可知,頂芽能抑制側芽生長,這種現(xiàn)象稱為_。(2)A 組側芽附近的生長素濃度_(填 “高于”“低于” 或 “等于”) B 組相應側芽附近的生長素濃度,原因是_。(3)為了驗證激動素對 A 組側芽生長有促進作用,還應該增加一個處理組 D, D 組的處理是_
12、,預測該處理的實驗結果是: D 組側芽生長量_(填 “大于”“小于” 或 “等于”)A組的生長量。27.(8 分)為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎,某同學將甲、乙兩只脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙) 的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾) 分別浸入 0.5% 硫酸溶液中,均出現(xiàn)屈肌反射(縮腿),之后用清水洗凈、擦干?;卮鹣铝袉栴}:(1)剝去甲的左后趾皮膚,再用 0.5% 硫酸溶液刺激左后趾,不出現(xiàn)屈肌反射,其原因是_。(2)分離甲的右后肢坐骨神經(jīng),假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng),再將甲的右后趾浸入 0.5% 硫酸溶液中,不出現(xiàn)屈肌反射,則說明_。(3)搗毀乙的脊髓,再用 0.5% 硫
13、酸溶液刺激蛙的左后趾,_ (填 “能” 或 “不能”) 出現(xiàn)屈肌反射,原因是_。28.(8 分)生物的有些性狀受單基因控制,有些性狀受多基因控制?;卮鹣铝袉栴}:(1)假設某作物的A性狀(如小麥的有芒 / 無芒) 受單基因控制,B 性狀(如小麥的產(chǎn)量) 受多基因控制,則_性狀更容易受到環(huán)境的影響。(2)若要通過實驗探究 B 性狀的表現(xiàn)與環(huán)境的關系,則該實驗的自變量應該是_,在設置自變量時,應該注意的事項有_(答出兩點即可)。(3)根據(jù)上述兩類性狀的遺傳特點,對于人類白化病的控制來說,一般應設法降低人群中_;對于哮喘病的預防來說,一般可從改善其所處的_入手。29.(10 分) 某小組為了研究某混交
14、林的群落結構,選擇了若干樣地進行調查。其中 A、 B、 C 三種喬木的調查結果如表。喬木老年樹成年樹幼年樹樹種密度/株 ·hm-2%密度/株 ·hm-2%密度/株 ·hm-2%A1267100.000000B5031.065534.165634.78C504.95807.9288087.13回答下列問題:(1)據(jù)表可知:_種群屬于增長型種群,_種群屬于衰退型種群,_種群屬于穩(wěn)定型種群。(2)該小組采用的種群密度調查方法是樣方法,取樣時要做到隨機取樣,其目的是_。若要調查群落中松鼠種群的密度,則應采用_法,理由是_。(3)隨著時間的推移,如果該群落被另一個群落代替,
15、則發(fā)生代替的可能原因是_(答出兩點即可)。(二)選考題:共 15 分。請考生從第 30、31 題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。30. 選修 1:生物技術實踐 (15 分)葡萄酒是葡萄汁經(jīng)酵母菌發(fā)酵而成的,釀制葡萄酒的兩個簡易裝置如圖所示。 回答下列問題: (1)試管中的 X 溶液有助于維持甲裝置的瓶中氣壓相對穩(wěn)定,與乙裝置相比,用甲裝置釀制葡萄酒的優(yōu)點是_(答出兩點即可)。(2)葡萄汁裝入甲裝置時,要留有約 1/3 的空間,這種做法的目的是_(答出兩點即可)。(3)某同學若用乙裝置進行發(fā)酵,并設置兩個不同處理組(乙 A 和乙 B),乙 A 裝置中保留一定量的氧氣,乙 B 裝置
16、中沒有氧氣。在其他條件相同且適宜的情況下,測得一段時間內乙 A 和乙 B 中酒精含量的變化趨勢及乙 A 中氧氣含量的變化趨勢如曲線圖所示。圖中曲線 、 、 依次表示_、_、_含量的變化趨勢。(4)從細胞呼吸類型看,酵母菌屬于_生物;從同化作用的類型看,酵母菌屬于_ (填 “自養(yǎng)” 或 “異養(yǎng)”) 生物。31. 選修 3:現(xiàn)代生物科技專題 (15 分)甜蛋白是一種高甜度的特殊蛋白質。為了改善黃瓜的品質,科學家采用農(nóng)桿菌轉化法將一種甜蛋白基因成功導入黃瓜細胞,得到了轉基因植株?;卮鹣铝袉栴}:(1)用農(nóng)桿菌感染時,應優(yōu)先選用黃瓜_(填“受傷的” 或 “完好的”)葉片與含重組質粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng),選用這
17、種葉片的理由是_。(2)若在轉基因黃瓜中檢測到這種甜蛋白,則表明該重組質粒中_已轉移到植物細胞中且能夠表達;用該轉基因黃瓜的某一植株與一株非轉基因植株雜交,發(fā)現(xiàn)子代中含甜蛋白個體數(shù)與不含甜蛋白個體數(shù)之比為1:1,則說明甜蛋白基因已經(jīng)整合到_(填 “核基因組”“線粒體基因組” 或 “葉綠體基因組”)中。(3)假設某種轉基因作物因為受到病毒感染而減產(chǎn),若要以該轉基因作物為材料獲得脫毒苗,應選用_作為外植體進行組織培養(yǎng)。(4)通常,基因工程操作主要有 4 個步驟,即目的基因獲取、重組表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。因此,基因工程的含義可概括為_。2018 年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(海南卷)15: DDCAC610: ADDAB 1115: BCCAD 1620: CCBDD2125: DBCBC26.(1)頂端優(yōu)勢 (2)低于 頂芽是產(chǎn)生生長素的場所,去除頂芽后沒有生長素向下運輸 (3)去除頂芽,用蒸餾水涂抹側芽 小于27.(1)剝去皮膚導致反射弧的感受器缺失 (2)傳入神經(jīng)結構和功能完整是完成反射活動所必需的 (3)不能 反射弧的神經(jīng)中樞被破壞28.(1)B (2)環(huán)境 不同組間環(huán)境有足夠的差異;同一組內的環(huán)境盡量保持一致 (3)致病基因的基因頻率 環(huán)境29. (1)C A B (2)保證調查結論可靠
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