教師資格證面試自我介紹及簡(jiǎn)介

1、13 / 11教師資格證面試自我介紹及簡(jiǎn)介教師資格證面試自我介紹及簡(jiǎn)介熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！我叫xxxxx，是一名熱 衷于教育事業(yè)的年輕人 ,我有著一顆赤子之心 ,立志為 教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量 ,在教學(xué)工作中， 我全面貫徹學(xué)校的 教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，較好地保證了 教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理 念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務(wù)水平。在 工作過(guò)程中，做到愛崗敬業(yè)、 為人師表、模范遵守社會(huì)公德。這次考試我很認(rèn)真對(duì)待 ,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在眾多應(yīng) 試者中考濾一下我這個(gè)無(wú)名之輩 ,他日的教育線將會(huì) 又多了一個(gè)年輕有為的 ,充滿朝氣蓬勃的忠誠(chéng)于黨忠 誠(chéng)于

2、人民的小伙子。延伸閱讀：我的基本情況。 我叫 * 平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流教師資格面試自我介紹 各位尊敬的考官， 早上好。今天能在這里參加面試， 有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸， 同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望 你們能記住我， 下面介紹一 現(xiàn)年 * 歲， *族，大專文化，覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親 人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿 信心。我曾經(jīng)在 * 工作，在公司里先后在不同的崗位 工作過(guò)，開始我從事 * 工作，隨后因公司需要到*有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)， 同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很 多知識(shí)，

3、同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏 的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn) 取教師資格證面試自我介紹及簡(jiǎn)介。加入體育教師的 行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人 和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué) 到我的工作熱情*一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛我的 工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)， 我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得體育教師是一個(gè)正確的選擇， 這些就堅(jiān)定了我報(bào)考體育教師的信心和決心。所以我 參加了這次體育教師考試并報(bào)考了 * ，如果這次能考 ，我相信自己能夠在 * 中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的 機(jī)會(huì)。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的 是公共利益的最大化，所以

4、要求體育教師要為人民、 為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的， 可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú) 限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理 想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。興。尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：能參加今天的面 試，并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí)，我很高 通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們 能記住我，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況教師資格證 面試自我介紹及簡(jiǎn)介。學(xué)生我叫,今年*歲。畢業(yè)于 *.我性格活潑開朗，大方熱 情，樂(lè)于助人， 平時(shí)喜歡閱讀、 看書和上網(wǎng)流覽信息。 我曾經(jīng)在 * 學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格

5、 按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班 級(jí)管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起 布置文明教室，開主題班會(huì)，組織大家開展籃球賽， 參與詩(shī)歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí)， 掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和 作有了一定的認(rèn)識(shí)，找到了自己的管理班級(jí)的 一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的 精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深 地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名”人類靈魂 的工程師”的樂(lè)趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一 名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。教師 這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。為了

6、成為一名教師，我 在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各 種能力， 培養(yǎng)自己的愛心、 責(zé)任心和耐心， 創(chuàng)新能力、 競(jìng)爭(zhēng)能力和分析、 處理問(wèn)題的能力， 并參與各種活動(dòng)， 廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)寫 作和打排球外，還會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講教師資格證面試 自我介紹及簡(jiǎn)介?！睂W(xué)高僅能為師，身正方能為范”, 在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情 操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名 教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)?？谔?hào)。如果，我通過(guò)了面試， 成為該校教師隊(duì)伍中的成員， 我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教 育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)”人類靈魂的

7、 工程師”這個(gè)光榮的稱自我介紹結(jié)束之后，有的考官可能會(huì)對(duì)你提出一些 問(wèn)題，那么請(qǐng)?zhí)撔慕邮堋Ｌ岢霰頁(yè)P(yáng)的話也請(qǐng)?zhí)撔谋硎?感謝，謙虛是美德，考生在面試過(guò)程中表現(xiàn)地自然大 方可以為自己在考官心中良好的印象加分。閱讀拓展： 教師資格證考試面試自我介紹技巧 1、面試自我介紹的內(nèi)容 首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與面試 考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且考官們完 全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況， 但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考 官對(duì)你的印象。其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷 等基本個(gè)人情況。請(qǐng)?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個(gè)人情況的基 本的、完整的信息，如：學(xué)歷、工作

8、經(jīng)歷、家庭概況、 興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。這部分的陳述務(wù)必簡(jiǎn)明扼 要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷，一般只需談本 ?？埔陨系膶W(xué)歷教師資格證面試自我介紹及簡(jiǎn)介。工 作單位如果多，選幾個(gè)有代表性的或者你認(rèn)為重要的 介紹，就可以了，但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職 位有關(guān)系。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、 內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性 不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的 面試的興趣和注意力。應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、報(bào)名材 料上的有關(guān)內(nèi)容相一致，不要有出入。在介紹這些內(nèi) 容時(shí)，應(yīng)避免書面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束，而使用靈活的 口頭語(yǔ)進(jìn)行組織教師資格證面試自我介紹

9、及簡(jiǎn)介。這 些個(gè)人基本情況的介紹沒(méi)有對(duì)或錯(cuò)的問(wèn)題 都屬于中 性問(wèn)題，但如果因此而大意就不妥了。取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況，自然地過(guò)渡到一兩 個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè) 例子來(lái)形象地、 明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力， 例如： 在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng) ;或者如何投 入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù) 或者自己在專業(yè) 就。接下來(lái)要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說(shuō)明你應(yīng)考這個(gè)公 務(wù)員職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對(duì)應(yīng) 考單位或職務(wù)的認(rèn)識(shí)了解，說(shuō)明你選擇這個(gè)單位或職 務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚 自己放棄原來(lái)的工作而做

10、出新的職業(yè)選擇的原因你還 可以談如果你被錄取， 那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作， 并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己教師資格證面試自我 介紹及簡(jiǎn)介。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職 業(yè)觀。不過(guò)，如果你將自己描述為不食人間煙火的、 不計(jì)較個(gè)人利益的 圣人 ，那么考官們對(duì)你的求職動(dòng) 機(jī)的信任，就要大打折扣了。這里我們介紹了一條清晰的線索，便于你組織你的 自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確，有條有理，你可以多 用短句子以便于口語(yǔ)表述，并且在段與段之間使用過(guò) 渡句子，口語(yǔ)也要注意思路、敘述語(yǔ)言的流暢，盡量避免顛三倒四， 同一句話反復(fù)說(shuō)幾遍的 粘糊勁，同時(shí) 不要用過(guò)于隨便的表述。（119 消防宣傳日演講稿及演說(shuō)稿） 2

11、、面試自我介 紹的時(shí)間1一般情況下，自我介紹應(yīng)該是三五分鐘較適宜。 時(shí)間分配上，可根據(jù)情況靈活掌握。一般地，第一部 分可以用約二分鐘，第二部分可以用約一分鐘，第三 部分用 1二分鐘教師資格證面試自我介紹及簡(jiǎn)介 end# 好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn)，讓人印象深刻，而這就 取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析 了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時(shí)間，抓住這 三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有 些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹 一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué) 歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我 介紹，然后望著考官，等待下面的提問(wèn)教師資格證面

12、 試自我介紹及簡(jiǎn)介。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部 內(nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面 的面試中間向你提有關(guān)問(wèn)題的，你應(yīng)該給自己也給他 人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。3、面試自我介紹的重要性： 通過(guò)自我介紹， 主動(dòng)地 向面試考官推薦自己， 這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容， 同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)4、面試自我介紹的要點(diǎn)(1) 自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向教師資格證面 試自我介紹及簡(jiǎn)介。自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試 者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹 的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人， 你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與 面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，既使是你引

13、以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處， 你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。(2) 自我介紹要有充分的信心要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你 具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對(duì)此有信 心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己教師資格證 面試自我介紹及簡(jiǎn)介。應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是：在談 到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語(yǔ)氣 靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無(wú)關(guān)的意適可而止， 特長(zhǎng)最好別談。另外，談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自 己的缺點(diǎn)，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。12 特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者 的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能

14、夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力 另一方面， 如果考官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題， 將令 有水 份 的應(yīng)試者下不了臺(tái)。面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷 等書面材料以外的內(nèi)容，如你對(duì)自己的描述與概括能 力，你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。 自信、 為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。5、面試自我介紹的注意事項(xiàng)以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源教師資格證面試 自我介紹及簡(jiǎn)介。除了前面提到的面帶微笑、目光交 流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的 聲音、 的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞 吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏

15、活力 與感染力的。(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒，做為 個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì) 產(chǎn)生負(fù)面影響教師資格證面試自我介紹及簡(jiǎn)介。例如 在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、 語(yǔ)調(diào)生硬 ;在談及 自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。 興奮不已 ;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振(3) 有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí)，說(shuō)自己喜歡 唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官 們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過(guò)來(lái) 行為有些出格。(4) 有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如： 文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問(wèn) 其拍攝過(guò)什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人 給她拍照，還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿了教師資格 證面試自我介紹及簡(jiǎn)介。(5) 有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎漫不經(jīng)心地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上 司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。定要(6) 有的應(yīng)試者表示將來(lái)踏上工作崗位，將 絕對(duì) 諸如此類的保證，似乎在做就職演講。這些例子很多畫蛇添足似的自我介紹不但不會(huì)為你 的形象增