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1、以夢想的翅膀?yàn)樵捔?xí)題精選作文導(dǎo)語:在我們追隨夢想的路上,也許會有挫折,也許會有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢想翱翔。下面是小編給大家介紹的以夢想的翅膀?yàn)樵捔?xí)題精選作文,歡迎閱讀。精選作文一:夢想的翅膀希望是一盞燈,照亮我們追夢的路;希望是一雙手,撫平我們失敗的痛; 希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向絢爛的成功。春秋時期,堂堂一國之君勾踐,若不是心存希望,又怎么會忍辱人生,臥薪嘗膽,茍且于世呢?他,若不是有復(fù)國的希望在,又怎么會將吳國一舉拿下呢?著名鋼琴家貝多芬,當(dāng)他雙耳失聰時,若不是希望支撐著他,又怎么會譜出舉世聞名的命運(yùn)交響曲呢?若不是他對音樂的希望,又怎么會譜出
2、一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有著對生命的希望,又怎么會有那么高的成就呢 他有諾貝爾、愛迪生、霍金數(shù)不勝數(shù)的事跡,都體現(xiàn)了希望偉大的力量啊!相反, 一個人假如沒有了希望,那將會是一個多么可悲的人生啊!項(xiàng)羽,大名鼎鼎楚霸王,因?yàn)橐粫r的失敗,就選擇了自刎自盡。假如他當(dāng)時心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼M?,造成了他一生的悲?從古到今,希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事。其實(shí),在我們身邊發(fā)生的事,也都是源于我們心中的一個信念希望。在江西電視臺報(bào)導(dǎo)的一個小女孩,11 歲時父母因出車禍,母親離開了她,只留下已成會“植物人”的父親,女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí),照顧不能
3、自理的父親,最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。女孩的成功,源于她對生活的追求,對生活的希望,對夢想的追求。在我們追隨夢想的路上,也許會有挫折,也許會有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢想翱翔。精選作文二:夢想的翅膀同學(xué)們,你們有夢想嗎?當(dāng)一天天的太陽下山,當(dāng)一朵朵的鮮花調(diào)零,一點(diǎn)點(diǎn)的時間逝去,你還在堅(jiān)持你的夢想嗎?20XX年9月1日8點(diǎn),我準(zhǔn)時坐在電視前觀看了開學(xué)第一課,主習(xí)題是“乘著夢想的翅膀”。第一課的“教師”:王亞平、付麗娟她們證實(shí)了 有夢就有動力。 “最美舞者”廖智、國際影星章子怡告訴了我們 有夢就要堅(jiān)持。鋼琴家朗朗與 “加油媽媽”告訴我們 有夢就能出彩。看完, 我不禁沉思,我的
4、夢想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生??墒?,我為這個夢想努力了嗎?不,我沒有努力,還經(jīng)常惹父母生氣。開學(xué)第一課告訴我們的道理,我一條也沒做到。比起那些在孤兒院的孤兒 ; 生活不便的殘疾人等,我的學(xué)習(xí)條件要好上幾千幾萬倍呢,可我卻還不知足。每天不僅要吃零食; 還讓母親為我做早、晚、午飯,卻還埋怨飯菜不可口; 過生日,還要求父母必須為我買一個七八十的蛋糕,我還我有什么資格要求父母這樣?難道我要讓所有同學(xué)都取笑我嗎?有些人把我們這些衣來伸手,飯來張口的孩子,稱之為“小公主”或“小皇帝”,這一點(diǎn)也不過分。比起那些父母離婚、孤兒、殘疾人,真的,我們真是生活在人間天堂! 我們是在沒理由不好好學(xué)習(xí)。我決定,我一定要
5、好好學(xué)習(xí),天天向上。不過我也知道夢想誰都有,但不是每個人都能實(shí)現(xiàn)。要想夢想成真,必須持之以恒。要兢兢業(yè)業(yè),有目的,有追求的去實(shí)現(xiàn)夢想。不能灰心,要像愛迪生百折不回,持之以恒,鍥而不舍。為將來考大學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。這樣才對得起養(yǎng)育我的父母和培養(yǎng)我的教師!有夢就要堅(jiān)持!精選作文三:夢想的翅膀夢,是美妙的; 夢想,及時美妙的向往。在我心中,夢想猶如一雙潔白的翅膀,能帶我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。有時,夢想就像一陣風(fēng),與我們擦肩而過,我們卻不懂得把握時機(jī) ; 有時,夢想就像流向遠(yuǎn)方的河水,離我們越來越遠(yuǎn); 有時,夢想就像開心果給予我們無數(shù)快樂有時,夢想就像一道菜,就像人生讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸說起夢想,
6、對我們少年兒童來說是必不可少的,說起我的夢想就有很多了:長大后當(dāng)教師、醫(yī)生、 音樂家等等?,F(xiàn)在我只有一個夢想:好好學(xué)習(xí),在不久的將來能考到清華大學(xué)。在我向夢想出發(fā)的路上,我深刻地領(lǐng)會到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:夢 想就需要努力,奮斗,堅(jiān)持的,我對自己的夢想也是如此,上課時,教師說的每一句,每一字,我都做上筆記,深深印在腦海里。課中,我認(rèn)真思考教師提到的每一個問習(xí)題; 課余時間看看書,把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來; 每天遲早溫習(xí)一下課文; 有什么活動積極參與記得有一次,下課了,我不由自主拿起一本課外書看了起來,我看得十分入神,就仿佛上課鈴聲也打攪不了我,我看的津津有味,入木三分,己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩,不知不覺中上課了,可我壓根就沒有聽見,還在津津有味的看書。教師來上課了,我也不知道,直到同學(xué)們高聲大喊: “上課了”才把我的心思喚回來。在我心中,夢
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