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1、2017-2018 學(xué)年度上學(xué)期九年級質(zhì)量監(jiān)測(二)語文題號總分得分(一)(二)(三)(四)(-)(二)一、閱讀(60分)(一)名句積累與運(yùn)用(15分)1.求之不得,寤寐思服。, ,詩經(jīng)關(guān)雎2.行路難!行路難!多岐路,今安在? , 李白行路難3. ,愁云慘淡萬里凝。岑參白雪歌送武判官歸京4. , .小園香徑獨(dú)徘徊。晏殊浣溪沙5.北朝民歌木蘭詩中描寫戰(zhàn)地艱苦生活的詩句是“ , ”6.杜甫在春望中運(yùn)用夸張的手法表現(xiàn)了戰(zhàn)亂中流離失散的親人們內(nèi)心共同的期盼:“口7.蘇軾的水調(diào)歌頭中對親人既有思念又有祝福的句子是:“, 口 口 ”。&馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中逍岀游子思鄉(xiāng)之苦的句子是:, 口口 口?!?/p>
2、(二、文言文閱讀(15分)(甲)閱讀下文,回答問顧。(10分)先帝創(chuàng)業(yè)未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也.然侍衛(wèi)之 臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,款報(bào)之于陛下也.誠宜開張圣聽,以 光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也.宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同.若有作奸犯科及為忠曇者,宜付有司論其 刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也.侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下. 愚以為宮中之爭,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能禪補(bǔ)闕漏,有所廣益.將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔?/p>
3、,先帝稱之曰能,是以處議舉寵為督.愚 以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所,親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也.先帝在時(shí), 每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也.侍中、尚書、長史、泰笙,此悉貞良死節(jié)之臣, 愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也.臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯.先帝不以臣卑娜,猥自枉 屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事.由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳.后值傾覆,受任于(九年語文第1頁共8頁)2敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣.先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣說大審也.愛 命以來,風(fēng)夜憂嘆,恐托付不效.以傷先帝之
4、明,故五月波沢深入不右*今南方已定.兵 甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中廉,庶竭鷲鈍,據(jù)舲殲兇,興轂漢室,還于舊都,此臣師以報(bào) 先帝而忠陛下之職分也至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則掖之、祎.允之任也.愿陛下托臣嘆討賊興更之效;不效*則治臣之罪.以告先帝之靈.若無興德之言,則責(zé) 攸之、祎、允等之復(fù),以電芥等陛下亦宜自謀,以咨譙善道,棗帥雅言,深追先帝遺 臣不勝受恩惑瀏J今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕宋,不知所言9.這篇文章的題目是 ,作者是_ (人名)o (1分)*10.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思。(2分)(而中道崩殂()(2)悉以咨之()W .(3) MO嘆()(4)斟酌損益()由*11.請寫出文中作者自稱的
5、兩個(gè)代詞。(2分)12.請槪拆作若向劉禪提出的三條建議* (?分)13.北宋的詞馬光說:“盡心于人曰忠”,請你左文中劃線的句子中,找出作者表達(dá)盡忠之盤 的四字短語,抄寫在答題卡上。(2分)(乙)閱讀下文,回答問題.(5分)仇覽為蒲辛悅:初到爭,人有陳元者,獨(dú)芍母居,而母詣?dòng)[告元不孝覽驚曰:“吾近 日過舍,廬落擅頓,耕耘以時(shí)摘此非惡人,當(dāng)是教化未及至恥.母守寨驅(qū),苦身投老覧 奈何并忿于一朝,欲致子以不義乎?母聞感悔,涕泣而若.覽乃親到元家,與算母子飲, 因?yàn)楣?jié)人倫孝行、警5以禍福之言元卒成孝子.C后漢書-循吏傳【注釋】仇覽為蒲亭長:仇覽,東漢官吏。蒲;古邑名。亭長:古代官名。秦、漢時(shí)在鄉(xiāng) 村每里
6、設(shè)一亭。廬落整頓:房屋整齊以時(shí):按照農(nóng)時(shí)??嗌硗独希鹤约菏芸啵?接近年老。肆忿干一朝:一時(shí)發(fā)泄憤怒.節(jié):禮節(jié)*這里作動(dòng)詞,有“講一禮節(jié)”的 意思.譬:曉諭.使知邁。14+解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1分)仃)初到亭()(2)而母詣?dòng)[告元不孝()* 15.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)母聞隔涕泣而去.16.教化,就足教育感化。仇覽是怎樣對陳元進(jìn)行教化的?請用原文語旬作答.(2分.)(九年語丈第2頁共8頁)3(三)現(xiàn)代文閱讀(25分)閱讀下文,冋答問題,給老師的禮物【法】雷戈西尼.伙伴們要湊檢兒幣老師買一件禮場,因?yàn)槊魈炀褪撬纳樟?首先,我們得教一數(shù)換. 阿涅昂的算術(shù)在班里最好,讓他
7、來做加法*我們好開心:喬扇里$來了一張5000法郎的丸黑 子,這是他爸薈給他的.喬托里的爸爸可有錢了,喬弗里想要什么就給什么.最后,阿涅昂 告訴我們:勺自們總共有5207法郵*能買一個(gè)很棒的禮物了. ”可到底買什么才奸呢?阿爾騫斯特是傘丸胖于,光知道吃,他興致豹勃地建議遠(yuǎn):買 一盒曲吧.要不就買巧克力面包”別的人都不同意:要是買回來好吃的東西,沒準(zhǔn)兒每傘人都想當(dāng)晏*那就剩不下什么給 老師了.“上次,我卷給我媽媽買了 一件皮大衣,我媽可高興啦!這倒是個(gè)好點(diǎn)子*但喬 弗里隨即又說,“可這些錢遠(yuǎn)不夠買皮大農(nóng).-“給她買一本書好不好?阿涅昂間.我們擷哈噲大蕪起來T阿涅昂專僉發(fā)神經(jīng)* “那送一支銅筆行不
8、行?尼德又問*克羅岱爾的戒躲在班里患 m第一, 他說: “我可不喜歡看著老師州我們送洽媳的筆 給我和家分.”“我家旁邊有一個(gè)專門賣況具的商店.那兒的東西多極了*準(zhǔn)能找著咱們要 買的.呂罪又出了個(gè)新主意.這個(gè)主意真棒,我們決定放學(xué)后列那家商店去瘠看._到商店,我們先朝欄窗里望墊.直帶妙兒:櫥窗里妁東西琳瑕滿目:有小人兒,帯祓 的色拉碟兒、洼法用的乂嘴瓶于、-刀、5C掛鐘.不過;最好著的要數(shù)小人兒像;有一個(gè)穿 褲衩的人在拉兩匹驚烏.還有一卜攔鄉(xiāng)射箭的太太一別看弓上沒裝弒兒,可看上去毆裝了弦 兒一個(gè)樣.旁邊擺務(wù)一只配套的猶子,背上插冊一支箭.這時(shí).只見店里的一個(gè)先生直瞅我 們,生怕我們調(diào)皮搗蚤.我們
9、剛進(jìn)商店,那個(gè)先生馬上迎過來掛命揮著手說:嗨,快出擊!這兒可不是你們 玩的地方!域們不是來玩的,我們是想買一件禮物*阿爾賽斯特說*41是買給老師的 我也加了一句.*我們有4V喬弗里又說*阿涅吊把我也要買禮物的錢拿出來址他看.。噢,那奸吧.不過,哪兒也不準(zhǔn)亂踐* ” 先生答應(yīng)了. 噠玩意兒賣多少錢? ”丸羅岱爾拿起柜臺上的兩匹馬問.11別動(dòng)!快放下, 不小心會摔碎的!n先生急得直叫.他總得防著點(diǎn)兒克羅岱爾: 這家伙笨手筑腳, 弄不好令砸壞東西.克羅岱爾不高興地把 馬放回去,可胳膊肘又差點(diǎn)把一只象柱下來,多亨先生一把抓住了.我們到處亂看,先生滿屋子飛跑還邊跑邊喊:“別碰,別動(dòng)手!當(dāng)心打碎了!n我專
10、可憐這卒先生:在什么棘容易打卑的商店里頭上城,那燧味育定好不了.最后、先生命令我們在屋子的中央排好仏 手放在背后,然后問我們到底要買什么.“我(九年語文第3頁共8頁)九年語文第4頁共&頁4們想囲$22法郵買很韓的東西”帥阿辛說*先生徑四周???,然后從堀窗里拿出兩個(gè)彩色玩具兵。那琉具兵就跟賣人一祥,我在集 市的射擊攤上也沒見過這久奸看的.“只要花50聞蛙郎就夠了. ”先生說* “比我們原來打 算的還少呢*”阿謹(jǐn)昂說*rr我還是喜歡馬.”丸羅巒爾說著就去抓柜臺上的馬*先生赴常搶先拿到手里,他不高興地間:“說吧你們到底趙不想要玩具兵?我掃只能要了.阿涅昂時(shí)了錢,我捫拿著玩具兵走出了店門.一到
11、馬路上*竟出現(xiàn)了嫌手的問題:“明天,誰把禮物送給老師呢? f “應(yīng)竄我送,我 出的棧辰多!克羅卻爾說.*我是班里的第一& 該我把禮物給老師! *阿涅昂說.怯 你的吧,抵呻的住肝寶孔*”呂菲頂了阿涅昂一旬.何涅昂護(hù)地題越來不過,這一次他倒沒有躺在地上打滾兒因?yàn)檠掷镞€拿著琉 具兵呢*生怕給打髀了.呂菲、庖憶、喬弗里、妁阿辛已蛭動(dòng)手和起來了*我息然想了一個(gè)好主意:囲扔硬幣的 辦法來決定誰把禮物帶回去口這辦法還挺整事,有兩牛硬帀都滾到陰溝里去了.最后,還是 克羅岱爾贏了.我們都泄氣 a 謹(jǐn)家伙可是動(dòng)不動(dòng)就砸壞東西的,玩具兵沒準(zhǔn)兒還沒來搔戀送 給老師就已經(jīng)完歩啦.把玩具兵芟綸克芽岱朮的時(shí)候,廊
12、程嚇唬他說:“如果你砸了玩異兵, 那我們就請你的鼻予吃一頓拳夾克羅岱爾向大索保證金小心的.他一邊棒押玩具兵往家 走.一邊伸著舌頭,步子押捋可慢啦.我們用剩下妁錢買了舟多巧克力夾心面包吃.到了晚 上,誰也吃不下飯*爸爸和媽媽們還以為我們生了什么病第二天,我們提心吊膽地來到學(xué)稅還奸總算看見克羅佟爾和他抱著的玩具兵.這下,我們邪開心了.克羅岱爾說:“我一個(gè)晚上都沒睡覺,就怕琉具兵從床頭柜上掉下來上課了,克羅慮爾把疑具畀放在課桌里,小心地看護(hù)著.我盯著他,眼讒得不得了:等 一會兒,克寥卷爾就姜向老呷枝札物了.老那準(zhǔn)舍很高興.說不定還矣親親他呢.老呻又娶 臉紅了.囲為老聞高興的時(shí)候臉總是發(fā)紅可好肅了.差
13、不多就和我媽媽一樣妤看.“克寥 卷爾!你又杷什么藏在課桌里啦?w老師虛問,并彼直走到克器岱爾妁座位旁生氣地說,“把東西給我.!克羅岱卞把札輛交給了老師.老師看了一眼玩具兵說:祕早就告訴過你們,不要把這些 討觀妁東西帶到學(xué)校里來!這牛,我沒收了,下課務(wù)來拿.等會兒再舐你算賬!-后來、我們還想把玩具兵退掉,可是沒退成:克羅岱爾在那家商店門口跣了個(gè)跟頭、玩幾兵破料碎了.選自小尼古拉釣阿辛的煩価17.納下列詞語中加點(diǎn)的字注音。他分)隨即()櫥窗()棘手()W)調(diào)皮()* *18.文中的伙伴們總共凡個(gè)人?請寫出“我”所有小伙伴的名字.(4分)i蟲 參凰示例對開端剖分內(nèi)容的槪括f請你用簡潔的話再分別慨括敬
14、事的發(fā)展.商溺和躋局 部分的內(nèi)(6分)不例士開端;秋件們搜錢商最君給老師買生日禮物.(九年語文第5更共&頁)52A文中劃線的語句在放爭中有什么作用?(4分21.從軸篤的角磴分柝,下面這些描耳玩具商店里先生語言、動(dòng)作、神痞、表情的句門 除 了表現(xiàn)先生的緊張、擔(dān)心之外,還有什么甘的?(3分)(1我們剛進(jìn)商店那個(gè)先生馬上迎過來,拼命揮稱手說:憐快出去!這兒可不是 你們玩的地方! ”(2)別動(dòng)!抉放下不小心會樺碎的! ”先生急痔直叫.(3)我們到處亂看,先生滿屋干飛跑,還邊胞邊喊:“別越,別動(dòng)子!當(dāng)心打碎了! ”(4)先生趕緊搶先拿到手里,他不離決地問:說吧,你們到展想不想妾玩昇兵? ”22.
15、從送個(gè)充滿爲(wèi)趣艾有些起伏的故爭中,你能看到老師左孩子們右中是什么形象?(4務(wù))23*克羅岱爾棒碎玩具兵看起來出人意料.其實(shí)前文早有伏筆.請左文中找出悶應(yīng)這個(gè)結(jié)逐 的一處伏筆,抄寫在答題卡上。(2分)四)名WNW估分)聞諭選文,冋答問題行者心中不快;又見那 g在旁冷笑,行者丸理逋:“你這勢貸怎的?如今有兩個(gè)師艾, 你有得叫,有埒應(yīng),有得伏侍哩*你這撬炊喜得緊!八戒笑道:苛啊,說我杲,你比我 又呆嗖!師父Bt不認(rèn)職何勞費(fèi)力?你且魁些頭疼,叫我岬菠念念那話兒,我與沙憎各掙一 個(gè)聽著.若不會念的顯是抿怪,有何難也?存者道:“兄弟,虧休也.正是,瘵話兒只 有三人記係孫是我佛如來心苗上所發(fā),傳與觀世音善薩
16、菩薩又傳與我?guī)熜谋阍傺娜藪?道 一也雲(yún),呻父您念*”鼻個(gè)那唐憎就念起采,那魔E怎久知得,口里期哼亂哼.A戒遺;“這哼的卻是妖怪了! ”他啟了手,舉耙就5L那魔王縱易跳起,踏著云*怏走,24._苛文出自中國古典名著 氛作者是明代小說家. (人名人(1525.文中的“那話兒”指的是樸么?(2分)26.這段丈字刻畫了八戒的什么形線特點(diǎn)?(2分)(九年語文第6頁共8頁)6二、綜合實(shí)踐與作文(60分)(一塚合實(shí)踐(1。分)27.按嬰求完成語言表達(dá)。(1)2018年元旦即將到來,謂寫下你對家人的祝福.(2分)請為新的一年蔓參加中君的自己也寫下祝福。(不得嗎出姓名及學(xué)校)(2分)(3)下圖的方框內(nèi)長節(jié)法家寫的迎新古祥語.第你在捽題卡上用規(guī)范、 工糧的簡體字按 左、 中、 .右的順序分別寫出這些吉祥語.4分)2fi*以下作文,任選其一.作文(1)題目土淘氣的事ft文(2)閱讀下面的材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目”寫一篇文章。2017年商未燼結(jié),年度最雷廣告已經(jīng)產(chǎn)生:在某銀彳亍的轉(zhuǎn)學(xué)館用卡廣告里,一位剛出團(tuán) 八夭的番學(xué)生*約了同學(xué)各自帶菜聚餐.這位留學(xué)生能想到的西紅柿炒雞蛋還不會做,于是 通過播信跟曄館的爸媽求援*爸媽語音留言*通話指獲,咼終在丈農(nóng)
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