備戰(zhàn)2020中考物理重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練——專題五十五：壓強(qiáng)

1、備戰(zhàn)2020中考物理重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練專題五十五：壓強(qiáng)考點(diǎn)一：固體壓強(qiáng)1.下列各實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A圖釘?shù)膶挻筢斆盉磨得鋒利的刀刃C雪上行駛的雪橇D鐵軌下鋪設(shè)的枕木2.關(guān)于壓力的概念，下列說法中正確的是（）A壓力的方向總是豎直向下的B壓力的方向總是和物體的接觸面垂直C壓力的大小總是等于物體受到重力的大小D壓力的大小總是大于物體受到重力的大小3.如圖所示，完全相同的兩塊磚分別平放和側(cè)放在水平地面上，已知磚的長：寬：高4：2：1，若磚平放時(shí)和側(cè)放時(shí)對地面的壓強(qiáng)分別為p1和p2則p1：p2等于（）A1：8 B3：4 C1：4 D1：24.A、B均為實(shí)心均勻正方體，它們的質(zhì)量之比為mA：mB2

2、：1，邊長之比為aA：aB2：1，把它們放置在水平地面上如圖甲所示，A對地面的壓強(qiáng)為P1，B對地面的壓強(qiáng)為P2，則p1：p2為 ；把B放在A的正上方，疊放在水平地面上，如圖乙所示，B對A的壓強(qiáng)為p1，A對地面的壓強(qiáng)為p2，則p1：p2為 。52019年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球，成為人類史上首個(gè)實(shí)現(xiàn)月背軟著陸的探測器。著陸器的支架選用密度值較小的鈦合金材料，可以 它著陸時(shí)對月球表面的壓力；同時(shí)在它每個(gè)支腳底部都安裝了一個(gè)較大的底盤（如圖所示），可以 受力面積；從而 它對月球表面的壓強(qiáng)，防止著陸器深陷松軟的月球表面。（均選填“增大“或“減小“）6.如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼

3、等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察 來比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有 和轉(zhuǎn)換法。（2）通過比較圖甲、乙，說明 ，壓力的作用效果越明顯。（3）通過比較圖 （填序號），說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系為p p（選填“”“”或“”）。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。7.為了倡導(dǎo)綠色出行

4、，衡陽市投放了大量的共享自行車，小明在水平路面上勻速騎行900m，所用時(shí)間為3min時(shí)，人與車總質(zhì)量約60kg，每個(gè)輪胎與地面接觸面積約為0.01m2求：（1）自行車對地面的壓力（g10N/kg）。（2）此時(shí)自行車對地面的壓強(qiáng)?？键c(diǎn)二：液體壓強(qiáng)1.在如圖所示的實(shí)例中，利用連通器原理工作的是（）2.如圖所示，放在水平面上的甲、乙兩個(gè)容器，測得液體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)PAPB，則兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)P甲與P乙的大小關(guān)系是（）AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲P乙 D無法判斷3.如圖所示，粗玻璃管兩端開口處，箍著相同的橡皮膜，且繃緊程度相同，將此裝置置于水中，四幅圖能正確反映橡皮膜凹凸情況

5、的是（）4.如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，水對容器底的壓力為F甲，對桌面的壓強(qiáng)為p甲；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，水對容器底的壓力為F乙，對桌面的壓強(qiáng)為p乙，則（）AF甲F乙 p甲p乙BF甲F乙 p甲p乙 CF甲F乙 p甲p乙 D無法確定5.三峽水庫的水深可超過100米，在水面下50米深處水的壓強(qiáng)為 帕；深水處也存在著某些魚類及生物，若水面下50米深處有一面積為0.02米2的魚，這條魚受到水的壓力為 牛，魚類體內(nèi)的壓強(qiáng) 選填“大于”、“等于”或“小于”）該處水的壓強(qiáng)。6.兩個(gè)相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個(gè)相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入液

6、體中，U形管內(nèi)液面的高度差H相同，如圖所示，此時(shí)兩容器內(nèi)液面相平，則兩液體的密度甲 乙，若將兩金屬盒同時(shí)豎直向下移動(dòng)一段相同的距離后，則此時(shí)兩U行管內(nèi)液面的高度差H甲 H乙（均選填“”、“”或“”）7.同學(xué)們在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）如圖甲所示是用來研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的壓強(qiáng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)U形管兩端的液面高度不相同，接下來的操作是 。（2）分析A、B兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 。（3）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對比。（4）小明保持B圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密

7、度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。同學(xué)小婷認(rèn)為他的結(jié)論不可靠，原因是 。（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)測出的壓強(qiáng)p1和用燒杯中金屬盒的深度計(jì)算出的壓強(qiáng)p2不相等，多次實(shí)驗(yàn)仍存在這種現(xiàn)象，經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)是由于金屬盒的橡皮膜發(fā)生形變，從而導(dǎo)致p1 （選填“”“”或“”）p2。8.如圖所示，水平地面上有一底面積S0.1m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，水對容器底部的壓強(qiáng)p5000Pag取10N/kg，求：（1）水對容器底部的壓力F；（2）容器中水的深度h。9.小明放學(xué)回家，看見在面積為1m2的水平桌面中央放著一個(gè)盛有水的平底茶壺。經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，茶壺的質(zhì)量為400g，底面積為40cm2內(nèi)盛

8、0.6kg的開水，水的深度為12cm，（g取10N/kg）求：（1）水對茶壺底部的壓強(qiáng)；（2）茶壺底部受到水的壓力；（3）茶壺對桌面的壓強(qiáng)?？键c(diǎn)三：大氣壓強(qiáng)1.用托里拆利實(shí)驗(yàn)測定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）。下列過程會(huì)導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是（）A使玻璃管稍下降一點(diǎn) B使玻璃管稍傾斜一點(diǎn)C將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 D換用稍粗點(diǎn)的玻璃管2.在室溫下，吹鼓一個(gè)氣球，把它放進(jìn)真空罩中，抽走真空罩中的氣體，發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法不正確的是（）A氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積變大，密度不變B氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變大，密度變小C氣球變大因?yàn)闅馇騼?nèi)的氣壓變大D抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓3.

9、下列現(xiàn)象利用大氣壓的是的( )A用吸管吸飲料B醫(yī)生用注射器給病人注射藥液C墨水被吸進(jìn)鋼筆D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服4.小紅學(xué)習(xí)了大氣壓后，自制了氣壓計(jì)，如圖所示，當(dāng)通過玻璃管向瓶中吹氣后，使玻璃瓶內(nèi)液面上升到瓶口以上，此時(shí)瓶內(nèi)氣壓 瓶外氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”），小紅把該氣壓計(jì)帶上和家人一起從綿陽到平武旅游，在平武時(shí)玻璃管內(nèi)液面將 （選填“上升”、“下降”或“不變”）。已知平武海拔大于綿陽海拔。5.小麗乘火車去青藏高原，火車進(jìn)站關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，列車仍能繼續(xù)行駛，是由于列車具有 。進(jìn)入高原后，小麗出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強(qiáng) （選填“較大”或“較小”）；

10、在高原地區(qū)，煮米不成飯，是因?yàn)楦咴貐^(qū)水的沸點(diǎn)較 。6.如圖所示是一個(gè)U型管，左邊的管口上端密封，右邊的管口上端開口，兩邊管內(nèi)水面相平，則該容器_（選填“是”或“不是”）連通器，若往右端管內(nèi)加入適量的水，待水面靜止后，此時(shí)左端管內(nèi)空氣壓強(qiáng)_外界大氣壓。7.學(xué)習(xí)了大氣壓的相關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們想估測一下大氣壓的大小。他們準(zhǔn)備了如下器材：不同規(guī)格的注射器、兩個(gè)彈簧測力計(jì)（量程為10N）、刻度尺、一個(gè)鐵絲做成的T型鉤、細(xì)線、橡皮帽等。某組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中選了B規(guī)格的注射器，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的量程太小了。于是設(shè)計(jì)了圖甲實(shí)驗(yàn)裝置，順利完成了測量任務(wù)。具體步驟如下：先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度

11、的長度為L；把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣。然后，用橡皮帽封住注射器的小孔。然后慢慢地拉注射器，剛好拉動(dòng)活塞時(shí)，兩個(gè)測力計(jì)示數(shù)均為F。請根據(jù)他們實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題：（1）若不考慮其他因素的影響，則本次測量大氣壓值p 。（用測量步驟中的V、L和F表示）（2）實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無法排盡。這將使得測量結(jié)果比當(dāng)天氣壓 （填“偏大”或者“偏小”）。請你想一個(gè)方法幫助他們解決這個(gè)問題，寫出你的操作方案 。另外一組的同學(xué)用一個(gè)彈簧測量計(jì)也完成了實(shí)驗(yàn)，請你分析他們選擇的是哪個(gè)注射器，并說明理由： 。8.如圖所示，燒瓶內(nèi)水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開。水會(huì)停止沸騰。迅

12、速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會(huì)看到什么現(xiàn)象？為什么？備戰(zhàn)2020中考物理重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練專題五十五：壓強(qiáng)參考答案考點(diǎn)一：固體壓強(qiáng)1.下列各實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A圖釘?shù)膶挻筢斆盉磨得鋒利的刀刃C雪上行駛的雪橇D鐵軌下鋪設(shè)的枕木【答案】B；2.關(guān)于壓力的概念，下列說法中正確的是（）A壓力的方向總是豎直向下的B壓力的方向總是和物體的接觸面垂直C壓力的大小總是等于物體受到重力的大小D壓力的大小總是大于物體受到重力的大小【答案】B；3.如圖所示，完全相同的兩塊磚分別平放和側(cè)放在水平地面上，已知磚的長：寬：高4：2：1，若磚平放時(shí)和側(cè)放時(shí)對地面的壓強(qiáng)分別為p1和p2則p1：p2等于（）A

13、1：8 B3：4 C1：4 D1：2【答案】D 4.A、B均為實(shí)心均勻正方體，它們的質(zhì)量之比為mA：mB2：1，邊長之比為aA：aB2：1，把它們放置在水平地面上如圖甲所示，A對地面的壓強(qiáng)為P1，B對地面的壓強(qiáng)為P2，則p1：p2為 ；把B放在A的正上方，疊放在水平地面上，如圖乙所示，B對A的壓強(qiáng)為p1，A對地面的壓強(qiáng)為p2，則p1：p2為 ?！敬鸢浮?：2；4：3； 52019年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球，成為人類史上首個(gè)實(shí)現(xiàn)月背軟著陸的探測器。著陸器的支架選用密度值較小的鈦合金材料，可以 它著陸時(shí)對月球表面的壓力；同時(shí)在它每個(gè)支腳底部都安裝了一個(gè)較大的底盤（如圖所示），可以 受力面積；

14、從而 它對月球表面的壓強(qiáng)，防止著陸器深陷松軟的月球表面。（均選填“增大“或“減小“）【答案】減小；增大；減?。?6.如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察 來比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有 和轉(zhuǎn)換法。（2）通過比較圖甲、乙，說明 ，壓力的作用效果越明顯。（3）通過比較圖 （填序號），說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p的大小關(guān)系為p p（選填“”“”或“”）。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小

15、不同的兩塊，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ?！敬鸢浮亢＞d的凹陷程度；控制變量法；受力面積一定時(shí)，壓力越大；乙、丙；沒有控制壓力的大小相同； 7.為了倡導(dǎo)綠色出行，衡陽市投放了大量的共享自行車，小明在水平路面上勻速騎行900m，所用時(shí)間為3min時(shí)，人與車總質(zhì)量約60kg，每個(gè)輪胎與地面接觸面積約為0.01m2求：（1）自行車對地面的壓力（g10N/kg）。（2）此時(shí)自行車對地面的壓強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）自行車對地面的壓力600N；（2）此時(shí)自行車對地面的壓強(qiáng)3×104Pa?？键c(diǎn)二：液體壓強(qiáng)1.

16、在如圖所示的實(shí)例中，利用連通器原理工作的是（）【答案】A； 2.如圖所示，放在水平面上的甲、乙兩個(gè)容器，測得液體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)PAPB，則兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)P甲與P乙的大小關(guān)系是（）AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲P乙 D無法判斷【答案】B； 3.如圖所示，粗玻璃管兩端開口處，箍著相同的橡皮膜，且繃緊程度相同，將此裝置置于水中，四幅圖能正確反映橡皮膜凹凸情況的是（）【答案】B； 4.如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，水對容器底的壓力為F甲，對桌面的壓強(qiáng)為p甲；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，水對容器底的壓力為F乙，對桌面的壓強(qiáng)為p乙，則（）AF

17、甲F乙 p甲p乙BF甲F乙 p甲p乙 CF甲F乙 p甲p乙 D無法確定【答案】C； 5.三峽水庫的水深可超過100米，在水面下50米深處水的壓強(qiáng)為 帕；深水處也存在著某些魚類及生物，若水面下50米深處有一面積為0.02米2的魚，這條魚受到水的壓力為 牛，魚類體內(nèi)的壓強(qiáng) 選填“大于”、“等于”或“小于”）該處水的壓強(qiáng)。【答案】5×105；104；等于； 6.兩個(gè)相同的柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個(gè)相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入液體中，U形管內(nèi)液面的高度差H相同，如圖所示，此時(shí)兩容器內(nèi)液面相平，則兩液體的密度甲 乙，若將兩金屬盒同時(shí)豎直向下移動(dòng)一段相同的距離后，則此時(shí)兩U行

18、管內(nèi)液面的高度差H甲 H乙（均選填“”、“”或“”）【答案】； 7.同學(xué)們在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）如圖甲所示是用來研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的壓強(qiáng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)U形管兩端的液面高度不相同，接下來的操作是 。（2）分析A、B兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 。（3）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進(jìn)行對比。（4）小明保持B圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。同學(xué)小婷認(rèn)為他的結(jié)論不可靠，原因是 。（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)測出的壓強(qiáng)p1和用燒杯中

19、金屬盒的深度計(jì)算出的壓強(qiáng)p2不相等，多次實(shí)驗(yàn)仍存在這種現(xiàn)象，經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)是由于金屬盒的橡皮膜發(fā)生形變，從而導(dǎo)致p1 （選填“”“”或“”）p2?！敬鸢浮坎鸪浌苤匦掳惭b；液體密度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增大；C；沒有控制液體深度相同；8.如圖所示，水平地面上有一底面積S0.1m2的圓柱形容器，容器中裝有一定量的水，水對容器底部的壓強(qiáng)p5000Pag取10N/kg，求：（1）水對容器底部的壓力F；（2）容器中水的深度h?！敬鸢浮浚?）水對容器底部的壓力為500N；（2）容器中水的深度為0.5m。9.小明放學(xué)回家，看見在面積為1m2的水平桌面中央放著一個(gè)盛有水的平底茶壺。經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)，茶壺

20、的質(zhì)量為400g，底面積為40cm2內(nèi)盛0.6kg的開水，水的深度為12cm，（g取10N/kg）求：（1）水對茶壺底部的壓強(qiáng)；（2）茶壺底部受到水的壓力；（3）茶壺對桌面的壓強(qiáng)?！敬鸢浮浚?）茶壺內(nèi)水的深度：h12cm0.12m，水對壺底的壓強(qiáng)：p1水gh1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m1200Pa；（2）壺的底面積：S40cm24×103m2，由可得水對茶壺底的壓力：F1p1S1200Pa×4×103m24.8N；（3）茶壺的重力：G壺m壺g400×103kg×10N/kg4N，水的重力：G水

21、m水g0.6kg×10N/kg6N，茶壺對桌面的壓力：F2G水+G壺4N+6N10N；茶壺對桌面的壓強(qiáng)：?？键c(diǎn)三：大氣壓強(qiáng)1.用托里拆利實(shí)驗(yàn)測定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）。下列過程會(huì)導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是（）A使玻璃管稍下降一點(diǎn) B使玻璃管稍傾斜一點(diǎn)C將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 D換用稍粗點(diǎn)的玻璃管【答案】C ； 2.在室溫下，吹鼓一個(gè)氣球，把它放進(jìn)真空罩中，抽走真空罩中的氣體，發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法不正確的是（）A氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積變大，密度不變B氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變大，密度變小C氣球變大因?yàn)闅馇騼?nèi)的氣壓變大D抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓【答案】AC

22、D； 3.下列現(xiàn)象利用大氣壓的是的( )A用吸管吸飲料B醫(yī)生用注射器給病人注射藥液C墨水被吸進(jìn)鋼筆D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服【答案】AC；4.小紅學(xué)習(xí)了大氣壓后，自制了氣壓計(jì)，如圖所示，當(dāng)通過玻璃管向瓶中吹氣后，使玻璃瓶內(nèi)液面上升到瓶口以上，此時(shí)瓶內(nèi)氣壓 瓶外氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”），小紅把該氣壓計(jì)帶上和家人一起從綿陽到平武旅游，在平武時(shí)玻璃管內(nèi)液面將 （選填“上升”、“下降”或“不變”）。已知平武海拔大于綿陽海拔?！敬鸢浮看笥冢簧仙?； 5.小麗乘火車去青藏高原，火車進(jìn)站關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，列車仍能繼續(xù)行駛，是由于列車具有 。進(jìn)入高原后，小麗出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強(qiáng) （選填“較大”或“較小”）；在高原地區(qū)，煮米不成飯，是因?yàn)楦咴貐^(qū)水的沸點(diǎn)較 ?！敬鸢浮繎T性；較??；低；6.如圖所示是一個(gè)U型管，左邊的管口上端密封，右邊的管口上端開口，兩邊管內(nèi)水面相平，則該