人美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、【人美版】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)方案小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)全冊(cè)教材知識(shí)點(diǎn)分析一、讓大家熟悉我顯性內(nèi)容與目標(biāo)： 1、通過(guò)游戲活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生初步體驗(yàn)媒材,并用撕、剪、貼、畫(huà)的方法表達(dá)自己的想法.2、培養(yǎng)初步的對(duì)藝術(shù)作品的感知水平、造型水平及口頭發(fā)表的水平.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：在游戲中體驗(yàn)造型表現(xiàn)活動(dòng)及與認(rèn)交往的樂(lè)趣,初步建立集體觀念大膽表現(xiàn)自我的自信心.二、看誰(shuí)涂得更好看顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、熟悉創(chuàng)作工具,熟悉常用顏色以及不同風(fēng)格線條的表現(xiàn).2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同筆觸、不同畫(huà)材賦予畫(huà)面的不同效果.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和探究學(xué)習(xí)的意識(shí).三、滾動(dòng)樂(lè)園顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)的有趣味的感知活動(dòng),觸發(fā)學(xué)

2、生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀.2、隨意大膽的使用繪畫(huà)工具表現(xiàn)出感受到的滾動(dòng)現(xiàn)象.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生有序友好的合作游戲,學(xué)會(huì)觀察和提出問(wèn)題.四、泥巴真聽(tīng)話顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)玩泥巴的游戲活動(dòng)體驗(yàn)感受泥性,嘗試并掌握幾種玩泥的根本方法.2、通過(guò)對(duì)玩泥過(guò)程知識(shí)與技巧的探索,培養(yǎng)初步的感知水平.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)游戲活動(dòng)共享玩泥巴的快樂(lè),初步培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感、與人合作的水平及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的水平.五、剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼顯性內(nèi)容與目標(biāo)： 1、通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),初步熟悉及掌握撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的欣賞改革、創(chuàng)作制作方法.2、欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法,運(yùn)用想

3、象力進(jìn)行作品 創(chuàng)作,并能大膽發(fā)表看法.3、培養(yǎng)觀察感知、審美水平,提升創(chuàng)作水平.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)欣賞體驗(yàn),感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美,領(lǐng)略多種藝術(shù)文化,激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣,形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí).六、花點(diǎn)心顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)作性制作活動(dòng)加深體驗(yàn).2、初步嘗試立體造型所帶來(lái)的樂(lè)趣,感受立體造型和色彩搭配的根本方法.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：鍛煉學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神.七、五彩路顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)作性制作活動(dòng)加以提煉.2、初步嘗試應(yīng)用拼貼畫(huà)的根本方法進(jìn)行創(chuàng)作.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)

4、學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神.八、美麗的天空2、體驗(yàn)各種繪畫(huà)工具和不同材料的使用效果.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：嘗試用紙、剪子、膠水等工具和材料自由大膽的把所感所想表現(xiàn)出來(lái),提高學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新精神.九、誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品中的形象之間的關(guān)系,知道大小是在比照中產(chǎn)生的.2、能大膽作畫(huà),充滿畫(huà)面畫(huà)一條大魚(yú).隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)畫(huà)一條漂亮的充滿畫(huà)面的大魚(yú).十、讓我的飛機(jī)上藍(lán)天顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、用探究合作的學(xué)習(xí)方法研究折疊飛機(jī)的方法,鼓勵(lì)學(xué)生在自己的折紙飛機(jī)上創(chuàng)新.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：提升學(xué)生涂色及色彩搭配的技巧.在畫(huà)畫(huà)、折折、剪剪中了解

5、彩筆、剪子和紙張的性能.H一、畫(huà)汽車顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)汽車的觀察分析,學(xué)習(xí)概括表現(xiàn)不同種類的汽車.2、培養(yǎng)學(xué)生的感知和形象思維水平以及造型的水平,開(kāi)展綜合學(xué)習(xí)水平.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主體意識(shí),創(chuàng)新精神,開(kāi)展個(gè)性.十二、卡通明星總發(fā)動(dòng)顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞中外卡通形象,使學(xué)生對(duì)卡通進(jìn)行理性的了解.2、通過(guò)學(xué)生之間的交流,使小朋友了解更多的卡通形象并能夠用自己的語(yǔ)言描述喜愛(ài)的卡 通形象.3、初步嘗試用自己喜愛(ài)的色彩裝扮卡通形象,或以拼貼、重組等簡(jiǎn)單方式設(shè)計(jì)自己的卡通明星.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、善于合作的品質(zhì).十三、大家一起畫(huà)顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1

6、、了解、體驗(yàn)、感受繪畫(huà)的多種不同媒材的特點(diǎn).2、培養(yǎng)學(xué)生造型水平、合作學(xué)習(xí)的水平和語(yǔ)言表達(dá)水平.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,通過(guò)集體做畫(huà)感受個(gè)人在集體中的作用.十四、巧用紙餐具顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、嘗試使用各種廢舊材質(zhì)進(jìn)行造型.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：創(chuàng)新精神、合作精神的培養(yǎng).十五、多彩的拉花顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)、欣賞及制作拉花的方法,能夠剪制一種以上的拉花并能設(shè)計(jì)出多種用途.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)相互合作意識(shí)及師生、生生間的情感.培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)和美化環(huán)境意識(shí).在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能舉一反三的進(jìn)行探究.十六、神氣的小廚師顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、啟發(fā)欣賞探索了解相關(guān)美食的知識(shí),探索制作食品的方法

7、.2、了解美食文化,培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)中華民族傳 統(tǒng)文化的思想感情.3、感受各種材料特性, 進(jìn)入小廚師的角色, 探討巧妙運(yùn)用材料把自己喜愛(ài)的食物表現(xiàn)出來(lái).隱性內(nèi)容與目標(biāo)：感受食品的藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)欣賞食品的方法,培養(yǎng)欣賞熱愛(ài)勞動(dòng).十七、漂亮的建筑隱性內(nèi)容與目標(biāo)：創(chuàng)新精神、集體合作精神以及對(duì)生活的熱愛(ài).十八、媽媽和孩子顯性內(nèi)容與目標(biāo)： 1、接觸多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,感受美術(shù)的多樣性.2、學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品的造型、色彩、材質(zhì)、表現(xiàn)方法及主題思想,并結(jié)合作品展開(kāi)聯(lián)想, 發(fā)表對(duì)作品的看法.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：感受母愛(ài)的偉大,并用愛(ài)心去對(duì)待家人、朋友與師長(zhǎng)同學(xué).提升課堂教學(xué)效率,貫

8、徹新課程理念的具體舉措根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際與個(gè)人的目標(biāo),抓住新課程理念的一個(gè)點(diǎn)談本學(xué)期的具體舉措合作的學(xué)習(xí)方式、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)造性的培養(yǎng)、電教輔助教學(xué)、評(píng)價(jià)的改革、減負(fù)手段等合作的學(xué)習(xí)方式：分小組或者自由結(jié)合成小組進(jìn)行討論和研究.例如：戲劇表演時(shí),可以讓學(xué)生自由結(jié)合或根據(jù)已經(jīng)分成的小組, 各自分角色進(jìn)行排練和表演.特別是本組所要表演的劇情,可以根據(jù)自己小組對(duì)內(nèi)容的理解而改變,這就需要小組成員充分的協(xié)作,才能共同完成.學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)期 2次：1、第14課巧用紙餐具?在學(xué)習(xí)了本課之后, 讓學(xué)生們?cè)诩依镒⒁馑鸭淮涡约埐途卟⑦M(jìn)行加工利用,期末進(jìn)行“便廢為寶的展覽.2、第15課多彩的拉花?學(xué)習(xí)之后,啟發(fā)學(xué)生思考出更多的做拉花的方法,之后將自己的作品裝飾在元旦聯(lián)歡會(huì)上.創(chuàng)造性的培養(yǎng)：在每個(gè)單元的學(xué)習(xí)之后, 鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性的進(jìn)行研究和探索.了解本單元的學(xué)習(xí)情況, 同時(shí)設(shè)想自己在此方面進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方式、方法.電教輔助教學(xué)：1、錄音機(jī)、錄音帶、 VCD 機(jī)、光盤(pán)2、電子課件3、 上網(wǎng)適合學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)使用得當(dāng)?shù)木W(wǎng)站.評(píng)價(jià)的改革：由過(guò)去強(qiáng)調(diào)優(yōu)劣、確定等級(jí)、測(cè)試選拔的評(píng)價(jià)方式轉(zhuǎn)向著眼于提升每個(gè)學(xué)生藝術(shù)水平、尊重學(xué)生個(gè)性差異與程度差異的評(píng)價(jià)方式,使每個(gè)學(xué)生獲得成功感.五、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度周次內(nèi)容第一周讓大家熟悉我第二周看誰(shuí)涂得更好看第三周滾動(dòng)樂(lè)