八年級語文上冊基基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)測試題

1、夯基達(dá)標(biāo)優(yōu)化練習(xí)我夯基我達(dá)標(biāo)1. 根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的漢字.萬里ti do ti do () 分道揚(yáng)bi do () 寒風(fēng)bi()骨喧xi do ()l也印()解析：此題考查對漢字的認(rèn)知.答案：迢迢鐮石乏囂烙2. 判斷以下句子哪些是動態(tài)描寫,哪些是靜態(tài)描寫.A. 甲蟲們在上面時而追逐著,時而并行著,時而倏地一下分道揚(yáng)鐮, 又忽然有高有低地跑在幾層復(fù)雜的立交橋的盤道上.B. 地鐵又唯當(dāng)著吼叫于地表之下,就像每秒鐘都要發(fā)生十次以上的有 感地震.C. 人走在陰森森的峽谷之中,天顯得那么窄,那么狹,常常成了縱橫 的藍(lán)線.D. 俯首望去,只見那無數(shù)的大樓小樓,無數(shù)的長街短街,無數(shù)的繁華鬧市,與沼澤、海灣以

2、及哈得孫河解析：穩(wěn)固掌握動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫.答案：A B兩句為動態(tài)描寫,G D兩句為靜態(tài)描寫.3. 指出下面各句使用的修辭手法.(1)到了大名沖天卻短而又短的華爾街,山好似在那兒舉行著一場 盛大的博覽會；山一繁,溝壑也便隨之增多了,左看是溝壑,右看是溝壑,目光前移后移,仍然是溝壑,溝壑,溝壑. ()(2)此刻,萬里迢迢跨洋過海走來,被浪濤洗過,被長風(fēng)掃過,被紐約的手輕柔地拍打過,我的身上卻還帶滿了那兒的紅旗、炭火、黃土、米酒和野艾的氣息.()(1) 解析：“山好似在那兒舉行著一場盛大的博覽會為擬人,“溝壑,溝壑,溝壑為反復(fù).答案：擬人、反復(fù)(2) 解析：“被浪濤洗過,被長風(fēng)掃過,被紐約的手輕柔

3、地拍打過為排比,“紅旗、炭火、黃土、米酒和野艾為借代,“紐約的手輕 柔地拍打過為擬人.答案：排比、擬人、借代4. 仿寫句子.(1) 雙重否認(rèn)例：到了這種地方,無論什么人,沒有不感到白己是過于渺小,白然界是過于奇?zhèn)サ?(2) 多面刻畫例：江水的險,險在窄,險在急,險在曲折,險在多灘.解析：內(nèi)容不定,句式同例句一致,邏輯合理.參考答案：(1)遇到海嘯這種災(zāi)害,無論什么人,沒有不感到白己是過于弱小,而天災(zāi)是過于強(qiáng)大的.(2)湖水的美,美在藍(lán),美在靜,美在潔凈,美在無垠.我綜合我開展一、閱讀理解一閱讀下面的文字,完成 5 8題.看紐約,看這世界上首屈一指的大都市,好似全球五大洲將近二 百個國家的一切山

4、、一切岳、一切嶺、一切峰巒,都一齊匯攏到這兒 來了！而眼前是身在廬山中嗎橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近上下各不同, 只是,無法超塵脫凡地領(lǐng)略它的全部壯麗和風(fēng)采. 人走在陰森森的峽 谷之中,天顯得那么窄,那么狹,常常成了縱橫的藍(lán)線.人走在陰森 森的峽谷之中,顯得那么渺小和孤獨.到了大名沖天卻短而又短的華 爾街,山好似在那兒舉行著一場盛大的博覽會；山一繁,溝壑也便隨 之增多了,左看是溝壑,右看是溝壑,目光前移后移,仍然是溝壑, 溝壑,溝壑.走進(jìn)每個溝壑都給人以山重水復(fù)而終又柳暗花明之感. 不過不管是山也好,溝壑也好,它們之中都沒有真的峻巖怪石,都沒 有真的山泉飛瀑,都沒有真的蒼松翠柏.可是有窗,窗有千千萬萬

5、, 鑲遍每一寸山崖.可是有人,人如蟻,隱于窗中靜無聲.可是也有云, 云就飄在那些重巒疊嶂似的高樓大廈的扇扇窗前. 一座玻璃的峻嶺映 照出金屬和水泥的懸崖絕壁,也映照出朵朵白云.5. 給下面的字注音.攏壑鑲疊解析：此題考查字音,需平時積累.答案：l o ng h e xi d ng di e6. 請從文中至少找出兩個成語,寫在下面. 解析：此題考查平時積累.答案：首屈一指、山重水復(fù)、柳暗花明等.7. 本段使用了哪些修辭手法突出了紐約的什么特點解析：如“看紐約,看這世界上首屈一指的大都市,好似全球五大洲 將近二百個國家的一切山、一切岳、一切嶺、一切峰巒,都一齊匯攏 到這兒來了,是比喻、夸張.參考答

6、案：比喻、夸張.特點：高樓林立,建筑雄偉.8. 這段描寫給了你什么樣的感覺你愿意生活在這樣的城市里嗎為什么解析：可從高大雄偉的建筑給白己的感覺的角度出發(fā).參考答案：有一種“高處不勝寒的感覺或“感覺白己特別渺小.愿意.這能促使我更加努力工作,積極進(jìn)取,盡快融入它的現(xiàn)代節(jié)奏.或者答：不愿意.我感覺到了壓抑,覺得不白在；想逃 避.二2021東營中考模擬二,三一閱讀下面的文字,完成 9 12 題.瑰麗的落日此刻,我望著瑰麗、莊嚴(yán)的日落,思索著運(yùn)動的生命,生命的運(yùn) 動.似乎,它比正午的太陽要大幾倍,許是它轉(zhuǎn)到了離地球最近的軌 道,但為什么它的光焰反而減弱了許多倘假設(shè)說日初橘紅,日午金白,日落那么是血紅了

7、,像一個巨大的熊 熊燃燒著的球也許,這才是它的真面貌把云燒成了幾十種顏色,是它夸耀白己色調(diào)的豐富嗎是的,日落的色彩是最多樣的.人世間還沒有哪個畫家把日落的 色彩配齊.我愛欣賞日落,由于,只有這時候才能把它看得真切,甚至看得 見它的步態(tài),一躥躥的,像一個拐腿子,不情愿地、一步一回頭地走下 山去.于是,我便想起了日出,雖然也能看見它的腳步,卻顯得稚氣, 像一個頭腦不太興旺的大孩子,傻笑著.而日落,顯得成熟而多思,但又有點兒用腦過度的疲倦的感覺.其實,我們這里的日落是地球另一個方位的人的日出, 正如我們 的日出是他們的日落,宇宙間本沒有日落日出.但我不知道宇宙間更遠(yuǎn)的生命,是否也能欣賞到日落日出.倘

8、假設(shè)欣賞不到,那里一定是永恒的黑暗！不！ 一定會有另一個光源的照耀.然而我,我是慶幸我有白己的光源的.我尤其慶幸我有我的日落,它比日出更瑰麗,更莊嚴(yán),更動人魂魄！這使我想到了生與死一一生,固然美麗,但它的美在于未來的奉獻(xiàn).死,那么美在于已經(jīng)作出奉獻(xiàn),它比生更豐富.生是奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備.死是奉獻(xiàn)的結(jié)果.因此,我愛望著瑰麗的日落,思索生命中的運(yùn)動,運(yùn)動中的生命.9. “瑰麗是什么意思瑰麗的落日有哪些特點解析：此題考查對選文重點語句的理解水平. 從選文日落與日出的比 較中,可以摘錄出作者所贊美的落日的美麗之處.參考答案：“瑰麗是“異常美麗的意思. 瑰麗的落日比正午的太 陽大幾倍,光焰卻弱了許多,色彩最多樣

9、,步態(tài)一躥一躥,一步一回 頭,顯得成熟而多思.10. “這才是它的真面貌一一把云燒成了幾十種顏色 一句中的“燒 能換成“染嗎請從兩方面說明理由.解析：此題考查對選文語言的鑒賞水平.比較兩個詞的好處,其一,要看這個詞能否使上下文語氣貫穿； 其二,要看這個詞是否能更恰當(dāng) 地表達(dá)文意.參考答案：不能換.“染與上文的比喻“像一個巨大的熊熊燃燒著 的球不吻合,而“燒恰恰照應(yīng)了上文；“染是“點染,沒有“燒那種燦爛輝煌的程度,表現(xiàn)不出那種已為人類作出奉獻(xiàn)的白豪 感.11. 畫線句用了什么修辭方法起了什么作用解析：此題考查對選文中重點語句的理解和賞析水平. 該句把落日比 喻為成熟而多思的人,又?jǐn)M人化地說它“用腦過度,可見其修辭方 法是比喻和擬人.這兩種修辭方法的作用主要是使語句生動、形象.參考答案：用了比喻和擬人的修辭手法.形象生動地寫出了落日的情 態(tài),白然引出下文聯(lián)想到成熟而多思、 為人類作出奉獻(xiàn)而又略顯疲倦 的人.12. 作者由觀日落產(chǎn)生出對人生的哪些聯(lián)想不超過38個字.解析：此題考查對選文內(nèi)容的概括整理水平. 從文章后面的感慨提煉 答案即可.參考答案：聯(lián)想到生與死.生,固然美麗,它是奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備；死比生 更豐富,它是奉獻(xiàn)的結(jié)果.二、語言運(yùn)用13. 2021賀龍中學(xué)中考模擬,5你發(fā)現(xiàn)下面語段中的關(guān)鍵詞了嗎 請寫下來.近年來,我國的上海、天津、廣州等