八年級語文上冊期末檢測試題

1、南岸區(qū)2021 2021學年度上期期末測試八年級語文試題全卷共四個大題,總分值：150分,測試時間：120分鐘題號一一三四總分總分人得分、語文根底知識及應用30分1、F列加點字注音殳E 土吳的一項為哪一項3 分A、遺骸h d躊躇(ch t)愧件(zu c)連翹qi也B、交卸xi 3星有(s u)丘壑(h e)矗立(zh u)C、驚駭h d瑣屑(xu e)猝然(z u)塌敗(t q)D、殺期l 6阻遏地窖(jioo)肅悸(m u)2、卜列詞語書寫完t金正確白勺一項為哪一項| (3 分)A、懼憚寒噤窮愁繚倒莫明其妙B、制裁焦灼談笑風生轉彎抹角C、狼籍頹唐張皇失措銷聲匿跡D、臟物儼然假設有所拾悲喜焦

2、集3、以下加點詞語在句中的意思理解正確的一項為哪一項3分A 、大半輩子的風塵正恭.,整整一條路都熟悉他.風塵苦旅：四處飄蕩,到處游覽.B、經過短短半年的刻苦練習,她的鉛筆畫已是今非昔比.,讓她的輔導老師倍感欣慰.今非昔比：今天已不能和以前相比,說明進步很快.C、 如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼命在一起,你就會看到他們拼合得多么大 衣無縫.大衣無縫：比喻拼合得十分完美自然,沒有一點縫隙,就像一個整體.D、豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋.豐功偉績：巨大的功績.4、根據(jù)句意和句子的結構特點仿寫填空.(4分)生活中充滿著溫暖： 冬天的陽光最溫暖,

3、 春天的和風最溫暖； 饑餓時的一塊面包最溫暖,；傷心時的一句撫慰最溫暖, 5、 下面語段劃線處都有語病.請加以改正.(4分) 人類肆無忌憚、大肆污染海洋嚴重破壞了海水環(huán)境.海洋污染造成的海水渾濁極大地影響海洋植物的光合作用,從而影響水體的生產力；鉛、 積累過多,對人類乃至海洋生物造成毒害；石油污染在海洋外表形成廣闊的油膜,阻止空氣中的氧氣向海水中溶解, 而且石油分解時還會消費水中的溶解氧,造成海水缺氧, 危害海洋生物；有機物污染會使海水富營養(yǎng)化,使海藻異常繁殖,赤潮泛濫,生態(tài)平衡.(1) 句重復累贅,應將 刪去.(2) 句語序不當,應將 調至 之前.(3) 句搭配不當,應將 改為.(4) 句成

4、分殘缺,應這樣改 .6、根據(jù)要求填空.(3分)(1) “背散一個普通得不能再普通的形象,已經定格為濃濃的愛子深情.它出自著名散文家、民主戰(zhàn)士 的紀實散文.(2 )駱駝祥子?是(作者名)自己最鐘愛的作品,每當他談到主人公 的時候,意好似不是他虛構的小說人物,而是他的一位至親好友,實有其人似的.7、綜合探究.(10分)某校八年級一班開展了 “牛年說牛綜合性學習活動,請你參與,完成后面各題.(1) 何為同學搜集了許多有關“牛的對聯(lián),其中兩副順序亂了,請根據(jù)對聯(lián)的相關知識把它們進行重新整理.(4分)雪映紅梅小院香人勤一世千川綠牛耕沃野千山笑牛奮四蹄萬頃黃 上聯(lián)：下聯(lián)： 上聯(lián)：下聯(lián)：2 閱讀張?zhí)m同學在網(wǎng)

5、上找來的三那么材料,完成后面的題目.不超過25字3分材料一：商周時就有掌管國家公牛的官,叫“牛人,責任是“以待國之政令,就是說 設專職治理養(yǎng)牛是國家政治活動的需要.材料二：古代戰(zhàn)爭中有使用“火牛陣的,在上千頭牛的恰角上綁上飛快的尖刀,尾巴上 縛物浸油,夜間布干前線,點燃牛尾物,使其猛沖敵陣,攻無不克,戰(zhàn)無不勝.材料三：古代寫牛的詩很多.唐代詩人柳宗元有一首牛賦?對牛進行了贊美；南宋詩 人、政治家李綱有一首題為病牛?的詩：耕梨千畝實千箱,力盡筋疲誰復傷但得眾生皆 得飽,不辭贏病臥殘陽.此外,還有唐代李嶙的牛?,陸歸蒙的牧牛歌?,宋代孔平仲的禾熟?等等.從上材料可以看出3 生活中,當我們看到有本領

6、、 有方法、做事厲害的人時,常情不自禁地夸贊他：“真牛！ 其實,我們讀過的古今中外文學作品中,也有許多人物很“牛.仿照下面的例子,在“魯智深、保爾、諸葛亮、孫悟空中任選一人給其他同學解說一下.3分例如：武松斗殺西門慶、醉打蔣門神,他勇武剛烈,敢作敢為,真牛！ ,真牛！二、古詩文積累與閱讀.25分一古詩文積累.10分,每空1分8、默寫填空.1 ,長河落日圓.使至塞上?(2) 無絲竹之亂, .(陋室銘?)(3) ,云生結海樓.(渡荊門差異?)(4) ,鐵馬冰河入夢來. (一月四日風雨大作?)(5) 長歌行?中蘊涵人生哲理的句子是： , (6) 杜甫在望岳?中用, 來抒情發(fā)自己不怕困難、敢于攀登、積

7、極進取的豪邁情懷.(7) 春望?中外表寫山河依舊、草木繁茂,實際上寫草茂人稀、物是人非的句子是：(二)閱讀下面古文,答復9-12題.(15分)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處.重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻絕.或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里, 雖乘奔御風,不以疾也.春冬之時,那么素湍綠潭,回清倒影.絕嘛多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂, 良多趣味.每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕.故漁者 歌曰：“巴東二峽巫峽長,猿鳴二聲淚沾裳.9、解釋以下加點的詞.(4分)(1) 兩岸連山,略無闕 處：(2) 重巖疊

8、嶂：(3) 雖乘奔御風不以疾也：(4) 素湍綠潭：10、 將以下句子譯成現(xiàn)代漢語.(4分)(1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕.(2)空谷傳響,哀轉久絕.11、選出對文章意思理解不正確 的一項3分A、文章布局自然,思路清楚,先寫水,后寫山,突出了三峽山高水險的特點.B、文章使用了不少極富表現(xiàn)力的駢散句,語言凝練而清新俊逸.C、 文章的第二段關于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間, 千里江陵一日還有 異曲同工之妙.D、 篇末引用詩句“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳,表達了作者對三峽漁民悲慘生 活的同情.12、選文段之間是怎樣的關系各段描寫的景色有什么特點 4分 關系： 景色特點：第段：第段：第段：三

9、、現(xiàn)代文閱讀.40分一閱讀下面選文,完成文后1317題.20分 幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、留鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系,據(jù)以安排農事.杏花開了,就好似大自然在傳語要趕緊耕地；桃花開了,又好似在暗示要趕緊種谷子. 布谷鳥開始唱歌, 勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆,割麥插禾.這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言. 這些自然現(xiàn)象,我國古代勞動人民稱它為物候.物候知識在我國起源很早.古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識.到了近代,利用物候知識來研究農業(yè)生產,已經開展為一門科學,就是物候學.物候學記錄植物的生長榮枯,動物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著

10、時節(jié)推移的氣候變化和這種 變化對動植物的影響. 物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢 首先是緯度.越往北桃花開得越退,留鳥也來得越晚.值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差異而不同.我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱.冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大.在春天,早春跟晚春也不相同.如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天.所以在華北常感覺到春季短促,冬天結束,夏天就到了. 經度的差異是影響物候的第二個因素.但凡近海的地方,比同緯度的內陸,冬大溫和,春天反而嚴寒.所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內陸要退假設干天.如大連緯度在北京以南約廣,但是在大連,連翹和榆

11、葉梅的盛開都比北京要退一個星期.又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺要到立夏.兩地緯度相差無幾,但煙臺靠海,春 天便來得退了. 影響物候的第三個因素是上下的差異.植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越退,而到秋天喬木的落葉那么越往高處越早.不過研究這個因素要考慮到特殊的情況.例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高.這叫逆溫層.由于冷空氣比較重,在無風的夜晚,冷空氣便向低處流.這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜.在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理.此外,物候現(xiàn)象來臨的退早還有古今的差異.

12、根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木油青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天.就是說,春天提前九天.13、選文說明的主要內容是什么是根據(jù)什么說明順序進行介紹的 4分主要內容 說明順序14、第自然段劃線句子中所選的三個例子能否調換順序,為什么 4分15、第段中劃線句子用了什么說明方法有什么作用 4分16、 第段中劃線句子“古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識中的“許多一詞能不能刪去為什么 3分17、 “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.怎樣用文中的知識來解釋這兩句詩中的現(xiàn)象你有過與詩人類似的觀察和體驗嗎試簡要談

13、談.5分二閱讀下面選文,完成文后18 23題.20分等待錄取通知的那個夏天那是我人生中最漫長的一個夏天.我的高考成績很不理想,僅高出本科錄取線三分.如果幸運垂賜我,我會走進大學的校 門,而一旦稍有閃失,我就會名落孫山.我的忐忑在逼人的暑熱里不斷發(fā)酵、膨脹我開始失眠,接著,我的飯量迅速減少,一點胃口也沒有.不久,我就瘦得皮包骨頭了.父親常年在外,有一天,他突然出現(xiàn)在了我的面前.“陪爸爸到鄉(xiāng)下轉轉吧.父親說.我不大情愿,但又不愿讓父親失望.、我們騎著車,穿過郊區(qū),一直到了縣城.父親似乎有用不完的力氣,總騎在我前面.后來,我們到了一條河邊. 說是河,水卻枯了,裸露的河床是一片開闊的沙灘.對岸一片樹林

14、,蓊蓊郁郁的.父親說：“咱們到那兒乘涼.沙子被日頭烤得碳一樣燙,腳剛踏上去,就被燒得 跳起來.我唏噓著,下意識地調轉車頭.父親說：“都大男子漢了,還那么嬌氣 說著,自顧在前邊深一腳淺一腳地走,雖吃力,卻沉穩(wěn).我無奈,只得跟隨.腳上的感覺漸漸只剩下了熱,后來,連熱也沒有了,只有麻木.半個小時后,父親上了岸,我還有段距離.我不能不欽佩 父親.父親向我招手,給我加油.我也上岸了,一霎間,我有點想哭.樹林里確實是個好地方, 蔭涼很厚,而且有風,把疲憊一點點地舔了去.坐下來拿出雙腳,才知父親和我都有了稍微的灼傷.父親說,這算個什么呀,他小時候夭夭就這樣光腳跑,一點事沒有.但是,父親還是從附近掐了一些草,

15、揉碎了,敷在我的腳上.父親說：“現(xiàn)在感覺怎樣 我笑了笑.我很久沒有這么輕松地笑了.父親說：“再難的事,一咬牙,也就挺過來了. 休息了一陣后,父親還未盡興.我們騎上車,又啟程了.這次,我們進了一片農民收摘后的果林.父親說：“這樹上肯定還有果子,你能給爸爸摘一個解解渴嗎 我點點頭.我很快發(fā)現(xiàn)了一個果子,但長得很高.我不怕,脫下鞋子爬樹.爬到了粗大的樹杈上,再爬,樹枝越來越細,心里面越來越虛.我不能再爬了,但我多想把果子摘下來.這時,父親在下邊叫我： 下來吃果子了.我循聲望去,父親的手里竟托著 好幾個果子！我爬下樹,心灰又自慚.父親拍拍我的頭：長果子的樹不止一棵啊,總有適合你摘的.第二天,父親走了,

16、我的心情卻好了一些.我開始冷靜地想一些事情,心中漸漸踏實了.一段日子后,父親又回來了.父親拎上網(wǎng),說：“咱們去河里捉魚吧.父親過去捉魚捉得上癮,只是這些年調往異地,少有閑暇,很少下河了.我們沿著過去經常捉魚的河走著.該下網(wǎng)了,可父親不下.父親說：“走,往上游走.這是我極熟悉的一條河,卻又是我極陌生的一條河.古樸的桑樹、老槐、一人高的藤草,和愈來愈分不清路的小徑.水清得像空氣一樣透明,螃蟹在臨水的洞口和水中的石塊上悠然地爬行我有些沉醉了.父親說：“多走幾里路,不一樣了吧 我使勁點點頭.父親笑著從口袋里掏出一封信,遞給我.我接過來,意外的驚喜讓我一下子癡得手足無措,幸運之神站在了我這邊！父親說：“

17、祝賀你,孩子！以后,還得走得再遠一些,像這河,追求無止境啊. 18、 本文寫了 “我陪父親“到鄉(xiāng)下轉轉所經歷的三件事,請分別用三字短語概括.3 分第一件事： 第二件事： 第三件事： 19、 “我也上岸了,一霎間,我有點兒想哭.我為什么想哭請試著揣摩其中的原因.4分20、“這是我極熟悉的一條河,卻又是我極陌生的一條河,為什么說“熟悉的又是“陌生的 3分21、“樹林確實是個好地方,陰涼很厚.請分析“厚的表達效果.3分22、父親接到了我的錄取通知書后為什么不馬上給我,而是帶我去捉魚并讓我沿著河岸上游走 3分23、在等待錄取通知的那個夏天里,等待對“我而言不僅僅是一種煎熬.請結合文中劃線句子的含義、文章內容以及你的生活體驗,以“等待不僅僅是一種煎熬,更是為開頭,談談你對“等待的理解.4分四、作文.55分24、以下兩題選做一題.要求：內容具體,有真情實感；除詩歌外,文體不限；600字左右；凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲.1 題目：永遠的 童年、微笑、傷痛、悔恨要求：先將上面的題目補充完整,再根據(jù)要求作