郭店鎮(zhèn)第一初級中學導學案

1、郭店鎮(zhèn)第一初級中學導學案年級八學科數(shù)學教研組長胡明慧主備人靳國棟課型新授第_1_課時課題生活中的立體圖形（一）審核人司中奎學習 目標1結合具體例子，體會數(shù)學與我們的成長密切相關；2 通過對小學數(shù)學知識的歸納，感受到數(shù)學學習促進了我們的成長；學習 重點結合具體例子，體會數(shù)學與我們的成長密切相關學習 難點數(shù)學知識的歸納教法學法開放導學法教學準備評價 樣題1.寫岀一個你所熟悉的、由二個面圍成的幾何體的名稱：2圓柱是由個面圍成的。它們是平面還是曲面？答：3觀察圖7中的圓柱和棱柱.（1）棱柱、圓柱各由幾個面組成，它們都是平的嗎？（2）棱柱有幾個頂點？經(jīng)過每個頂點有幾條棱.4 .如下圖，圖中的圓錐是由幾個

2、面圍成的？它們是平面的還是曲面的 是直的還是曲的？棱柱呢？過棱柱的一個頂點有幾條邊？<fJ一？它們的Jn1交線11513達成目 標評價設計通過第一、二題達成目標一 95% 通過第三、四達成目標 90%|lx一、學前準備：1、生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方筆筒（4）足球（5）漏斗2、生活中有那些物體像圓柱 ？圓柱有何特點？3、生活中有那些物體像圓錐 ？圓錐有何特點？補充資 料教學 批注-1-/3學 習 內(nèi) 容 和 方 法 指 導二、師生探究合作交流4、用自己的語言描述棱柱與圓柱的相同點與不同點5、通過對你周邊物體的觀察、想象，歸納一下我們

3、常見的幾何體有哪些? 如何將這些幾何體分類 ？反饋 訓練1、下列物體中，可以看作球體的是（）A電燈泡 B圓珠筆C飲料瓶D 一粒葡萄2、機械零件中的六角螺絲，圓筒形的筆筒，地球，書本，熱水瓶膽中, 形狀類似于棱柱的物體個數(shù)是（A 0B 13、在下列幾何體： 棱柱中， 有兩個底面的是（AB4、下列說法不正確的是設計意圖)圓柱)DCD3圓錐長方體球五C 2正方體）A.長方體與正方體都是六個面E.圓錐的底面是圓C.直棱柱的上、下底面是完全相同的圖形D.棱柱有三個面，三條 棱5下列幾何體中，屬于棱柱的有（）A. 6個 B. 5個 C. 4上D. 3個四、小結： 通過本節(jié)課的學習，談談你的收獲和體會?課堂 小結1. 寫出一個你所熟悉的、由三個面圍成的幾何體的名稱: 2圓柱是由個面圍成的。它們是平面還是曲面？答： 3觀察圖7中的圓柱和棱柱.（1）棱柱、圓柱各由幾個面組成，它們都是平的嗎？評價（2）棱柱有幾個頂點？經(jīng)過每個頂點有幾條棱.達成目標簾的還是曲面 -個頂點有幾條4 .如下圖，圖中的圓錐是由幾個面圍成的？它們是平審 的？它們的交線是直的還是曲的？棱柱呢？過棱柱的一 邊？課本第5頁1、