小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)卡片_第1頁(yè)
小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)卡片_第2頁(yè)
小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)卡片_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀書(shū)聲音洪亮卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。上課發(fā)言踴躍卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)心有疑，隨札記，就人問(wèn)，求確義。讀書(shū)姿勢(shì)端正卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)行高者，名字高人所重，非貌高。書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。作業(yè)完成及時(shí)卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)雖有急，卷束齊有缺損，就補(bǔ)之。遵守紀(jì)律自覺(jué)卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去。上操站隊(duì)迅速卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以見(jiàn)躋。兩操動(dòng)作到位卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬。個(gè)人衛(wèi)生干凈卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)冠必正，紐必結(jié)，襪與履，拜恭敬。課堂表現(xiàn)突出卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)勤有功，戲無(wú)益，戒之哉，宜勉力。愛(ài)惜文具整潔卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)房室清，墻壁凈幾案潔，筆硯正。愛(ài)護(hù)校園自覺(jué)卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)無(wú)心非，名為錯(cuò)，有心非，名為惡。勞動(dòng)積極認(rèn)真卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。改正錯(cuò)誤及時(shí)卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜。不亂花錢懂事卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿厭故。團(tuán)結(jié)同學(xué)友愛(ài)卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。熱愛(ài)集體榮譽(yù)卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)刻薄語(yǔ)，穢污詞，市井氣，切戒之。拾金不昧誠(chéng)實(shí)卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)揚(yáng)名聲，顯父母，光于前，裕于后。是非分明正直卡獎(jiǎng)給： 同學(xué)勢(shì)服人，心不然，理服人，方無(wú)言。課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論