項(xiàng)目20：汽車(chē)轉(zhuǎn)向燈電路的制作導(dǎo)學(xué)案分享

1、編制人： 審核人： 了解領(lǐng)導(dǎo)： 日期： 項(xiàng)目20：汽車(chē)轉(zhuǎn)向燈電路的整理 班級(jí)： 學(xué)生姓名： 組別： 評(píng)價(jià)： 【實(shí)訓(xùn)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo)1、能夠認(rèn)識(shí)電路中的元器件、以及元器件的引腳及功能。2、能夠?qū)﹄娐吩韴D進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。3、掌握汽車(chē)轉(zhuǎn)向燈電路的布局、焊接與調(diào)試。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)汽車(chē)轉(zhuǎn)向燈電路的連接與檢測(cè)過(guò)程，發(fā)展綜合職業(yè)能力。養(yǎng)成思考問(wèn)題，合作創(chuàng)新，手腦并重、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度價(jià)值觀小組成員間相互協(xié)作，相互交流，互幫互助，增強(qiáng)小組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)規(guī)范的操作，知識(shí)的拓展，形成良好的7S素養(yǎng)?！緦?shí)訓(xùn)重點(diǎn)】1、 掌握元器件的識(shí)別與檢測(cè)、電路的布局與焊接。2、能夠?qū)﹄娐穲D進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。【

2、實(shí)訓(xùn)難點(diǎn)】能夠根據(jù)電路原理圖完成實(shí)物圖的連接與調(diào)試?！绢A(yù)習(xí)案】【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1、通讀教材，完成預(yù)習(xí)案。2、將預(yù)習(xí)中不能解決的問(wèn)題標(biāo)出來(lái)，并寫(xiě)到后面“我的疑惑”處。【理論預(yù)習(xí)】問(wèn)題1：熟悉原理圖紙，分析工作原理，電路原理圖由哪些元器件組成。 電路功能與簡(jiǎn)單工作原理：通電后，NE555等元器件組成多諧振蕩器，電源通過(guò)R1、RP、R2對(duì)C1充電，當(dāng)充到U2=23Vcc時(shí)腳電位由高電平翻轉(zhuǎn)為低電平，然后C1通過(guò)R2和555集成電路內(nèi)部腳腳之間的開(kāi)關(guān)放電，當(dāng)C1放電到U2=13Vcc時(shí)腳電位再由底翻轉(zhuǎn)為高電位，內(nèi)部腳 腳之間的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，C1重新充電。如此周而復(fù)始，NE555的第3腳輸出高、低電平

3、，通過(guò)三極管驅(qū)動(dòng)，使LED發(fā)光，S為左右方向燈轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)。問(wèn)題2：NE555定時(shí)器知識(shí)：（1）、高觸TH端、低觸發(fā)TR端與輸出端OUT的關(guān)系：同低出高，同高出低，不同保持。（2）、電路沒(méi)有穩(wěn)態(tài),只有兩個(gè)暫穩(wěn)態(tài),它們交替變化輸出連續(xù)的矩形波脈沖信號(hào). 稱為無(wú)穩(wěn)態(tài)電路或多諧振蕩器問(wèn)題3：元器件的識(shí)別與檢測(cè)標(biāo) 號(hào) 名 稱實(shí)物圖 規(guī) 格 說(shuō) 明R1該元器件為 環(huán)的 。其中前三環(huán)為 ，第四環(huán)為 ，最后一環(huán)為 。R2R3RP腳位識(shí)別：檢測(cè)方法：C1萬(wàn)用表檢測(cè)方法：歐姆檔位：RX10K指針是否擺動(dòng)：C2萬(wàn)用表檢測(cè)方法：歐姆檔位：指針是否擺動(dòng)：S萬(wàn)用表檢測(cè)方法：歐姆檔位：讀數(shù)：NE555集成電路引腳名稱：VTN

4、PN還是PNP型？從圖中看，從左往右依次為 極， 極， 極。LED該元器件正向電阻 ，反向電阻 問(wèn)題4：電烙鐵手工焊接五步基本操作步驟：我的疑惑： 【技能探究】任務(wù)一：三孔板的元器件布局：小組討論：如何根據(jù)電路原理圖切合電路板的結(jié)構(gòu)，在電路板上合理布置的元器件位置，將元器件排列畫(huà)在下列印制電路板上，按照工藝要求對(duì)照原理圖進(jìn)行合理的布線。線路布局參考圖任務(wù)二：插件與實(shí)訓(xùn)焊接：各自動(dòng)手：根據(jù)繪制的接線圖，將相應(yīng)的元器件、跳線正確的接在相應(yīng)的位置，并進(jìn)行焊接。工藝要求：1、焊點(diǎn)大小適中，無(wú)漏、假、虛、連焊，焊點(diǎn)光滑、圓潤(rùn)、干凈，無(wú)毛刺出現(xiàn)； 2、修腳長(zhǎng)度適當(dāng)，一致，美觀 ； 3、元器件安裝牢固，排列

5、整齊 ； 4、導(dǎo)線、元件安裝橫平豎直，無(wú)亂線敷設(shè) 5、引腳加工尺寸及成形應(yīng)符合裝配工藝要求 6、元件高度及字符方向應(yīng)符合工藝要求 任務(wù)三：通電調(diào)試與排故：小組合作：先將穩(wěn)壓電源電壓調(diào)到12V，再把接好的電路正極（紅線）接在穩(wěn)壓電源的正極，電路的負(fù)極（黑線）接到穩(wěn)壓電源的負(fù)極，此時(shí)，其中的一個(gè)LED閃爍發(fā)光，將開(kāi)關(guān)撥動(dòng)一下，另一個(gè)LED發(fā)光閃爍。用小起子調(diào)節(jié)微調(diào)電阻中心抽頭，LED發(fā)光閃爍頻率變化。如果不能出現(xiàn)上述現(xiàn)象說(shuō)明電路連接有錯(cuò)誤，需要檢查電路連接是否正確。主要從以下幾個(gè)方面：1、 電路板上的實(shí)物電路是否根據(jù)原理圖連接的。2、檢查電路中是否出現(xiàn)虛焊、短路等現(xiàn)象。3、集成電路、開(kāi)關(guān)、微調(diào)電阻是否安裝正確?！眷柟逃?xùn)練】1、如果要改變LED發(fā)光閃爍頻率，需要調(diào)整哪些元器件參數(shù)？2、如果將LED改為電珠，考慮到9013三極管的承受電流大小，須增加一個(gè)12V直流繼電器，用三極管再驅(qū)動(dòng)繼電器來(lái)控制二個(gè)燈泡的通斷，請(qǐng)你畫(huà)出改進(jìn)后的電路圖。 任務(wù)評(píng)價(jià) 根據(jù)每個(gè)小組工作