幼兒園教師心語(yǔ)

1、2011-07-28 11:31幼兒園教師心語(yǔ)1. 播種愛的種子，收獲美麗的童心。2. 愛心是水，滋潤(rùn)著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛 心更是成功教育的原動(dòng)力。3. 感人心者，莫先乎情；為人師者，莫失乎愛。孩子們“親其師”，才會(huì)“信其、苦”道”。4. 育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。5. 教育的每一天都是新的，伴隨著夢(mèng)想，守望著信念！6. 老師的愛與尊重是照亮幼兒心靈窗戶的盞盞燭光。7. 做一縷春風(fēng)，吹開桃李芬芳。讓我們一起用愛心托起明天的希望！8. 做一個(gè)有責(zé)任有愛心的教師，讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)！9. 幼兒的歡樂與進(jìn)步是我最大的心愿。10. 給每一個(gè)孩子一份愛心，給每

2、一個(gè)孩子一份寬容。11. 上我們的孩子快樂的走向陽(yáng)光、走向明天。12. 幼兒的歡樂與進(jìn)步是我們最大的心愿。13. 用眼睛與心靈去關(guān)注每位孩子，為我們的寶寶撐起一片愛的綠蔭。14. 像母親一呵護(hù)、關(guān)愛孩子，賞其言行、啟其智慧、通其靈性。15. 用專業(yè)知識(shí)和愛心照顧孩子生活，拓展孩子視野。16 幼兒教師心語(yǔ)：用真誠(chéng)的心愛與被愛鋼琴力度術(shù)語(yǔ)力度術(shù)語(yǔ)pp p mp mf f ff sf fz fp很弱 弱中弱中強(qiáng) 強(qiáng)很強(qiáng)突強(qiáng)突強(qiáng) 強(qiáng)后即弱或 重音記號(hào) dim- 漸弱 cresc - 漸強(qiáng) sotto voce - 很弱的聲音 sempre p - 始終保持弱2012-04-05 09:42速度術(shù)語(yǔ)Ad

3、agio Adagio Andante 行板 Andantino Allegretto Allegretto Allegretto柔板assai 很慢的柔板小行板小快板non troppo 不過分的小快板 poco mosso 稍快的小快板Allegro 快板 Grave 莊板 Larghetto 小廣板 Largo 廣板 Lento 慢板 Moderado 中板Prestissimo 最急板 Presto 急板 a temp 回原速 in tempo 按原速 accelerato 加快的 accel 加快的， accelerado 的縮寫 con moto 稍快的Doppio movimen

4、to 加倍快鋼琴速度術(shù)語(yǔ)molto memo molto molto molto poco poco poco piu piu piu piumoss艮快的 mosso 稍慢rit allegro adagio 很緩慢的漸慢很多很快的a poco rit lento 稍慢 meno mosso Allegro 更快 Andante 更慢 moto 更快的 mosso 更快的一點(diǎn)一點(diǎn)地漸慢稍放慢的rapido 迅速的 ritardando漸慢的ritardando 的縮寫rit,ritard漸慢的，rall 漸慢， rallendand 縮寫 ritenuto 突慢的 stringendo 加緊

5、（加快） senza accel 不要漸快2012-05-14 11:002012 年“六一”節(jié)目主持稿2012年“六一”節(jié)目主持稿主持人講話） 師：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的老師、小朋友們！ 幼 1 ：親愛的爸爸媽媽！ 幼 2 ：親愛的爺爺奶奶們！ 合：大家好！ 師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光 幼 1 ：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。幼 2 ：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的； 幼 1 ：六月，是我們大家共同的節(jié)日；合：六一，是我們最快樂的一天！ 師：今天，在這個(gè)特別的日子里， 金沙杰諾幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚 在一起， 共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！ 孩子們?nèi)雸@時(shí)間不

6、長(zhǎng)， 離開父母的懷 抱融入杰諾大家庭， 在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。 雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整 齊、表演的體態(tài)不是很到位， 但是我們孩子們的勇氣是可嘉的。 因?yàn)樗麄兪亲畎?的杰諾小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng) 導(dǎo)也有許多祝福要送給小朋友們。 現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)陸園長(zhǎng)為小朋 友們送來(lái)溫馨的祝福！幼 2 ：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友為我們表演的舞蹈我最棒。小小班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 1 ：小小班的寶寶是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽 的懷抱，今天他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下， 邁開了自信的腳步， 掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀兏?表演小豬胖嘟嘟。武術(shù)班請(qǐng)準(zhǔn)備！ 幼 2

7、 ：請(qǐng)欣賞武術(shù)班帶來(lái)小哪咤，掌聲有請(qǐng)。大一班請(qǐng)準(zhǔn)備！師：我們是一群健康快樂的娃娃，熱愛生活，熱愛運(yùn)動(dòng)。瞧！大一班的小朋友為我們帶來(lái)健美操橡皮筋王國(guó)掌聲有請(qǐng)他們的精彩表演。英語(yǔ)班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 1 ：下面請(qǐng)英語(yǔ)興趣班表演 。小二班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 2 ：請(qǐng)小二班歌表演小小蛋兒把門開。中二班請(qǐng)準(zhǔn)備！師：哎，小朋友，你們喜歡喜羊羊嗎？ 幼合：嗯嗯，喜歡！ 師：今天，一群可愛的小羊們也來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日了， 他們會(huì)給我們帶來(lái)怎 樣的精彩表演呢？ 幼：老師我們等不及了要看了。師：哈哈那不說(shuō)那么多，下面馬上請(qǐng)出中二班表演的舞蹈大家一起喜洋洋。 大 C 班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 1 ：童年的我們是幸福的 .幼 2：童年的我們是

8、快樂的，伴隨著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起走進(jìn)這塊動(dòng)感地帶 去瞧瞧吧！ 幼 1 ：請(qǐng)欣賞大 C 班帶來(lái)音樂劇美妙的音符。小三班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 2 ：請(qǐng)欣賞小三班表演小青蛙。師：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。請(qǐng)欣賞中一班綜合表演快樂動(dòng)起來(lái)。大 A 班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 1：有請(qǐng)大 A 班表演我不上你的當(dāng)。好園丁評(píng)選待幼 2 ：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班的寶寶帶來(lái)小蜜蜂。大二班請(qǐng)準(zhǔn)備！師：哎，XX你知道接下來(lái)的節(jié)目是什么嗎?幼 1：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽說(shuō)我們的老師花了好多心思去做衣服呢！幼 2：那我們還等什么?師：掌聲有請(qǐng)大二班表演時(shí)裝 show。合：童心暢想“六一”。舞蹈班請(qǐng)準(zhǔn) 備！幼 2 ：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友為我們表演的舞蹈扭扭體操。中三班請(qǐng)準(zhǔn) 備！幼 1 ：愛是看不見的語(yǔ)言。幼 2 ：愛是摸不到的感覺。師：愛是我們小小的心愿，希望你平安快樂永遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞中三班手語(yǔ)表演合：讓愛傳出去。英語(yǔ)班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 2 ：有請(qǐng)英語(yǔ)班的小朋友表演。大 B 班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 1：在這舉國(guó)歡慶的日子里，相知道我們是怎么慶祝的嗎？下面有請(qǐng)大B 班帶來(lái)我們的慶典。武術(shù)班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 2 ：接下來(lái)是的武術(shù)班表演武林風(fēng)。幼 1 ：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸?蹈。舞蹈班請(qǐng)準(zhǔn)備！幼 2 ：六月，我童年的搖籃。幼 1 ：六月，我童年