班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)

1、班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)班組長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)一、培訓(xùn)提綱班組建設(shè)（管理）1、怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)2、如何抓好班組安全管理3、人員的可控性班組安全活動(dòng)1、班前會(huì)（班后會(huì)）2、安全知識(shí)學(xué)習(xí)3、安全技能培訓(xùn)二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）怎樣當(dāng)好班組長(zhǎng)1、班組長(zhǎng)安全職責(zé)。班組長(zhǎng)作為企業(yè)管理最基層工作單元的兵頭將尾， 其自身的綜合 素質(zhì)非常重要，它的好壞會(huì)直接影響到班組建設(shè)及成員行為，具體體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)工作業(yè)績(jī)和成員精神面貌。 作為班組長(zhǎng)，是班組安全生產(chǎn)的 第一責(zé)任人,在安全管理方面要明確和掌握自己的“ 責(zé)、權(quán)、義”： 責(zé)是旨在班組的安全管理職責(zé)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)安全責(zé)任;權(quán)是旨在自己的 職責(zé)權(quán)力范圍內(nèi)通過(guò)掌握的權(quán)力有效行使安全管理權(quán)；義是旨在

2、對(duì)班組內(nèi)及身邊發(fā)生的“人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、安全管理的 缺陷”有義務(wù)及時(shí)予以整改與糾正和報(bào)告。在實(shí)際工作中，往往出現(xiàn) 這樣或那樣的問(wèn)題，使班組長(zhǎng)安全管理工作受到干擾， 這時(shí)就要求班 組長(zhǎng)一定要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為豐、綜合治理”的安全工作方針， 通過(guò)自己所做的工作確?！耙环狡桨病?。2、正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系。根據(jù)船廠生產(chǎn)作業(yè)實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)均存在“危、難、險(xiǎn)、急”、立體2 / 8班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)交叉及加班加點(diǎn)的現(xiàn)象，在這種情況下，班組長(zhǎng)就應(yīng)該切實(shí)把安全生 產(chǎn)放在首位，保持清醒、理智、科學(xué)的頭腦,落實(shí)好一切安全應(yīng)對(duì)措 施并檢查無(wú)誤方才組織生產(chǎn)，不能只顧生產(chǎn)不要安全；不能只追求產(chǎn) 品不顧員工

3、健康乃至員工安危，切記莫忽視生命，更不能以犧牲生命 為代價(jià)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，這是一種對(duì)員工生命和集體財(cái)產(chǎn)極不負(fù)責(zé)的行 為，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)也是一種犯罪行為。因此，班組長(zhǎng)抓安全工作必須以“安 全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任感和使命感，正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要意義， 認(rèn)真處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展和任務(wù)的完成，從而 進(jìn)一步提高班組的安全管理和班組建設(shè)，形成安全和諧（二）如何抓好班組安全管理1、建立班組安全管理組織。為了給班組安全管理提供組織保障，班組應(yīng)根據(jù)建立班組安全管 理網(wǎng)絡(luò)，形成以班組長(zhǎng)為首的安全管理核心層（第一責(zé)任人、專(zhuān)兼職 安全員、帶班負(fù)責(zé)人等），把具體的安全責(zé)任落實(shí)到人頭上，通過(guò)安 全責(zé)任制，追究“

4、三違”或違規(guī)違紀(jì)人員的相關(guān)責(zé)任，出了安全事故, 按“四不放過(guò)”的處理原則追究到底，真正把安全管理責(zé)任落到實(shí)處， 從正反兩個(gè)方面起到警示和教育的作用，在班組內(nèi)形成齊抓共管的安 全局面，將安全工作的組織保障能力貫穿于施工組織環(huán)節(jié)和體現(xiàn)在作 業(yè)過(guò)程之中。2、安全管理的建章立制。所謂安全管理制度應(yīng)該說(shuō)工廠、公司、車(chē)間、協(xié)力隊(duì)都有相應(yīng)的 制度，但作為班組的安全管理制度，要制定的制度，一是更加細(xì)化具 體，便于理解、掌握和操作（比如：班前會(huì)制度、安全培訓(xùn)制度、安 全檢查制度、險(xiǎn)要作業(yè)安全確認(rèn)制度、隱患整改制度、安全點(diǎn)名制度 等）；二是保障上級(jí)制度有效的貫徹落實(shí)和執(zhí)行（比如：分配獎(jiǎng)罰制 度、事故處理制度、安全

5、舉報(bào)制度等），通過(guò)制度加強(qiáng)管理，規(guī)范人 的行為，優(yōu)化物的狀態(tài)，改進(jìn)管理缺陷。關(guān)鍵在于落實(shí)和堅(jiān)持。（三）人員的可控性（物、環(huán)境）人的不安全行為是造成事故發(fā)生的直接原因之一，如何提高人員的安全防范意識(shí)（尤其是自我意識(shí)），避免人的不安全行為發(fā)生應(yīng)該 做到如下工作：1、安全教育安全教育要天天講、月月講。天天講也就是要求的班前會(huì)（班后 會(huì)），內(nèi)容為針對(duì)當(dāng)天工程安排，根據(jù)員工作業(yè)涉及的作業(yè)環(huán)境、工 具設(shè)備及具體作業(yè)過(guò)程中可能存在的危險(xiǎn)因素對(duì)班組成員進(jìn)行告知。 具體為施工作業(yè)的安全要求和防范措施的落實(shí)以及應(yīng)遵守的安全操 作規(guī)程等。月月講，就是針對(duì)近段時(shí)間存在的問(wèn)題，利用下雨天、工 閑、工余時(shí)間集中教育，同時(shí)

6、注重對(duì)帶有共性的習(xí)慣性違章（習(xí)慣性 心理、從眾心理、僥幸心理、怕麻煩心理和圖省事心理等）行為要嚴(yán) 肅認(rèn)真的進(jìn)行批評(píng)教育，尤其是有針對(duì)性的人和事，緊抓不放，達(dá)到 教育全員的目的，班組長(zhǎng)要有不厭其煩的心態(tài)，同時(shí)要有一張婆婆嘴。2、嚴(yán)明制度前面說(shuō)到的建章立制是安全工作的保障， 但如何保證貫徹落實(shí)十 分重要。我認(rèn)為首先是班組長(zhǎng)要以身作則，作好表率，起到好的帶頭 作用，員工方能比著學(xué)、照著做；二是形成監(jiān)督檢查的長(zhǎng)效機(jī)制，讓 班組內(nèi)對(duì)不安全行為不容忍；三是執(zhí)行制度堅(jiān)決，獎(jiǎng)罰分明公正，對(duì) 做得好起到激勵(lì)作用，對(duì)做得不好的起到促進(jìn)作用。（四）班前（后）會(huì)1、班前會(huì)（1）如何開(kāi)好班前會(huì)班前會(huì)，是每日正式開(kāi)始工作

7、前，以班組為單位，以總結(jié)上一工 作日成果、布置當(dāng)日工作內(nèi)容、宣講重點(diǎn)注意事項(xiàng)、鼓舞士氣等為內(nèi) 容的，以班組長(zhǎng)為主持人的重要活動(dòng)。班前會(huì)時(shí)間一般在10-15分鐘之間。要開(kāi)好班前會(huì)，需要一定的準(zhǔn)備和技巧，否則很容易流于形 式，做做樣子，起不到事半功倍的作用。A認(rèn)真的準(zhǔn)備。作為主持人的班組長(zhǎng)必須事先準(zhǔn)備好：會(huì)議上要 宣講哪些內(nèi)容，按、分類(lèi)，當(dāng)天有哪些工程，根據(jù)工程 有哪些作業(yè)活動(dòng)，涉及場(chǎng)所和可能存在的危險(xiǎn)因素， 一條一條做到心5 / 8班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)里清楚，條理清晰。這可以寫(xiě)在班前會(huì)記錄本上記錄下來(lái)，以免宣講時(shí)有遺漏。認(rèn)真思考和準(zhǔn)備一一是能否開(kāi)好班前會(huì)的重要前提。B 隊(duì)伍的整理。班前會(huì)開(kāi)始時(shí)應(yīng)要求員

8、工以小組為單位列隊(duì)，并且要求員工排列整齊，必要時(shí)可以喊些如：立正，稍息等口令，來(lái)提高員工的注意力和精氣神。隊(duì)伍的整理很重要，它能很直觀的反映出員工的精神面貌，如果隊(duì)伍站的稀稀拉拉，懶懶散散的，員工交頭接耳，一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，則接下來(lái)的班前會(huì)效果恐怕很難保證。C 聲音要洪亮，吐字要清楚。班前會(huì)開(kāi)始后，主持人的聲音要能保證每一個(gè)員工都能聽(tīng)得到，聽(tīng)得清。 這是對(duì)主持人的一項(xiàng)基本要求。尤其是車(chē)間機(jī)器噪音比較大時(shí)，更要注意做到。D 必要的重復(fù)。這里的重復(fù)有兩個(gè)方面，一是生產(chǎn)過(guò)程中要特別注意、較易發(fā)生事故的重要環(huán)節(jié)及5S 等事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)，不斷的給員工敲警鐘，要讓員工時(shí)刻記住安全生產(chǎn)，每天做好5S。二是在宣講完主

9、要內(nèi)容后，主持人應(yīng)該將前面講的內(nèi)容簡(jiǎn)單的重復(fù)一下，便于加深員工的印象。E 必要的提問(wèn)。班前會(huì)結(jié)束前，要詢問(wèn)員工是否都聽(tīng)清楚了，是否有不明白的地方，是否有疑問(wèn)等等。不能班組長(zhǎng)一講完，就馬上宣布散會(huì)， 也不管剛才講的內(nèi)容員工是否聽(tīng)清楚聽(tīng)明白。要給員工發(fā)言的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法。F 不斷的總結(jié)。作為班前會(huì)組織者、主持人的班組長(zhǎng)，應(yīng)該針對(duì)每一次班前會(huì)有意識(shí)的不斷總結(jié)，找出不足的地方，包括主持的方式，語(yǔ)言的組織，會(huì)議的內(nèi)容，效果的追蹤等等方面，以便下次改進(jìn)，不斷提升班前會(huì)的質(zhì)量，推進(jìn)班組的建設(shè)。(2) 班前會(huì)的主要內(nèi)容施工班前會(huì)主要包括施工技術(shù)交底和施工安全交底兩個(gè)方面： 施工技術(shù)交底：(1) 工地 (

10、 隊(duì) ) 交底中有關(guān)內(nèi)容；(2) 施工范圍、工程量、工作量和施工進(jìn)度要求；(3) 施工圖紙的解說(shuō)；(4) 施工方案措施；(5) 操作工藝和保證質(zhì)量安全的措施；(6) 工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定辦法；(7) 技術(shù)檢驗(yàn)和檢查驗(yàn)收要求；(8) 增產(chǎn)節(jié)約指標(biāo)和措施；(9) 技術(shù)記錄內(nèi)容和要求；(10) 其他施工注意事項(xiàng)。安全交底(三級(jí)安全教育)：(1) 介紹工作內(nèi)容的同時(shí)應(yīng)介紹工作的難點(diǎn)，危險(xiǎn)點(diǎn)。(2) 注意排除現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)作業(yè)環(huán)境。(3) 重點(diǎn)介紹特殊設(shè)備，特殊工作的注意事項(xiàng)。(4) 基本勞動(dòng)保護(hù)介紹。講解如何正確使用愛(ài)護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。2、班后會(huì)召開(kāi)班后會(huì)的目的及主要內(nèi)容：( 1)回顧當(dāng)天的各項(xiàng)

11、工作，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、總結(jié)。( 2)清點(diǎn)人員數(shù)量，確保所有人員安全下班。( 3)檢查設(shè)備電源是否關(guān)閉、工具是否收拾到位、動(dòng)火部位火源檢查、雜物清理等。(五)安全知識(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)學(xué)習(xí)分兩部分：班組長(zhǎng)自身的學(xué)習(xí)提高；班組長(zhǎng)組織對(duì)本班組成員的安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。1、班組長(zhǎng)要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合能力。作為班組長(zhǎng)，必須不斷提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也必須加強(qiáng)個(gè)人班組綜合管理能力。這里講的綜合管理能力主要指以下幾個(gè)方面： 專(zhuān)業(yè)技能水平。主要指對(duì)生產(chǎn)項(xiàng)目的熟悉、熟練程度的提高，這是保持個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力的核心。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，要不斷從提高個(gè)人能力。只有具備較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，才能帶領(lǐng)班組成員不斷向前發(fā)展。

12、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織、控制能力。主要是指生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)度、質(zhì)量、安全風(fēng)險(xiǎn)防范的控制。目前在班組長(zhǎng)中最為重視的是如何抓好進(jìn)度和質(zhì)量問(wèn)題，因?yàn)檫@涉及到班組效益。同時(shí)多數(shù)人對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)還不夠高，認(rèn)為安全僅僅是員工自身而忽視了培訓(xùn)教育及作業(yè)環(huán)境安全防范的重要性。事實(shí)上，員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的識(shí)別，除了自身的認(rèn)識(shí)水平外，更大程度上還需要進(jìn)行崗位安全教育。從而了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各種危險(xiǎn)因素及風(fēng)險(xiǎn)防范措施等。只有員工對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)提高了，才能從更大程度上去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。因此，班組安全教育就顯得尤為重要。這就要求班組長(zhǎng)自身具備較為全面的安全知識(shí)水平。另一方面，作為班組長(zhǎng)，只有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的辨識(shí)能力提高，才能及時(shí)消除人

13、的不安全行為及環(huán)境的、設(shè)備的安全隱患，確保員工的安全健康。 班組長(zhǎng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：（ 1）班組安全教育培訓(xùn)是哪些內(nèi)容？（ 2）現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源識(shí)別及防范措施？（ 3）班前、班中、班后現(xiàn)場(chǎng)安全管理基本常識(shí)？2、班組長(zhǎng)要組織對(duì)本班組人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高班組人員的安全生產(chǎn)意識(shí)、技能和個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)防范能力。（ 班組安全教育的主要內(nèi)容（ 1）組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程結(jié)合事故案例，講解違反安全操作規(guī)程會(huì)造成什么樣的危害，啟發(fā)大家進(jìn)行討論，采取什么措施才能做到安全。要防止說(shuō)教式的照本宣科、 枯燥無(wú)味的就事論事，使學(xué)習(xí)流于形式。這種學(xué)習(xí)可由班組長(zhǎng)、組織，也可由班組成員輪流組織。（ 2）結(jié)合安全生產(chǎn)檢查進(jìn)行安全技術(shù)

14、教育根據(jù)日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)工人的生產(chǎn)崗位，講解不安全因素的產(chǎn)生和發(fā)展，怎樣做才能避免事故的形成和傷害。(3) 結(jié)合技術(shù)練兵，組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練安全教育一定要堅(jiān)持教育與操作實(shí)踐相結(jié)合。例如， 崗位練兵等。這樣，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反過(guò)來(lái)又推動(dòng)理論的提高。(4) 結(jié)合員工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行安全教育員工思想教育方法要講究科學(xué)性。要抓住員工思想容易波動(dòng)、情緒不穩(wěn)定的時(shí)機(jī)，對(duì)癥下藥，深入細(xì)致地做好思想教育工作。(5) 訂立師徒合同，包教包學(xué)讓有經(jīng)驗(yàn)的老工人帶徒弟，言傳身教，這是傳授安全技術(shù)的有效方法。關(guān)鍵是要選擇政治思想好、業(yè)務(wù)技術(shù)精、安全素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅擔(dān)任。(

15、6) 開(kāi)展安全競(jìng)賽和安全獎(jiǎng)懲在班組中開(kāi)展安全競(jìng)賽、創(chuàng)無(wú)事故記錄活動(dòng)等，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)懲，是促使員工實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一種有效手段，也是安全教育的一種基本方法。(7) 采取多樣化的教育正確的認(rèn)識(shí)往往需要多次反復(fù)，不可能一次完成。要樹(shù)立“安全第一”的思想，絕不是一日之功，需要進(jìn)行長(zhǎng)期的、重復(fù)的教育才能見(jiàn)成效。但在重復(fù)教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動(dòng)之以情，寓教于樂(lè)。經(jīng)常采取一種形式的教育，從心理上就易產(chǎn)生反感和“抵制性”， 沒(méi)有“激勵(lì)性”。 為了使教育達(dá)到良好的效果，必須多樣化。(六)安全技能培訓(xùn)安全技術(shù)知識(shí)教育，包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、一般安全技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的主要內(nèi)容是：班組的基本生產(chǎn)概況，生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程， 作業(yè)方法或工藝流程，與生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機(jī)器設(shè)備的性能和有關(guān)知識(shí)，工人在生產(chǎn)中積累的生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗(yàn)，以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。一般安全技術(shù)知識(shí)主要包括：班組內(nèi)危險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域，安全防護(hù)基本知識(shí)和注意事項(xiàng)，有關(guān)防火、防瀑、防塵、防毒等方面的基本知識(shí)，個(gè)人防護(hù)用