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1、精選小學(xué)寫景作文500 字匯總六篇精選小學(xué)寫景作文500 字匯總六篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、 想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文500 字 6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小學(xué)寫景作文500 字 篇 1一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假就過(guò)去了。在這個(gè)暑假里,我有許多開心的事,使我最認(rèn)為開心的事就是去天山天池玩。傳說(shuō)天池是王母娘娘洗腳的地方。那天早晨,天陰陰的,一點(diǎn)也不熱,我們一家乘車去天池玩。到了天山腳下,我聽見了瀑布的聲音,于是買了票,迫不及待地進(jìn)入天山
2、。我們一步一步地向山上走,瀑布聲音也越來(lái)越大,我們不時(shí)地拍照留念。我們轉(zhuǎn)了幾道彎,終于看到了瀑布,我拿出旅游圖紙,原來(lái)這里叫“飛龍?jiān)谔臁?。我走上木板橋,陣陣?yán)坐Q般的水聲震動(dòng)著我的耳鼓膜,爸爸說(shuō)這是融化的雪水,濺起來(lái)的水珠一顆顆打在身上、臉上?!罢鏇鏊?! ”我情不自禁的喊道。這個(gè) “飛龍?jiān)谔臁边€真像一條水形成的巨龍,讓我領(lǐng)悟到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀景象。我拿起照相機(jī),拍下了這震撼人心的瀑布景色。我們繼續(xù)往上走,又到了一個(gè)叫 “飛龍?zhí)?”的景區(qū)。這里真像是一塊鏡子,只有在微風(fēng)拂過(guò)水面時(shí),才會(huì)有一圈圈漣漪。我們爬到了山頂,終于看見了天池。走到了岸邊。我認(rèn)為天池的水就像一塊巨大的翡
3、翠,座落在群山之間,群山的倒影也映在江水之中。我坐上船,盡情的享受風(fēng)給我?guī)?lái)的禮物 -涼爽。遠(yuǎn)處的水面,薄霧輕輕蓋在天池上方,就像是一個(gè)披著面紗的美麗少女,還在夢(mèng)鄉(xiāng)里。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了笑臉,千萬(wàn)縷陽(yáng)光劃破云層,直射天池水面,反射出金色的光芒。幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去,我又回到了岸邊。我坐著纜車,戀戀不舍地離開了天池。這次去天池,讓我感受到了“舟行碧波上,人在畫中游?!痹谶@之后,我還旅游了多個(gè)景點(diǎn),讓我真正感受到了假期的愉快。小學(xué)寫景作文500 字 篇 2三水荷花世界是佛山八景之一,也是亞洲最大的荷花主題公園,更是廉潔教育基地,這里環(huán)境優(yōu)美,是三水綠色生態(tài)旅游的好去處。走進(jìn)荷花世界,整個(gè)人一下子就
4、變得開朗起來(lái)。走在筆直的小徑上,兩旁雕有許許多多姿態(tài)萬(wàn)千的柱子,讓人感到十分新奇。走著走著,來(lái)到了一個(gè)碧泉湖邊讓人眼前一亮,一朵很大的“荷花 ”聳立在湖中,一位美如天仙的荷花仙子雕像落在那朵大“荷花 ”上,看上去古樸典雅。荷花仙子的姿態(tài)非常迷人。看!她一手托著一朵荷花,另一手托著絲綢裙,仿佛在翩翩起舞,真是栩栩如生!大約行一里路吧!一曲優(yōu)美的樂曲會(huì)飄入你的心坎,迎著隱隱約約的音樂聲走去,會(huì)見到到一個(gè)大舞臺(tái)。每天在特定的時(shí)間這里都上演荷花仙子的動(dòng)人故事。精彩的表演讓觀眾們感受著中華民族那悠久的歷史文化,也體會(huì)到優(yōu)雅的荷花意境,仿佛置身于人間仙境,的確是一種美妙的享受!再往前走,此時(shí), 呈現(xiàn)在你眼
5、前的便是那一池池的荷花,綠野之中點(diǎn)綴著粉的,白的,紫的,十分奪目。再看,那池中的 、荷花是那么的可愛??!一瓣一瓣的花瓣大大的,圓圓的,鼓鼓的。盛開的荷花,仿佛是佛祖那張開的手,又像是一個(gè)天然的洗手盆,這可真謂“一莖帶露映紅日,雙影含香泛碧波。 ”??!看!那朵花的旁邊還有一朵還未開的花苞呢!這花苞白得通透,當(dāng)中又泛著微紅,真像是一個(gè)害羞的的小姑娘。她的臉蛋圓圓的,簡(jiǎn)直像個(gè)大圓球。這真是 “玉池蒼潤(rùn)凝高潔,粉面嬌妍示赤城”!再看那一朵吧,只見它爆開了一兩瓣花,卻又特意留著一團(tuán)合著,充滿了神秘感。她是一位神秘的魔術(shù)師?是一位神秘的女俠?我真搞不明白,難道這就是“風(fēng)靜鱗光嬉綠影,雨余荷韻奏清弦”嗎?站
6、在荷花叢中,一陣輕柔的春風(fēng)吹來(lái),大地萬(wàn)物的清香撲鼻而來(lái)。這使大家想起一句話“ 一日洗去世間塵,一目覽盡千荷韻?!边@多么能表達(dá)所有人對(duì)荷花世界的贊美??!我愛你!荷花世界,你讓人仿如置身于仙境一般。你不愧是三水綠色生態(tài)旅游的好去處!小學(xué)寫景作文500 字 篇 3風(fēng)載來(lái)了什么,閉上眼嗅嗅,那是綠油油的麥苗的青春氣息,仿佛是跳動(dòng)的音符;那是蟬兒的深情歌,熾熱之情使太陽(yáng)的光芒都遜色了;那是燕兒的起舞,這位舞者穿著一身燕尾西裝,在空中跳起了倫巴。咦, 好像缺了點(diǎn)什么,睜開眼向遠(yuǎn)方尋找。找到了 “接天蓮葉 ”“ 映日荷花”怎么讓我忘了呢?湖面上,一排粉紅的菡萏,她們?nèi)崮鄣纳眢w,是那么飽滿,就像是美麗害羞的少
7、女,它的美麗太動(dòng)人了,不然蟬兒為什么會(huì)為她歌唱,燕兒怎么會(huì)為她起舞呢?可是當(dāng)陽(yáng)光登上天空的至高點(diǎn)事,蟬兒不唱了,燕兒不舞了。陽(yáng)光可不會(huì)憐香惜玉,他可是會(huì)盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢?此時(shí),花兒頭頂由現(xiàn)了一片陰涼,那是 那是荷葉,荷葉用自己結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)樗呐畠簱纹鹆艘黄帥?。?yáng)光似乎是殘酷的地主,用自己的,瘋狂的榨取著大地生物體內(nèi)的水份。不少花都蔫了,只有荷花能在夏日中亭亭玉立,那是因?yàn)橛泻扇~。夏天天氣就像是川劇變臉?biāo)频?,說(shuō)變就變,剛剛還是連銅板都能烤化的太陽(yáng),這是,卻是烏云翻滾,黑壓壓一片就像洪水決堤,鋪滿了整片天空。雷鳴電閃似乎是進(jìn)攻的號(hào)角,千軍萬(wàn)馬般的雨水從天空殺來(lái)
8、。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄,再也沒有舞者的風(fēng)范,只有狼狽。當(dāng)雨水射進(jìn)湖面時(shí),激蕩圈圈的波紋,荷花卻不曾害怕了,因?yàn)橛泻扇~,他撐起了一柄大傘,見一切窮兇極惡的雨水擋在門外了。難道荷葉不怕熱,不怕雨打嗎?不對(duì)他也怕,但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎?如果沒有父母給我們依靠與保護(hù),恐怕我們?cè)缇拓舱哿?。荷葉護(hù)花的美麗景色,是如此令我們震撼,其實(shí)我們身邊就有著這樣一道風(fēng)景或者說(shuō)我們就活在那道風(fēng)景中!小學(xué)寫景作文500 字 篇 4黎明曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的朝霞,空氣中參透著芳香,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聆聽鳥兒那歡快的歌唱,一唱一和,此起彼伏,風(fēng),柔柔的吹,枝兒悠悠地閃,好
9、一個(gè)晴朗的天氣。我似乎在隱約中看見文明遐邇,別具一格的清源山,我看見清源山山水環(huán)抱,蒙著一層薄薄的霧,如夢(mèng)如幻。我懷著期待向往的心情和爸爸媽媽向清源山由發(fā)清源山是中外馳名的旅游勝地。我們一路帶著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到清源山山腳???,群山連綿起伏,猶如大海掀起波瀾,呈現(xiàn)出密的波峰??吹竭@一切,我波不急待地叫上爸爸媽媽,順著羊腸小道,開始我們的“清源山之旅”! 走著走著,首先映入眼簾的是遠(yuǎn)近馳名的“老君巖 ”, “啊 !真是百聞不如一見,今日終于見到你的廬山真面目了 ! 石像高5。1 米,厚7。2 米,寬 7。 3 米,席地面積為55平方米。石像頭戴風(fēng)帽,額紋清晰,兩眼平視,鼻梁高突,右耳垂肩,蒼鬢飛動(dòng),臉
10、含笑容,左手依膝,右手憑幾,食指與小指微前傾,似能彈物,背屏青山,巍然端生,更顯空山幽谷,離絕塵世。頭、額、眼、鬢、須等細(xì)雕刻獨(dú)具匠心。整個(gè)石像衣褶分明,刀法線條柔而力,手法精致,夸張而不失其意,渾然一體,毫無(wú)多。從上到下看完后我不禁拍手稱贊。參觀完后我活蹦亂跳,歡天喜地。我邁著大步,像一只調(diào)皮的猴子,東奔西跑。聽,一陣清脆的流水聲勾起我的好奇心,我順?biāo)?,“啊,好雄偉呀? 原來(lái)是瀑布!望著那流水從山澗中飛濺,流水成一條弧形飛射過(guò)半空中,瀑布底下那清澈的泉水不禁使我用手捧起泉水品嘗起來(lái)。這里使我沉醉,陶醉于它的美,它的壯觀之中! 清源山的每一個(gè)角落,每一處那誘人的景色都使我流連忘返,我會(huì)
11、永遠(yuǎn)記得這如詩(shī)如畫的清源山。啊,清源山真是一個(gè)讓人過(guò)目不忘的地方,這就是東亞文化這都的魅力所在。小學(xué)寫景作文500 字 篇 5“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺?!痹~中的 “藕花 ”就是人稱水中仙子的“荷花 ”了。說(shuō)來(lái)也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園,顧名思義,那兒一定是滿池荷花,亭亭玉立。我和老弟來(lái)到公園,劃著小船,來(lái)到“藕花深處”,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面微波漾起,荷花隨風(fēng)左右搖擺,好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來(lái),在招手致意。池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已綻放,向人們展示
12、著自己的婀娜多姿,有的剛撐開花苞,害羞地縮著臉;有的還處在花苞中,好像是熟睡的嬰兒。那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽(yáng)傘,生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠,晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風(fēng),清香撲鼻。引來(lái)大批大批的蜻蜓等昆蟲,它們飲著露水,在花間飛舞,享受著清風(fēng)、艷日、甘露。我和老弟乘興也誦背起古詩(shī),別小看我的老弟才三年級(jí), 但他會(huì)背的古詩(shī)還真不少?!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!蔽蚁忍炝藗€(gè)頭?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭。 ”老弟立刻接上?!靶⊥迵涡⊥?,偷采蓮葉回?!蔽姨袅藗€(gè)楊萬(wàn)里的池上,可把老弟難住了,他吱吱唔唔,不知說(shuō)什么了,我哈哈大笑?!澳阏姹?,惟有綠荷紅菡萏,卷舒開
13、合任天真?!崩系艿皖^嘆息。這滿池荷花真美,引我們聯(lián)想,催我們思考,我們只要多多觀察,其實(shí), 美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀察,善于聯(lián)想,把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。小學(xué)寫景作文500 字 篇 6你看過(guò)春風(fēng)的顏色嗎?每當(dāng)春天來(lái)臨之際,一縷縷春風(fēng)融化了冰霜,染綠了小草,吹紅了花兒。你看過(guò)白云的舞姿嗎?每當(dāng)一陣風(fēng)從白云身邊刮過(guò),可愛的白云們就開始了它們的拿手好戲 變化舞。它們一會(huì)兒像展翅高飛的雄鷹,一會(huì)兒像威猛的老虎,一會(huì)兒像溫順的綿羊。你看過(guò)雪花的形狀嗎?每當(dāng)冬天最冷的時(shí)候,一朵朵小雪花如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,從天上飄落下來(lái),它們是一個(gè)個(gè)六邊形的晶體,漂亮極了。如果你問(wèn),這都是想象出來(lái)的
14、嗎?我怎么沒有見過(guò)呢?那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。你也總看過(guò)山花爛漫吧?當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)時(shí),一大片五顏六色的花兒慢慢綻放,散發(fā)出淡淡的清香,仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò),花兒們翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片五彩繽紛的花海。你也總見過(guò)草原的廣闊吧?當(dāng)一陣陣風(fēng)拂面而過(guò),當(dāng)一棵棵小草隨風(fēng)搖曳,當(dāng)一朵朵花兒美麗綻放,當(dāng)一匹匹駿馬奔馳而過(guò)。當(dāng)螢火蟲在夜晚的草原上飛舞,你總該看見些什么吧?你當(dāng)然知道,眼睛是心靈的窗戶,是靈魂的透鏡,是我們對(duì)世界的映射。但用眼睛看世界還是不夠的,還要用心感受世界的美麗。人往往只覺得某個(gè)地方的風(fēng)景美,覺得某個(gè)事物很美,但只要你留心觀察生活,用心看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世間的美實(shí)在太多太多。比如一小片花瓣飄落下
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