端午節(jié)活動計劃范文

1、端午節(jié)活動計劃范文一、活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。* 年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20XX年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。二、活動主題：情濃五月天，歡樂度端午三、活動目的：氣息。、 慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的、通過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同

2、學體會到大家庭的溫暖。四、活動時間：20* 年 5 月五、活動地點：學院餐廳廣場六、主辦單位：職業(yè)技術(shù)學院學生會心理部*七、協(xié)辦單位：* 職業(yè)技術(shù)學院心語軒心理協(xié)會八、活動對象：* 職業(yè)技術(shù)學院在校學生九、活動內(nèi)容及流程（一）包粽子1 、參加活動的同學及負責人在食堂前按事先分好的組集合人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。比賽結(jié)束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵2 、蒸粽子：負責人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟（二）熱場游戲及問答活動：1 、夾彈珠每組 2 名參賽者，各1 雙筷子，1 個水杯。工作人員宣布開始后，計時1 分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目

3、，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。2 、端午知識問答活動前準備兩套關(guān)于端午的問答題（三）主場活動：吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布" 開始 "后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。十、任務(wù)分配：前期宣傳1 、制作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛2 、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，3 、 有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。4 、在活動進程中，可適當?shù)臑橘澲鷨挝贿M行宣傳后勤采購（粽子、水

4、果、零食及獎品）1 、聯(lián)系食堂場地。2 、 購買材料 （包括粽子葉、江米、 紅棗、 一次性手套、麻線等）3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。4 、活動主持及游戲操作。5 、帶數(shù)碼相機并照相。6 、安全保衛(wèi)。十一、活動經(jīng)費預(yù)算：550 元（贊助商提供）一、活動目的端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。二、活動主題“品味端午，傳承文明”端午節(jié)系列趣味大賽三、活動時間端午

5、節(jié)前夕四、活動地點* 超市門口五、活動內(nèi)容（一）“包粽子、獻愛心”比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式：1 、在 5 分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。2 、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。3 、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。4 、凡參加比賽者都送一份紀念品。5 、比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。（二）端午飄香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。參與對象：社區(qū)居民（三）蛋體彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼