春夏秋冬教案2

1、第七課 春夏秋冬第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：何靜教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠整體感知課文，初步認(rèn)識(shí)春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。2. 通過(guò)觀察、感受、發(fā)現(xiàn)春天的主要特征，體會(huì)親近春天的美好。3. 結(jié)合圖片，讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述他們眼中的春天。4. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然思想感情和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)觀察、感受、發(fā)現(xiàn)春天的主要特征。 結(jié)合圖片，用自己的語(yǔ)言描述春天的美景。難點(diǎn)：用自己的語(yǔ)言描述春天的特征。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)方法：討論法 直觀教學(xué)法 談話法課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一、 談話導(dǎo)入1.同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？一年有幾個(gè)季節(jié)呢？你們喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？說(shuō)說(shuō)為什么喜歡？2.生交流3.老

2、師這有些四季的風(fēng)景圖片，你能看看他們是屬于哪個(gè)季節(jié)嗎？（展示四季的風(fēng)景圖片，了解四季的特點(diǎn)。）4.大自然是位神奇的魔術(shù)師，它不斷地變換出美麗的四季，今天，我們一起學(xué)習(xí)第七課春夏秋冬(師板書(shū)課題) ，大家知道現(xiàn)在是春天，春天有哪些景色呢？春天在哪里呢？ 這節(jié)課，我們一起來(lái)走進(jìn)春天。5.同學(xué)們你看到了什么？（小草、柳樹(shù)、燕子、桃花····）從這幅圖你想到了什么？（春天來(lái)了）是啊，春天來(lái)了！（師板書(shū)課題：春天來(lái)了）我感覺(jué)到了春天的美景就在眼前，同學(xué)們，我們一起來(lái)感受一下，好嗎？ 二、 認(rèn)識(shí)春天1.觀看春天的景色視頻春天來(lái)了，通過(guò)視頻聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，在春天那你們都

3、看到了什么？聽(tīng)到了什么？又聞到了些什么？2.小組交流討論春天來(lái)了？你們都看到了什么？聽(tīng)到了什么？ 又聞到了什么？（引導(dǎo)出看到了小草、柳樹(shù)、燕子、桃花······聽(tīng)到了雷聲、青蛙的叫聲、動(dòng)物的叫聲······聞到了花的香味······）3. 交流感悟：春天來(lái)了，你們感覺(jué)到春天的變化了嗎？天氣（ ）了，小草（ ）了，燕子（ ），柳樹(shù)（ ）。小結(jié)：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里鉆了出來(lái)，樹(shù)木抽出了嫩芽，河里的冰開(kāi)始融化了真是一派生機(jī)盎然的景象。三、 說(shuō)春天1春天這么美麗，讓我們用春天來(lái)了說(shuō)一句話，好嗎？ 2生交流3春天來(lái)了 春天來(lái)了 春天來(lái)了 4.春天來(lái)了，我們可以做些什么呢？你想去做什么呢？生交流（放風(fēng)箏，春游，植樹(shù)······）5.春天的景色這么美，春天真好??！老師今天早上來(lái)上學(xué)的路上，看見(jiàn)一朵花好漂亮，我就摘了一朵，老師這樣做，對(duì)嗎？生說(shuō)理由。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要踐踏小草，不要亂摘花，愛(ài)護(hù)花草，從我做起。四、唱春天：春天的美景真是說(shuō)不完，最后還是讓我們快樂(lè)的把春天唱出來(lái)，好嗎？