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1、小學(xué)五年級(jí)賣火柴的小女孩讀后感范文賣火柴的小女孩是一篇憂傷的童話,這個(gè)童話也讓我們懂得了一些道理。下面是小編為大家收集關(guān)于賣火柴小女孩的讀后感,歡迎借鑒參考。賣火柴的小女孩讀后感450字我讀了安徒生的童話故事賣火柴的小女孩這篇文章,讓我淚流滿面,深深地激動(dòng)著我的心。那出色的內(nèi)容時(shí)刻在提示我:我多幸福啊!這篇文章敘述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳,穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣火柴,用輕柔的聲音說:請(qǐng)買我的火柴吧。莫非她不想在家里過節(jié)嗎?不想得到幸福嗎?其實(shí),她太想了,但是她卻做不到。由于媽媽去世了,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。她那小腳凍得發(fā)紫,但
2、始終沒有人理踩她,手里的火柴一根也沒有賣出去。她由于一根火柴也沒有賣掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。小女孩又冷又餓,只好坐在墻角,劃著一根又一根的火柴來取暖,似乎從火焰中看到了她從來沒看到過的景象,暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,漂亮的圣誕樹,還有她心愛的奶奶這一切對(duì)小女孩來說都只能是夢(mèng)想。而我們擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。其次天早晨,在一個(gè)墻角里躺著一個(gè)小女孩,跟著她的奶奶去了一個(gè)沒有疼痛的地方天堂。這個(gè)小女孩是多么可憐啊!天天都吃不飽,穿不暖,在那嚴(yán)寒的除夕夜還得賣火柴,而我們呢,天天都享受著幸福和暖和,在小學(xué)有教師的關(guān)懷和教育、學(xué)生的協(xié)助和歡樂,在家有親人的疼愛和照看,和小女孩相比,我們幸福多了。&n
3、bsp;我讀完賣火柴的小女孩懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活,要好好學(xué)習(xí)用成果來報(bào)答教師和父母,也祝福賣火柴的小女孩在天堂能幸福歡樂!讀了賣火柴的小女孩有感自從我讀了賣火柴的小女孩這篇文章,我不僅深深地深思起來除夕是多少人都渴望已久的日子,家家都快歡樂樂的過著新年,而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我宛然聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那悲慘的聲音如同利劍穿心,讓我為她感到難過。天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家由于她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍。受餓,多么可憐的小女孩,擦然一根火柴,也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來我想她絕對(duì)是冷
4、極了,才擦燃了一根火柴溫暖溫暖自己的小手!你的歡樂和幸福只能在夢(mèng)想中得到。所以,最后你只能跟著奶奶在明亮和歡樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有嚴(yán)寒,沒有饑餓,也沒有疼痛的地方去了。與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和學(xué)生們縱情的戲耍;也可以得到父母的體貼。每當(dāng)過年的時(shí)候,我和親人團(tuán)圓在一起吃年夜飯的時(shí)候,放煙花的時(shí)候,都會(huì)想起小女孩在大年夜凍死的那一刻,我的眼淚會(huì)不由自主地奪眶而出。我多么希翼小女孩能來到我身邊,和我一起戲耍,一起寫字,一起健壯成長(zhǎng)!想著想著我驟然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐,過著開心的新年致賣火柴的小女孩的一封信友愛的賣火柴的小女孩:
5、你好!我是一名六班級(jí)的學(xué)校生,在鑒賞了賣火柴的小女孩一課后,我更深一步了解了你的故事。你誕生在一個(gè)貧窮的家庭里,唯一疼你的奶奶已經(jīng)去世了。在本該歡歡喜喜的大年夜,你卻孤獨(dú)嚴(yán)寒地賣著火柴。你忍受不了饑餓與嚴(yán)寒,五次點(diǎn)燃了火柴,看到了美妙的幻象。直到最后巍峨的奶奶把你帶去那沒有疼痛,沒有嚴(yán)寒,沒有饑餓的地方去了。晶瑩的雪花在平時(shí)人的心中,是裝飾節(jié)日的美景,但于你而言,卻是刺骨的冰霜;繽紛的禮物、絢麗的櫥窗在平時(shí)人的眼中,是錦上添花的祝愿,但于你而言,卻是望塵莫及的幻想;暖和的火爐,在平時(shí)人身邊,是司空見慣的擺設(shè),但于你而言,卻是一根火柴的遙想我在字里行間感觸著你的悲哀,憤恨著無情的社會(huì)!假如你生活在我身邊,我會(huì)為你買美麗的發(fā)卡,把你金黃的頭發(fā)梳成最漂亮的樣子;我會(huì)在過生日的時(shí)候,把那噴香的奶油蛋糕分給你一大半,讓我們共同品味歡樂的味道;我會(huì)在嚴(yán)寒的冬季,送給你一件厚厚的棉襖,不讓你再忍受寒風(fēng)的侵蝕;我會(huì)在大年三十的時(shí)候,和你一起放最大最響的鞭炮,一起尖叫,一起歡樂謝謝安徒生爺爺,為
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