珍視集體團結導學案.doc

1、珍視集體團結導學案執(zhí)教者:執(zhí)教時間:學生姓名:級:第九課第二框珍視集體團結【學習目標】1.學有。每個雪爭里jg爭旦豈_,各盡所能,生能夠把握發(fā)揮集體作用的方法；知道團結一致的重要性；2.通過 觀點對比，熟悉到個人與集體的正確關系，能自覺維護集體的榮譽和 利益。3激發(fā)學生對現有集體的熱愛之情，體會“團結就是氣力” 的意義；4.珍視集體團結，努力為集體添光彩。【學習重點】如何發(fā) 揮集體的力量。【學習難點】個人怎樣處理與集體的關系。【導學過程】 一、預習與檢測（一）填空，1.發(fā)揮集體力ft,必須有否則就是一盤散沙，形成不了合力。2s發(fā)揮集體力量，必須O每個成員都應該發(fā)揮自己的,各盡所能,發(fā)揮所長，為

2、集體做貢獻。3、從反帝反封建斗爭到新中國成立，從 為祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛到實現中華民族復興，團結所具有發(fā)揮著無比巨大的作用。4、只要我們 > 心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到的彼岸。5、,這是做到尊重別人的前提。（二）簡答題.我們怎樣發(fā)揮集體的力量?二、自學與合作1、車子為何停在原地（材料略）（1）它們用盡了 力氣，但根據還是停留在原地，絲毫不動，為什么？ （2）它們怎樣才能把行李運到目的地。（3）這個故事給了我們什么啟示？ 2、名落孫山（1）七年級（2）班“迎國慶”板報比賽為什么沒有得到獎。（2）他們應該怎么做才能取得好成績。3、心系集體討論：大多數螞蟻 能絕處逢生的

3、原因是什么？ 4、演講 我們?yōu)榘嗉壧砉獠?。要求：時間兩分鐘 三、探究展示（一）選擇題1. “千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用" > 這說明（）a. 萬人的力量比不上一千人的力量b很多人聚集在一起必須各自努力C.千人同心易，萬人同心難d.集體的凝聚力決定著集體的力星2“南京路上好八連”的戰(zhàn)士們常說：“國家是自己的, 自己是國家的。我們國家大，人口多，哪怕人人都為國家貢獻一點, 堆積起來就會是一座金山這樸實無華的語言，包含的正確道理是2020-01-08執(zhí)教者:執(zhí)教時間:學生姓名:級:第九課第二框珍視集體團結【學習目標】1.學生能夠把握發(fā)揮集體作用的方法；知道團結一致的

4、重要性；2.通過 觀點對比，熟悉到個人與集體的正確關系，能自覺維護集體的榮譽和 利益。3激發(fā)學生對現有集體的熱愛之情，體會“團結就是氣力” 的意義；4.珍視集體團結，努力為集體添光彩?！緦W習重點】如何發(fā) 揮集體的力量?！緦W習難點】個人怎樣處理與集體的關系?！緦W過程】 一、預習與檢測（一）填空：1.發(fā)揮集體力星，必須有 否則就是一盤散沙，形成不了合力。2s發(fā)揮集體力量，必須 發(fā)揮所長，為集體做貢獻。3s從反帝反封建斗爭到新中國成立，從 為祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛到實現中華民族復興，團結所具有發(fā)揮著無比巨大的作用。4、只要我們 > 心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到的彼岸。5、

5、,這是做到尊重別人的前第頁碼頁7.總共總頁數頁提。（二）簡答題：我們怎樣發(fā)揮集體的力量?二、自學與合作1、車子為何停在原地（材料略）（1）它們用盡了 力氣，但根據還是停留在原地，絲毫不動，為什么？（2）它們怎樣 才能把行李運到目的地。（3）這個故事給了我們什么啟示？ 2、名落孫山（1）七年級（2）班“迎國慶"板報比賽為什么沒有得到獎。（2） 他們應該怎么做才能取得好成績。3、心系集體討論：大多數螞蟻 能絕處逢生的原因是什么？ 4s演講我們?yōu)榘嗉壧砉獠?。要求：時間兩分鐘三、探究展示（一）選擇題1. “千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用"，這說明（）a. 萬人的力量比

6、不上一千人的力量b很多人聚集在一起必須各自努力C.千人同心易，萬人同心難d.集體的凝聚力決定著集體的力星2“南京路上好八連”的戰(zhàn)士們常說：“國家是自己的, 自己是國家的。我們國家大，人口多，哪怕人人都為國家貢獻一點, 堆積起來就會是一座金山這樸實無華的語言，包含的正確道理是2020-01-08執(zhí)教者:執(zhí)教時間:學生姓名:級:第九課第二框珍視集體團結【學習目標】1.學生能夠把握發(fā)揮集體作用的方法；知道團結一致的重要性；2.通過 觀點對比，熟悉到個人與集體的正確關系，能自覺維護集體的榮譽和 利益。3激發(fā)學生對現有集體的熱愛之情，體會“團結就是氣力” 的意義；4.珍視集體團結，努力為集體添光彩?！緦W

7、習重點】如何發(fā) 揮集體的力量?！緦W習難點】個人怎樣處理與集體的關系?！緦W過程】 一、預習與檢測（一）填空：1.發(fā)揮集體力量，必須有否則就是一盤散沙，形成不了合力。2s發(fā)揮集體力量，必須O每個成員都應該發(fā)揮自己的,各盡所能,發(fā)揮所長，為集體做貢獻。3s從反帝反封建斗爭到新中國成立，從 為祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛到實現中華民族復興，團結所具有發(fā)揮著無比巨大的作用。4、只要我們 > 心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到的彼岸。5、,這是做到尊重別人的前提。（二）簡答題：我們怎樣發(fā)揮集體的力量?二、自學與合作1、車子為何停在原地（材料略）（1）它們用盡了 力氣，但根據還是停留在原地，

8、絲毫不動，為什么？（2）它們怎樣 才能把行李運到目的地。（3）這個故事給了我們什么啟示？ 2、名落孫山（1）七年級（2）班“迎國慶"板報比賽為什么沒有得到獎。（2） 他們應該怎么做才能取得好成績。3、心系集體討論：大多數螞蟻能絕處逢生的原因是什么？ 4s演講 我們?yōu)榘嗉壧砉獠?。要求：時間兩分鐘 三、探究展示（一）選擇題1. “千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用" > 這說明（）a. 萬人的力量比不上一千人的力量b很多人聚集在一起必須各自努力C.千人同心易，萬人同心難d.集體的凝聚力決定著集體的力星2“南京路上好八連”的戰(zhàn)士們常說.“國家是自己的, 自己是國家

9、的。我們國家大，人口多，哪怕人人都為國家貢獻一點, 堆積起來就會是一座金山這樸實無華的語言，包含的正確道理是2020-01-08執(zhí)教者:執(zhí)教時間:學生姓名:級:第九課第二框珍視集體團結【學習目標】1.學生能夠把握發(fā)揮集體作用的方法；知道團結一致的重要性；2.通過 觀點對比，熟悉到個人與集體的正確關系，能自覺維護集體的榮譽和 利益。3激發(fā)學生對現有集體的熱愛之情，體會“團結就是氣力” 的意義；4.珍視集體團結，努力為集體添光彩。【學習重點】如何發(fā) 揮集體的力量。【學習難點】個人怎樣處理與集體的關系。【導學過程】 一、預習與檢測（一）填空：1.發(fā)揮集體力ft,必須有否則就是一盤散沙，形成不了合力。

10、2s發(fā)揮集體力量，必須O每個成員都應該發(fā)揮自己的,各盡所能,發(fā)揮所長，為集體做密聖:3申反帝空建斗爭到新中國成立，從為祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛到實現中華民族復興，團結所具有發(fā)揮著無比巨大的作用。4、只要我們 ，心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到的彼岸。5、,這是做到尊重別人的前第頁碼頁7.總共總頁數頁提。（二）簡答題.我們怎樣發(fā)揮集體的力量?二、自學與合作1、車子為何停在原地（材料略）（1）它們用盡了 力氣，但根據還是停留在原地，絲毫不動，為什么？（2）它們怎樣 才能把行李運到目的地。（3）這個故事給了我們什么啟示？ 2、名落孫山（1）七年級（2）班“迎國慶”板報比賽為什么沒有得到

11、獎。（2） 他們應該怎么做才能取得好成績。3、心系集體討論：大多數螞蟻 能絕處逢生的原因是什么？ 4s演講我們?yōu)榘嗉壧砉獠?。要求：時間兩分鐘三、探究展示（一）選擇題1. “千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用” > 這說明（）a. 萬人的力量比不上一千人的力量b很多人聚集在一起必須各自努力C.千人同心易，萬人同心難d.集體的凝聚力決定著集體的力量2“南京路上好八連”的戰(zhàn)士們常說.“國家是自己的, 自己是國家的。我們國家大，人口多，哪怕人人都為國家貢獻一點, 堆積起來就會是一座金山這樸實無華的語言，包含的正確道理是2020-01-08執(zhí)教者:級:第九課第二框珍視集體團結【學習目標】

12、1.學生能夠把握發(fā)揮集體作用的方法；知道團結一致的重要性；2.通過 觀點對比，熟悉到個人與集體的正確關系，能自覺維護集體的榮譽和 利益。3激發(fā)學生對現有集體的熱愛之情，體會“團結就是氣力” 的意義；4.珍視集體團結，努力為集體添光彩?！緦W習重點】如何發(fā) 揮集體的力量?！緦W習難點】個人怎樣處理與集體的關系?！緦W過程】 一、預習與檢測（一）填空：1.發(fā)揮集體力星，必須有否則就是一盤散沙，形成不了合力。2s發(fā)揮集體力量，必須O每個成員都應該發(fā)揮自己的,各盡所能,發(fā)揮所長，為集體做貢獻。3、從反帝反封建斗爭到新中國成立，從 為祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛到實現中華民族復興，團結所具有發(fā)揮著無比巨大的作用。4、

13、只要我們 ，心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到的彼岸。5、,這是做到尊重別人的前提。（二）簡答題.我們怎樣發(fā)揮集體的力量?二、自學與合作1、車子為何停在原地（材料略）（1）它們用盡了 力氣，但根據還是停留在原地，絲毫不動，為什么？（2）它們怎樣 才能把行李運到目的地。（3）這個故事給了我們什么啟示？ 2、名落孫山（1）七年級（2）班“迎國慶"板報比賽為什么沒有得到獎。（2） 他們應該怎么做才能取得好成績。3、心系集體討論：大多數螞蟻 能絕處逢生的原因是什么？ 4、演講 我們?yōu)榘嗉壧砉獠?。要求：時 間兩分鐘 三、探究展示（一）選擇題1. “千人同心，則得千人力;萬人異

14、心，則無一人之用” > 這說明）a. 萬人的力量比不上一千人的力量b很多人聚集在一起必須各自努力C.千人同心易，萬人同心難d.集體的凝聚力決定著集體的力星2“南京路上好八連”的戰(zhàn)士們常說：“國家是自己的, 自己是國家的。我們國家大，人口多，哪怕人人都為國家貢獻一點, 堆積起來就會是一座金山這樸實無華的語言，包含的正確道理是2020-01-08執(zhí)教者:執(zhí)教時間:學生姓名:級:第九課第二框珍視集體團結【學習目標】1.學生能夠把握發(fā)揮集體作用的方法；知道團結一致的重要性；2.通過 觀點對比，熟悉到個人與集體的正確關系，能自覺維護集體的榮譽和 利益。3激發(fā)學生對現有集體的熱愛之情，體會“團結就是

15、氣力” 的意義；4.珍視集體團結，努力為集體添光彩?！緦W習重點】如何發(fā) 揮集體的力量?！緦W習難點】個人怎樣處理與集體的關系?！緦W過程】 一、預習與檢測（一）填空：K發(fā)揮集體力量，必須有否則就是一盤散沙，形成不了合力。2、發(fā)揮集體力量，必須O每個成員都應該發(fā)揮自己的,各盡所能,發(fā)揮所長，為集體做貢獻。3、從反帝反封建斗爭到新中國成立，從 為祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛到實現中華民族復興，團結所具有要我們 ，心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到的彼岸。5、,這是做到尊重別人的前提。（二）簡答題：我們怎樣發(fā)揮集體的力量?二、自學與合作1、車子為何停在原地（材料略）（1）它們用盡了 力氣，但根

16、據還是停留在原地，絲毫不動，為什么？（2）它們怎樣 才能把行李運到目的地。（3）這個故事給了我們什么啟示？ 2、名落孫山（1）七年級（2）班“迎國慶”板報比賽為什么沒有得到獎。（2） 他們應該怎么做才能取得好成績。3、心系集體討論：大多數螞蟻 能絕處逢生的原因是什么？ 4、演講 我們?yōu)榘嗉壧砉獠?。要求：時間兩分鐘 三、探究展示（一）選擇題1. “千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用" > 這說明）a. 萬人的力量比不上一千人的力量b很多人聚集在一起必須各自努力C.千人同心易，萬人同心難d.集體的凝聚力決定著集體的力星2“南京路上好八連”的戰(zhàn)士們常說：“國家是自己的, 自

17、己是國家的。我們國家大，人口多，哪怕人人都為國家貢獻一點, 堆積起來就會是一座金山這樸實無華的語言，包含的正確道理是2020-01-08執(zhí)教者:執(zhí)教時間:學生姓名:級:第九課第二框珍視集體團結【學習目標】1.學生能夠把握發(fā)揮集些fflg方法;嚴1道團結匚致的重要性；2.通過觀點對比，熟悉到個人與集體的正確關系，能自覺維護集體的榮譽和 利益。3激發(fā)學生對現有集體的熱愛之情，體會“團結就是氣力” 的意義；4.珍視集體團結，努力為集體添光彩?！緦W習重點】如何發(fā) 揮集體的力量。【學習難點】個人怎樣處理與集體的關系。【導學過程】 一、預習與檢測（一）填空，1、發(fā)揮集體力暈打必須有否則就是一盤散沙，形成不

18、了合力。2、發(fā)揮集體力量，必須O每個成員都應該發(fā)揮自己的,各盡所能,第頁碼頁7.總共總頁數頁發(fā)揮所長，為集體做貢獻。3s從反帝反封建斗爭到新中國成立，從 為祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛到實現中華民族復興，團結所具有發(fā)揮著無比巨大的作用。4、只要我們 > 心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到的彼岸。5、,這是做到尊重別人的前提。（二）簡答題：我們怎樣發(fā)揮集體的力量?二、自學與合作1、車子為何停在原地（材料略）（1）它們用盡了 力氣，但根據還是停留在原地，絲毫不動，為什么？（2）它們怎樣 才能把行李運到目的地。（3）這個故事給了我們什么啟示？ 2、名落孫山（1）七年級（2）班“迎國慶&

19、quot;板報比賽為什么沒有得到獎。（2） 他們應該怎么做才能取得好成績。3、心系集體討論：大多數螞蟻 能絕處逢生的原因是什么？ 4s演講我們?yōu)榘嗉壧砉獠?。要求：時間兩分鐘三、探究展示（一）選擇題1. “千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用"，這說明（）a. 萬人的力量比不上一千人的力量b很多人聚集在一起必須各自努力C.千人同心易，萬人同心難d.集體的凝聚力決定著集體的力量2“南京路上好八連”的戰(zhàn)士們常說.“國家是自己的, 自己是國家的。我們國家大，人口多，哪怕人人都為國家貢獻一點, 堆積起來就會是一座金山這樸實無華的語言，包含的正確道理是2020-01-08執(zhí)教者:執(zhí)教時間

20、:學生姓名:級:第九課第二框珍視集體團結【學習目標】1.學生能夠把握發(fā)揮集體作用的方法；知道團結一致的重要性；2.通過 觀點對比，熟悉到個人與集體的正確關系，能自覺維護集體的榮譽和 利益。3激發(fā)學生對現有集體的熱愛之情，體會“團結就是氣力” 的意義；4.珍視集體團結，努力為集體添光彩?！緦W習重點】如何發(fā) 揮集體的力量?！緦W習難點】個人怎樣處理與集體的關系?！緦W過程】 一、預習與檢測（一）填空：發(fā)揮集體力量，必須有否則就是一盤散沙，形成不了合力。2、發(fā)揮集體力量，必須O每個成員都應該發(fā)揮自己的,各盡所能,發(fā)揮所長，為集體做貢獻。3s從反帝反封建斗爭到新中國成立，從 為祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛到實現中

21、華民族復興，團結所具有發(fā)揮著無比巨大的作用。4、只要我們 ，心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到的彼岸。5、提。（二）簡答題.我們怎樣發(fā)揮集體的力量?二、自學與合作1、車子為何停在原地（材料略）（1）它們用盡了 力氣，但根據還是停留在原地，絲毫不動，為什么？ （2）它們怎樣才能把行李運到目的地。（3）這個故事給了我們什么啟示？ 2、名落孫山（1）七年級（2）班“迎國慶”板報比賽為什么沒有得到獎。（2） 他們應該怎么做才能取得好成績。3、心系集體討論：大多數螞蟻 能絕處逢生的原因是什么？ 4、演講 我們?yōu)榘嗉壧砉獠省Ｒ螅簳r間兩分鐘 三、探究展示（一）選擇題1. “千人同心，則得

22、千人力;萬人異心，則無一人之用"，這說明）a. 一萬人的力量比不上一千人的力量b很多人聚集在一起必須各自努力C.千人同心易，萬人同心難d.集體的凝聚力決定著第貝碼頁7.總共總頁數頁集體的力量2“南京路上好八連”的戰(zhàn)士們常說：“國家是自己的, 自己是國家的。我們國家大，人口多，哪怕人人都為國家貢獻一點, 堆積起來就會是一座金山這樸實無華的語言，包含的正確道理是2020-01-08執(zhí)教者:執(zhí)教時間:學生姓名:級:第九課第二框珍視集體團結【學習目標】1.學生能夠把握發(fā)揮集體作用的方法；知道團結一致的重要性；2.通過 觀點對比，熟悉到個人與集體的正確關系，能自覺維護集體的榮譽和 利益。3 .

23、激發(fā)學削號號集體的熱愛勺t體會“團結就是氣力”的意義；4.珍視集體團結，努力為集體添光彩。【學習重點】如何發(fā) 揮集體的力量。【學習難點】個人怎樣處理與集體的關系。【導學過程】 一、預習與檢測（一）填空：1.發(fā)揮集體力量，必須有否則就是一盤散沙，形成不了合力。2s發(fā)揮集體力量，必須O每個成員都應該發(fā)揮自己的,各盡所能,發(fā)揮所長，為集體做貢獻。3、從反帝反封建斗爭到新中國成立，從 為祖國統(tǒng)一和繁榮昌盛到實現中華民族復興，團結所具有發(fā)揮著無比巨大的作用。4、只要我們 > 心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險阻，順利到的彼岸。5、,這是做到尊重別人的前提。（二）簡答題.我們怎樣發(fā)揮集體的力

24、量?二、自學與合作1、車子為何停在原地（材料略）（1）它們用盡了 力氣，但根據還是停留在原地，絲毫不動，為什么？（2）它們怎樣 才能把行李運到目的地。（3）這個故事給了我們什么啟示？ 2、名落孫山（1）七年級（2）班“迎國慶"板報比賽為什么沒有得到獎。（2） 他們應該怎么做才能取得好成績。3、心系集體討論：大多數螞蟻 能絕處逢生的原因是什么？ 4s演講 我們?yōu)榘嗉壧砉獠?。要求：時間兩分鐘三、探究展示（一）選擇題1. “千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人之用” > 這說明（）a. 萬人的力量比不上一千人的力量b很多人聚集在一起必須各自努力C.千人同心易，萬人同心難d.集體的凝聚力決定著集體的力量2“南京路上好八連”的戰(zhàn)士們常說：“國家是自己的,自己是國家的。我們國家大，人口多，哪怕人人都為國家貢獻一點, 堆積起來就會是一座金山這樸實無華的語言，包含的正確道理是2020-01-0