電子商務(wù)技術(shù)訓(xùn)練平臺實驗指導(dǎo)手冊

1、目 錄第1章 系統(tǒng)概述2§1.1 系統(tǒng)概述2§1.2 系統(tǒng)功能模塊圖2第2章 操作指南3§2.1管理員3§2.2教師42.2.1 制定實驗42.2.2 管理實驗52.2.3 實驗進度72.2.4 實驗評估82.2.5 成績管理102.2.6 參數(shù)配置11§2.3學(xué)生192.3.1進入我的實驗192.3.2完成我的實驗222.3.3查看實驗信息252.3.4填寫實驗報告282.3.5 實驗成績分析302.3.6 我的實戰(zhàn)312.3.7 我的消息33第3章 實踐介紹33實踐一 web服務(wù)器的安裝與配置33實踐二 數(shù)據(jù)管理35實踐三 業(yè)務(wù)流程分析設(shè)計

2、38實踐四 網(wǎng)站構(gòu)架設(shè)計40實踐五 數(shù)據(jù)建模41實踐六 b2b平臺會員系統(tǒng)的設(shè)計44實踐七 網(wǎng)站性能分析45實踐八 web service應(yīng)用47實踐九 客戶與服務(wù)端的應(yīng)用開發(fā)50實踐十 局域網(wǎng)搭建53第1章 系統(tǒng)概述§1.1 系統(tǒng)概述奧派電子商務(wù)技術(shù)訓(xùn)練平臺由南京奧派信息技術(shù)有限責(zé)任公司精心研究、設(shè)計和開發(fā)，它采用web方式，同時適用于局域網(wǎng)和internet。通過本系統(tǒng)，掌握電子商務(wù)的基本知識，特別是解決電子商務(wù)實際應(yīng)用中的技術(shù)問題。本系統(tǒng)是對已經(jīng)學(xué)習(xí)過的電子商務(wù)專業(yè)知識進行重復(fù)、加深和運用，用實踐的形式來鞏固知識、理解知識和綜合運用知識，把在專業(yè)理論課中學(xué)習(xí)過的知識點，圖解成可

3、以操作的活動和過程，聯(lián)結(jié)成一個知識體系，并再現(xiàn)到實踐之中，指導(dǎo)學(xué)生完成對知識的認知、驗證、應(yīng)用和創(chuàng)新的活動。根據(jù)電子商務(wù)實踐教學(xué)的要求，本系統(tǒng)包括了局域網(wǎng)搭建、web服務(wù)器安裝與配置、數(shù)據(jù)建模等十個實驗?zāi)K。圖文并茂的理論知識并配以錄音，讓枯燥的理論知識即刻生動，從而讓學(xué)生更易理解和掌握；即使是初學(xué)者對電子商務(wù)專業(yè)知識還比較生疏，在重難點提示和幫助信息的提示下，也能順利完成實驗，輕松掌握電子商務(wù)專業(yè)技術(shù)。§1.2 系統(tǒng)功能模塊圖電子商務(wù)技術(shù)訓(xùn)練平臺系統(tǒng)分為管理員、教師、學(xué)生三個角色，如下圖所示為平臺功能模塊圖。電子商務(wù)技術(shù)訓(xùn)練平臺功能結(jié)構(gòu)圖第2章 操作指南§2.1管理員輸入

4、管理員用戶名和密碼，登錄平臺。該模塊主要包括管理員密碼修改，系統(tǒng)參數(shù)配置，數(shù)據(jù)管理等功能。如下圖所示。（1） 我的信息：進行密碼修改。（2） 成績管理：查看學(xué)生的實驗情況，點擊【成績管理】按鈕即可。§2.2教師2.2.1 制定實驗第一步、 教師登錄電子商務(wù)技術(shù)訓(xùn)練平臺系統(tǒng)后，直接進入【制定實驗】頁面，輸入“實驗名稱”；選擇“實驗?zāi)０濉保ń處熞部梢圆贿x擇已有實驗?zāi)０?，自行選擇實驗課程）；選擇是否顯示“理論知識點”、“重難點提示”、“配音文字”、“提示信息”；如果選擇顯示“理論練習(xí)”，要確認學(xué)生練習(xí)比例、學(xué)生練習(xí)比例和學(xué)生實戰(zhàn)比例之和為100%；設(shè)定實驗是否定時，設(shè)定定時需要輸入準(zhǔn)確的實

5、驗時間（以分鐘計算）；添加實驗學(xué)生可以按班級來添加、也可以直接以學(xué)生來添加。圖 2-2-1第二步、 以上實驗制定要素添加完后，單擊【制定】按鈕，實驗即制定成功。圖 2-2-22.2.2 管理實驗第一步、 在實驗沒有開始前，教師可以對制定好的實驗進行修改。單擊【修改】，進入實驗制定頁面，對已制定好的實驗進行信息修改。圖 2-2-3第二步、 修改完畢后，單擊【制定】按鈕，即成功修改實驗信息。圖 2-2-4第三步、 為了讓學(xué)生更好的進行實驗，教師需要在系統(tǒng)上傳自己的課程課件，從而更好的輔助學(xué)生實驗。單擊【管理】，進入課件管理頁面。圖 2-2-5第四步、 單擊【添加】按鈕，進行課程課件的添加。圖 2-

6、2-62.2.3 實驗進度第一步、 在實驗的過程中，教師可以查看每個學(xué)生的實驗進度，從而實時的查看學(xué)生完成實驗的進度情況。單擊【操作】，進入實驗學(xué)生列表。圖 2-2-7第二步、 單擊【查看進度】，即可查看學(xué)生的實驗進度信息。圖 2-2-8第三步、 對于沒有完成實戰(zhàn)任務(wù)和沒有提交實驗報告的學(xué)生，教師可以單擊【發(fā)送提醒】按鈕，提醒學(xué)生完成實戰(zhàn)任務(wù)和實驗報告。2.2.4 實驗評估實驗結(jié)束后，教師需要對學(xué)生所做實驗進行打分和評估，讓學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)自己實驗中存在的問題。實驗評估包括了理論試題評估、實戰(zhàn)任務(wù)評估、實驗報告評估和實驗總評估。第一步、 單擊【操作】，進入實驗學(xué)生列表。圖 2-2-9第二步、 單擊

7、【理論試題】，查看學(xué)生理論試題答題情況。圖 2-2-10第三步、 單擊【實戰(zhàn)結(jié)果】，進行實戰(zhàn)的打分。圖 2-2-11第四步、 單擊【修改】，對實驗課程進行實戰(zhàn)打分，打分后單擊【保存】按鈕即可。圖 2-2-122.2.5 成績管理成績管理主要是提供給教師來查看實驗學(xué)生成績和對學(xué)生在實驗的過程中出現(xiàn)的錯誤進行分析。第一步、 單擊成績列表下的【查看】按鈕，查看所有學(xué)生的實驗成績。圖 2-2-13第二步、 單擊出錯分析下的【查看】按鈕，查看學(xué)生的實驗出錯信息。圖 2-2-14第三步、單擊試題出錯統(tǒng)計下的【查看】按鈕，查看學(xué)生的試題出錯統(tǒng)計信息。圖 2-2-152.2.6 參數(shù)配置一、課程參數(shù)配置課程參

8、數(shù)配置包括課程基本信息設(shè)置和課程實驗步驟中的知識點提示、重難點提示和理論題目的設(shè)置。第一步、 單擊課程名稱后的【設(shè)置】按鈕，進入課程參數(shù)設(shè)置頁面。圖 2-2-16第二步、 教師進行課程基本信息設(shè)置，包括實驗?zāi)康?、實驗?nèi)容和實戰(zhàn)任務(wù)，設(shè)置完后單擊【保存】按鈕。圖 2-2-17第三步、 單擊知識點【設(shè)置】，進行課程知識點的添加。圖 2-2-18第四步、 單擊【添加】按鈕，添加課程知識點，輸入知識點標(biāo)題和內(nèi)容。圖 2-2-19第五步、 單擊知識點【設(shè)置】，進行課程知識點的添加。圖 2-2-20第六步、 單擊【添加】按鈕，添加課程重難點，輸入重難點標(biāo)題和內(nèi)容。圖 2-2-21第七步、 單擊題目【設(shè)置】

9、，進行課程題目的添加。圖 2-2-22第八步、 單擊【添加】按鈕，添加課程題目，輸入題干、選項和正確答案。圖 2-2-23二、實驗環(huán)境設(shè)置教師設(shè)置各個課程的步驟信息。第一步、 單價【設(shè)置】，進行課程參數(shù)的設(shè)置。圖 2-2-24第二步、 單擊步驟后的【修改】，對步驟的具體內(nèi)容進行修改。圖 2-2-25第三步、 對步驟的圖片以及配音信息進行修改，修改完成后點擊【保存】。圖 2-2-26三、評分參數(shù)配置教師設(shè)置各個課程的評分參數(shù)所占比例，同時設(shè)置時要確保步驟之和為100。第一步、 單擊【參數(shù)配置】，進行課程參數(shù)的配置。圖 2-2-27第二步、 單擊【修改】按鈕，進行參數(shù)配置。圖 2-2-28第三步、

10、單擊【還原默認值】按鈕，可以將課程步驟參數(shù)還原為系統(tǒng)初始設(shè)置。圖 2-2-29四、實驗?zāi)０骞芾斫處熆梢愿鶕?jù)學(xué)生專業(yè)的不同，制定不同的實驗?zāi)０?，從而讓學(xué)生順利進行實驗。第一步、 單擊【添加模板】，輸入新實驗?zāi)０逍畔?。圖 2-2-30第二步、 輸入完新模板信息后，單擊【保存】按鈕即可。圖 2-2-31§2.3學(xué)生2.3.1進入我的實驗第一步、進入實驗在教師制定好實驗后，學(xué)生就可以按照教師的要求進入系統(tǒng)開始完成該實驗。學(xué)生輸入自己的用戶名和密碼，進入系統(tǒng)。點擊【進入】，看到實驗內(nèi)容。圖 2-3-1本平臺中包括了局域網(wǎng)搭建、web服務(wù)器安裝與配置、數(shù)據(jù)建模等十個實驗。教師所制定的實驗是亮的，

11、未制定的則是灰的，如下圖所示。圖 2-3-2第二步、安裝silverlight插件（第一次使用該系統(tǒng)時）點擊實驗所對應(yīng)的圖片，進入實驗。注意：第一次進入該系統(tǒng)，你將看到如下頁面的提示。為更好地使用該系統(tǒng)須安裝silverlight插件.點擊“立即安裝”，下載該插件，安裝即可。如下圖所示。圖 2-3-3圖 2-3-4第三步、了解各個實驗區(qū)域功能這里我們以“局域網(wǎng)搭建”為例，為學(xué)生們介紹如何進行實驗（其余實驗操作方法類似，不再贅述）。點擊“局域網(wǎng)搭建”圖片，進入實驗頁面，如下圖所示。首先我們看到與實驗相關(guān)的練習(xí)題以及實驗?zāi)康暮蛯嶒瀮?nèi)容。下面我們將詳細介紹下每個區(qū)域的功能。 圖 2-3-5區(qū)域1：知

12、識，介紹實驗中所涉及的主要知識點。區(qū)域2：我的信息，顯示學(xué)生的姓名和班級信息。區(qū)域3：進度排名，顯示學(xué)生實驗進度以及實驗進度的排名，這里只顯示進度前7名的學(xué)生。區(qū)域4：實驗區(qū)。這是我們進行實驗最主要的部分。區(qū)域5：重難點提示，實驗步驟中的重難點提示信息。區(qū)域6：我的信息，查看學(xué)生自己的信息，如姓名、班級、成績等。區(qū)域7：我的練習(xí)，實驗中所涉及的相關(guān)練習(xí)題目。區(qū)域8：我的實戰(zhàn)，查看教師所制定的實戰(zhàn)任務(wù)，并按照老師的要求完成以鞏固所學(xué)習(xí)的知識。2.3.2完成我的實驗第一步、了解實驗操作按鈕實驗主要是在“區(qū)域4：實驗區(qū)”完成。該實驗操作簡單、方便，首先我們來了解下實驗區(qū)各個按鈕的功能。實驗進度條，顯

13、示實驗當(dāng)前的進度圖 2-3-6如圖所示，第一個按鈕為步驟顯示按鈕，顯示實驗共有多少步，當(dāng)前正處于實驗的第幾步。其余按鈕功能如下：（1）【上一步】回到實驗的上一個步驟。（2）【下一步】進入實驗的下一個步驟。（3）【配音】顯示配音文字信息。（4）【音量】調(diào)節(jié)配音聲音的大小。（5）【退出】退出當(dāng)前實驗。（6）【幫助】顯示每個步驟中的正確答案，學(xué)生在做實驗時，不知如何填寫答案時，可點擊“幫助”按鈕查看參看答案。第二步、開始做實驗在了解了如何操作以及實驗?zāi)康暮蛯嶒瀮?nèi)容后，同學(xué)們就可以做實驗了。根據(jù)實驗內(nèi)容，在方框中填入答案。若遇到困難可點擊【幫助】按鈕，查看參考答案。填好后，點擊【下一步】按鈕，進入下一

14、步實驗。如圖所示。圖 2-3-8注意：1、若教師在制定實驗，將理論知識點、重難點提示、配音文字、幫助信息，理論練習(xí)等內(nèi)容不顯示。則學(xué)生在實驗時將看不到這些內(nèi)容。2、學(xué)生填寫答案符合系統(tǒng)要求后，才能進入下一步。否則系統(tǒng)會彈出“數(shù)據(jù)輸入錯誤”的提示。第三步、完成實驗按照實驗引導(dǎo)的步驟點擊下一步完成實驗。當(dāng)系統(tǒng)提示“成功的完成了”表示該實驗完成。如圖所示。圖 2-3-92.3.3查看實驗信息（1）實驗開始前下載課件資料和實驗相關(guān)資料。點擊系統(tǒng)左邊目錄中的【實驗信息】，看到實驗信息。點擊“查看進度”。如下圖所示。圖 2-3-10在這里我們可以看到實驗信息、實驗課件信息、實驗進度信息。在實驗前主要是查看

15、實驗相關(guān)的課件和資料，并按照教師的要求進行下載。如下圖所示。圖 2-3-11（2）實驗進行中實驗進行中，可顯示實驗完成的進度情況。如下圖所示。圖 2-3-12（3）實驗結(jié)束后實驗結(jié)束后，點擊左邊目錄的【實驗信息】，查看實驗得分。點擊“實驗得分”，如下圖所示。圖 2-3-13實驗結(jié)束時，學(xué)生即可查看到實驗的得分，如下圖所示。在還沒有提交實戰(zhàn)報告時，看不到實戰(zhàn)得分和課程總得分。圖 2-3-14點擊“打印”，可將實驗成績打印出來。如下圖所示。圖 2-3-15圖 2-3-162.3.4填寫實驗報告點擊系統(tǒng)左邊目錄中的【實驗報告】，查看到實驗。點擊“填寫”。圖 2-3-17實驗報告如下圖所示，學(xué)生填寫實

16、驗?zāi)康?、實驗?zhǔn)備、實戰(zhàn)任務(wù)、實驗要求、實驗內(nèi)容及步驟、實驗結(jié)果、實驗總結(jié)。寫好點擊保存，實驗報告就完成了。同時實驗若有其它附件，則通過在實驗報告的最下方上傳實驗報告。圖 2-3-182.3.5 實驗成績分析點擊系統(tǒng)左邊目錄中的【成績分析】，點擊“成績分析”。如下圖所示。圖 2-3-19系統(tǒng)對每個實驗都有成績分析，點擊“成績分析”，查看詳細內(nèi)容。圖 2-3-20在成績分析中我們可以查到每一步中，理論試題得分、操作得分和步驟總得分。如下圖所示。圖 2-3-212.3.6 我的實戰(zhàn)第一步、查看實戰(zhàn)任務(wù)在進入實驗后，就可以查看到實戰(zhàn)任務(wù)。點擊“我的實戰(zhàn)”，如下圖所示為“數(shù)據(jù)管理”的實戰(zhàn)任務(wù)。圖 2-3

17、-22第二步、完成實戰(zhàn)任務(wù)實戰(zhàn)任務(wù)通常是在實驗結(jié)束后課后完成。在系統(tǒng)中可下載實戰(zhàn)所需的軟件，點擊軟件右邊的【下載】下載所需的軟件。圖 2-3-23第三步、上傳實戰(zhàn)結(jié)果實戰(zhàn)完成后需上傳實戰(zhàn)的結(jié)果，點擊【瀏覽】，選擇所需上傳的文件，點擊“上傳”。如下圖所示。圖 2-3-24上傳實戰(zhàn)的相關(guān)結(jié)果，注意將實驗結(jié)果打包后再上傳。圖 2-3-25第四步、實戰(zhàn)訓(xùn)練管理可查看到上傳的實戰(zhàn)結(jié)果文件，若發(fā)現(xiàn)上傳文件錯誤而想重新上傳實戰(zhàn)結(jié)果，則可在這里將原上傳的文件刪除后重新上傳。圖 2-3-262.3.7 我的消息點擊系統(tǒng)左邊目錄中的【我的消息】，查看“收件箱”。在此可查看到教師的提醒信息。包括實戰(zhàn)任務(wù)和實驗報告的

18、提醒。如下圖所示。圖 2-3-27第3章 實踐介紹實踐一 web服務(wù)器的安裝與配置【實踐目的】1 掌握internet 信息服務(wù)器(iis)的安裝與配置。2掌握apache服務(wù)器的安裝與配置。3掌握tomcat服務(wù)器的安裝與配置?！緦嵺`內(nèi)容】1iis服務(wù)器的安裝和配置。2apache服務(wù)器的安裝和配置。3tomcat服務(wù)器的安裝和配置?！緦嵺`步驟】1.iis服務(wù)器的安裝和配置步驟1：iis服務(wù)器的安裝iis的安裝可通過兩種途徑進行安裝：l 使用“配置您的服務(wù)器向?qū)А卑惭b iis。l 使用控制面板安裝 iis、添加組件或刪除組件。步驟2：iis管理器啟動iis管理器：啟動iss管理器有三種方式：

19、l 從“管理工具”中啟動 iis 管理器 。l 從“運行”對話框啟動 iis 管理器 。l 從“計算機管理”窗口啟動 iis 管理器。本實踐主要通過前兩種方式來完成iis管理器的啟動。步驟3：網(wǎng)站設(shè)置-設(shè)置主目錄設(shè)置網(wǎng)站的主目錄有兩種方式：您查看的內(nèi)容轉(zhuǎn)載自 點擊設(shè)計 www.djasp.net點擊設(shè)計是一個專業(yè)的網(wǎng)頁編程資訊站點，歡迎訪問！盜用它人網(wǎng)站上的內(nèi)容可恥，您查看的站點未經(jīng)點擊設(shè)計許可，大量盜用點擊設(shè)計網(wǎng)站上的內(nèi)容，請關(guān)閉該網(wǎng)站然后訪問點擊設(shè)計官方網(wǎng)址：設(shè)置網(wǎng)站設(shè)置設(shè)置設(shè)置l 使用 iis 管理器更改網(wǎng)站的主目錄。l 通過編輯 metabase.xml 文件來更改網(wǎng)站的主目錄。本實踐

20、主要通過第一種方式來完成網(wǎng)站主目錄的設(shè)置。步驟4：網(wǎng)站設(shè)置-設(shè)置默認文檔步驟5：網(wǎng)站設(shè)置-使用虛擬目錄步驟6：ftp 站點設(shè)置本步驟需要完成ftp服務(wù)的安裝，并在安裝成功后在全局范圍內(nèi)更改 ftp 設(shè)置，并更改默認ftp站點的設(shè)置。步驟7：smtp 服務(wù)器設(shè)置本步驟需要完成smtp 服務(wù)的安裝，并在安裝成功后配置全局 smtp 設(shè)置，并配置 smtp 虛擬服務(wù)器組件設(shè)置。步驟8：nntp 服務(wù)器設(shè)置本步驟需要完成nntp 服務(wù)的安裝，并在安裝成功后配置全局 nntp 設(shè)置，并配置 nntp 虛擬服務(wù)器組件設(shè)置。步驟9：網(wǎng)站管理-命名網(wǎng)站本步驟需要對網(wǎng)站命名，并將主機頭指派給網(wǎng)站。步驟10：ft

21、p網(wǎng)點管理-更改 ftp 站點主目錄，在 ftp 站點中使用虛擬目錄，創(chuàng)建多個 ftp 站點更改ftp站點主目錄有兩種方式：您查看的內(nèi)容轉(zhuǎn)載自 點擊設(shè)計 www.djasp.net點擊設(shè)計是一個專業(yè)的網(wǎng)頁編程資訊站點，歡迎訪問！盜用它人網(wǎng)站上的內(nèi)容可恥，您查看的站點未經(jīng)點擊設(shè)計許可，大量盜用點擊設(shè)計網(wǎng)站上的內(nèi)容，請關(guān)閉該網(wǎng)站然后訪問點擊設(shè)計官方網(wǎng)址：設(shè)置網(wǎng)站設(shè)置設(shè)置設(shè)置l 使用 iis 管理器更改 ftp 站點的主目錄l 通過編輯 metabase.xml 文件更改 ftp 站點的主目錄本實踐主要通過第一種方式來完成ftp站點主目錄的設(shè)置。本步驟內(nèi)，可以使用多個 ip 地址創(chuàng)建多個 ftp 站

22、點，或可以使用多個端口創(chuàng)建多個 ftp 站點。步驟11：nntp 管理-創(chuàng)建虛擬目錄，創(chuàng)建新聞組步驟12：nntp 管理- smtp 管理-配置 smtp 虛擬服務(wù)器.apache服務(wù)器的安裝和配置步驟1：apache的安裝步驟2：apache日志記錄-取得更詳細的錯誤信息在httpd.conf文件中更改（或加入） loglevel指令。步驟3：apache安全防護-限制上傳的大小步驟4：apache安全防護-保護服務(wù)器文件免于惡意腳本的攻擊確認沒有任何文件可以被nobody用戶（或組）寫入，而且機密性的文件也不能被該用戶幾組讀取。步驟5：apache ssl -讓網(wǎng)站的一部分由ssl提供服務(wù)

23、步驟6：apache 錯誤處理-自定義錯誤處理在httpd.conf中使用errordocument指令。步驟7：apache 錯誤處理-將無效的url重定向至其他網(wǎng)頁使用errordocument來捕獲404（找不到文件）錯誤。.tomcat服務(wù)器的安裝和配置步驟1: tomcat的安裝安裝jdk的安裝包文件。在windows操作系統(tǒng)下，設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境變量。安裝tomcat的安裝包文件。步驟2: tomcat配置-配置系統(tǒng)管理編輯在tomcat安裝目錄server下的/webapps/admin.xml文件，以確定context中的docbase參數(shù)是絕對路徑。編輯/conf/tomcat-u

24、sers.xml 文件，添加一個名叫“admin”的role 到該文件中。步驟3: tomcat配置-配置應(yīng)用管理步驟4: tomcat配置-部署一個web應(yīng)用為web服務(wù)建立一個只包括context內(nèi)容的xml片斷文件，并把該文件放到$catalina_base/webapps目錄下。這個web應(yīng)用本身可以存儲在硬盤上的任何地方。步驟5: tomcat配置-配置虛擬主機在tomcat中使用虛擬主機，需要設(shè)置dns或主機數(shù)據(jù)。編輯server.xml文件。步驟6: 驗證是否配置成功運行tomcat,并在ie瀏覽器地址欄輸入http:/localhost:8080，點轉(zhuǎn)到(或按回車鍵)。 實踐二

25、 數(shù)據(jù)管理【實踐目的】利用word 、visio、access等工具，通過對b2b交易管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計和實現(xiàn)的基本方法?！緦嵺`流程圖】圖3-1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計流程圖【實踐內(nèi)容】數(shù)據(jù)庫設(shè)計是指對于一個給定的應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用系統(tǒng)，使之能夠有效地存儲數(shù)據(jù)，滿足各種用戶的應(yīng)用需求（信息要求和處理要求）。為了掌握數(shù)據(jù)庫的基本設(shè)計思路，我們針對b2b交易管理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計。本實驗中，我們需要完成以下內(nèi)容來實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫設(shè)計：（1）需求分析。（2）概念設(shè)計。（3）邏輯設(shè)計。（4）物理設(shè)計。（5）數(shù)據(jù)庫的實施。（6）數(shù)據(jù)庫的運行和維護。通過上述各項內(nèi)容的實施和對

26、b2b交易管理系統(tǒng)的細致分析，可以得到相應(yīng)的一個數(shù)據(jù)庫。如圖所示：圖3-2 b2b交易管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫【實踐步驟】步驟1：b2b交易管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方法和步驟的確立。 這一步主要是對b2b交易管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計進行總體上的統(tǒng)籌。針對數(shù)據(jù)庫設(shè)計有多種方法：新奧爾良（new orleans）方法、基于3nf的設(shè)計方法和基于抽象語法規(guī)范的設(shè)計方法等，通過比較和對比，我們決定采用新奧爾良（new orleans）方法，即通過需求分析（分析用戶的需求）、概念設(shè)計（信息分析和定義）、邏輯設(shè)計（設(shè)計實現(xiàn)）和物理設(shè)計（物理數(shù)據(jù)庫的設(shè)計）等來實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。步驟2：進行調(diào)查，熟悉業(yè)務(wù)，明確需求 首先通過跟班

27、作業(yè)、開調(diào)查會、請專人介紹和詢問的方式進行一系列的調(diào)查，了解到b2b交易各個環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)活動情況。然后在熟悉業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，協(xié)助用戶明確對新系統(tǒng)的各種需求，包括信息要求、處理要求、安全性與完整性要求。最后我們確定好系統(tǒng)邊界，得到需要讓計算機完成的功能。步驟3：利用word 或者visio設(shè)計數(shù)據(jù)流程圖首先，得出系統(tǒng)的最高層次抽象的系統(tǒng)概述，即b2b交易系統(tǒng)的頂層圖?？蛻舭l(fā)布訂單后，添加訂單記錄；商家發(fā)貨后，修改訂單記錄；查詢商品信息；查詢交易信息。 然后，為了更好的反應(yīng)內(nèi)容，可以將處理功能分解為若干個子功能，每個子功能可以再分解。由于我們涉及的b2b交易系統(tǒng)比較簡單，只分解到第二級就可以了。將

28、b2b交易管理系統(tǒng)頂層圖分解為兩個b2b交易管理系統(tǒng)0層圖，分別是客戶查詢商品信息處理和學(xué)生訂單發(fā)布處理。 步驟4：利用word 或者visio設(shè)計e-r圖首先，根據(jù)上面形成的數(shù)據(jù)流程圖，對訂單發(fā)布進行抽象，我們可以得到相應(yīng)的e-r圖。 然后，對查詢處理，同樣進行抽象，我們可以得到其相應(yīng)的e-r圖。步驟5：對上面的e-r圖進行向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換以及數(shù)據(jù)模型的優(yōu)化 首先，根據(jù)一個實體型生成一個關(guān)系模式，得到商家信息、客戶信息、商品類別信息、訂單信息、商品信息等關(guān)系模式。接著，根據(jù)實體之間的1：n的關(guān)系得轉(zhuǎn)換規(guī)則，將類別編號放到商品信息關(guān)系模式中。然后，根據(jù)商品信息、客戶信息和訂單信息是一個三個實體

29、之間的多元關(guān)系，將三個實體的碼取出組成一個關(guān)系模式。 最后，合并關(guān)系模式：因為訂單記錄存在于客戶訂單信息模式中，所以刪除該模式。步驟6：根據(jù)生成的關(guān)系模式創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫首先，建立tradeinfor.mdb的access數(shù)據(jù)庫。然后，依次創(chuàng)建表 “商家信息”、“ 商品類別信息”、“ 商品信息”、“ 訂單信息”、“ 客戶信息”。步驟7：數(shù)據(jù)庫的實施（創(chuàng)建視圖、創(chuàng)建索引）為了設(shè)計出更好的用戶外模式，對剛創(chuàng)建好的b2b交易管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，通過建立視圖，來滿足用戶的一些查詢需求。為了提高查詢效率，對商品編號建立索引。步驟8：數(shù)據(jù)庫裝載與試運行對b2b交易管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，如果之前有一些數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)導(dǎo)入。步

30、驟9：數(shù)據(jù)庫的運行和維護實踐三 業(yè)務(wù)流程分析設(shè)計【實踐目的】了解電子商務(wù)業(yè)務(wù)流程設(shè)計的方法和步驟，認識并理解uml建模元素的基本概念和結(jié)構(gòu)，掌握常用建模圖例在rational rose中的使用方法。并能夠運用rational rose工具進行電子商務(wù)業(yè)務(wù)流程的設(shè)計?！緦嵺`流程圖】圖3-3 項目設(shè)計總體流程圖【實踐內(nèi)容】c2c會員購物流程包括會員注冊、登錄、商品選擇、商品購買、支付和評價業(yè)務(wù)流程，如下圖：圖3-4 c2c會員購物流程uml圖根據(jù)c2c平臺的業(yè)務(wù)需求，用rose工具軟件完成對c2c平臺會員購物流程的建模操作?！緦嵺`步驟】步驟：添加參與者l 添加參與者會員。步驟：添加用例l 為參與者

31、會員添加注冊、登陸、商品選擇、購買、支付、評價用例。步驟：畫出系統(tǒng)用例視圖中的main用例圖l 根據(jù)系統(tǒng)中的參與者、用例以及它們之間的關(guān)系畫出系統(tǒng)用例視圖中的main用例圖。步驟：畫出順序圖和協(xié)作圖步驟：繪制類圖步驟：繪制實施圖實踐四 網(wǎng)站構(gòu)架設(shè)計【實踐目的】通過使用信息發(fā)布平臺構(gòu)建一個典型的網(wǎng)站【實踐流程圖】圖3-5 網(wǎng)站構(gòu)架設(shè)計流程圖【實踐內(nèi)容】網(wǎng)站欄目設(shè)計和添加，網(wǎng)站內(nèi)容設(shè)計和添加，利用內(nèi)置組件豐富網(wǎng)站內(nèi)容，滿足網(wǎng)站的需求?！緦嵺`步驟】步驟1：欄目設(shè)計欄目設(shè)計可涵蓋三級目錄的規(guī)劃，通過對目錄的規(guī)劃完成對網(wǎng)站的初步構(gòu)架。步驟2：信息管理在欄目下添加內(nèi)容，如企業(yè)信息、產(chǎn)品信息等。步驟3：鏈接

32、管理鏈接管理包括友情鏈接、專題鏈接等，用戶可根據(jù)網(wǎng)站需求自行設(shè)計，以滿足網(wǎng)站要求。此模塊屬內(nèi)置組建，可根據(jù)網(wǎng)站需求自行篩選。步驟4：登錄框管理此模塊屬內(nèi)置組建，可根據(jù)網(wǎng)站需求自行篩選。步驟5：意見反饋管理此模塊屬內(nèi)置組建，可根據(jù)網(wǎng)站需求自行篩選。步驟6：調(diào)查管理此模塊屬內(nèi)置組建，可根據(jù)網(wǎng)站需求自行篩選。步驟7：首頁生成在該功能中完成對網(wǎng)站的布局，包括“登錄”、“鏈接”、“信息類”、“專題類”等，在此點擊相關(guān)欄目即可添加在上面各步中設(shè)置好的對應(yīng)元素，最終完成首頁布局。步驟8：訪問統(tǒng)計管理在此一欄中，有兩個功能“訪問統(tǒng)計”和“欄目信息統(tǒng)計”。“訪問統(tǒng)計”可以查看系統(tǒng)網(wǎng)站的訪問情況，具體包括“簡要數(shù)

33、據(jù)”、“24小時統(tǒng)計”、“月統(tǒng)計”、“日統(tǒng)計”等，點擊可以查看相應(yīng)統(tǒng)計信息。實踐五 數(shù)據(jù)建?！緦嵺`目的】了解信息系統(tǒng)需求分析的方法和步驟，認識并理解數(shù)據(jù)模型的基本概念和結(jié)構(gòu)，區(qū)分邏輯數(shù)據(jù)模型與物理模型的區(qū)別，掌握實體關(guān)系數(shù)據(jù)模型的構(gòu)建方法，了解數(shù)據(jù)建模的case環(huán)境，并能夠運用case工具對數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計?！緦嵺`內(nèi)容】圖3-6 c2c平臺基本信息e-r圖本實踐完成c2c平臺基本信息的e-r圖，如圖所示，e-r圖中顯示了商品表、會員表、訂單信息表及其之間的關(guān)聯(lián)。一個商品有其對應(yīng)的商品名稱、數(shù)量、銷售方式、商品狀態(tài)等屬性。一個會員有其對應(yīng)的會員編號、會員名、性別、電話號碼等屬性；訂單信息包括會員編

34、號、交易單號、商品編號、商品單價、購買數(shù)量。一個會員可以發(fā)布多件商品，當(dāng)然也可以生成多個訂單。根據(jù)上述陳述，采用embarcadero er/studio 7.0完成如下任務(wù)：（1）建立概念數(shù)據(jù)模型（cdm）。（2）建立物理模型（pdm）。（3）生成數(shù)據(jù)腳本（ddl）?！緦嵺`步驟】圖3-7 數(shù)據(jù)建模流程圖步驟：項目創(chuàng)建l 在er/studio中選中選擇file-new菜單項，根據(jù)彈出的“create new a model”選擇“draw a new data model”。 步驟2：數(shù)據(jù)實體創(chuàng)建l 選擇“entities”，右鍵“new entity”,或在右側(cè)空白面板上，右鍵“new en

35、tity”。點擊左鍵，確認。依次加入實體商品表，會員表，訂單信息表；并分別為其添加屬性；設(shè)置主鍵和數(shù)據(jù)類型。步驟3：實體關(guān)系創(chuàng)建l 選擇工具窗口中的identifying relationship 后，點擊會員表，再點擊商品表。這樣會員、商品的關(guān)系建立成功。再選擇 identifying relationship，點擊會員表，再點擊訂單信息表建立會員訂單之間的關(guān)系。接下來，我們需要了解er/studio各個關(guān)系鍵的作用。步驟4：物理數(shù)據(jù)生成當(dāng)我們確定了所有實體的建立工作完成后，我們接下來可以建立相應(yīng)的物理模型，此操作為我們接下來的物理數(shù)據(jù)生成工作做準(zhǔn)備。l 我們對er/studio 左側(cè)當(dāng)前建

36、立的實體模型（main model），或(logical)點擊右鍵。選擇并點擊“generate physical model”。我們要開始建立物理模型。l 可以看到彈出“generate physical model(page 1of 8)”。輸入physical model name（物理模型名稱），在這里我們根據(jù)前面范例里建立的實體模型，命名為“c2c平臺基本信息”。target database platform（目標(biāo)數(shù)據(jù)庫平臺），我們選擇：microsoft sql server 2000.當(dāng)然，可以根據(jù)你的需要，選擇其它類型數(shù)據(jù)庫。erstudio支持的數(shù)據(jù)庫很多，點擊“next”

37、進入下一步。l 進入第二個頁面。我們可以看到有：tables,views,users,roles多個面板的詳細設(shè)置。這里可以選擇生成的物理模型，包括 表、視圖、用戶、角色等等。同時可以對各個類型下的相應(yīng)選項進行設(shè)置。我們在這里不需要選擇與當(dāng)前范例無關(guān)的屬性。所以，我們直接進入下一步。l 進入第三個頁面。此頁面是關(guān)于生成選項的詳細設(shè)置，以及表與視圖的命名。這里，我們不需要選擇與當(dāng)前范例無關(guān)的屬性。所以，直接進入下一步。l 進入第四個頁面。此頁面是關(guān)于表與索引的參數(shù)設(shè)置。我們直接進入下一步。l 第五個頁面是生成物理模型的詳細設(shè)置。可以根據(jù)業(yè)務(wù)需要，進行相應(yīng)的設(shè)置，這里就不再詳細說明了。l 進入第六

38、個頁面。此頁面關(guān)于表內(nèi)列數(shù)的限制設(shè)置。 一般默認選項。進入下一步。l 此頁面也是生成物理模型的最后一個頁面。關(guān)于 表、字段、外鍵、索引相關(guān)屬性的長度設(shè)置。一般不修改它。點擊“finish”完成初步物理模型的建立。生成后，頁面提示框會顯示出相應(yīng)的完成進度與情況。點擊“close”完成操作。步驟：生成數(shù)據(jù)腳本（ddl）l 我們對er/studio 左側(cè) 當(dāng)前建立的物理模型（main model）或(“c2c平臺基本信息”)點擊右鍵。選擇并點擊“generate database”。我們即將開始建立數(shù)據(jù)庫文件。l 可以看到彈出“ddl generate wizard microsoft sql se

39、rver2000(page 1of 4)”。選擇database creation script file（數(shù)據(jù)庫腳本文件生成所在位置），在這里我們將這個腳本文件放在桌面。點擊“next”進入下一步。l 進入第二個頁面。在這個頁面上，er/studio提供可以直接在原有數(shù)據(jù)庫上生成相應(yīng)數(shù)據(jù)表，或新建一個數(shù)據(jù)庫，同時生成相應(yīng)表。如果你選擇了在現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫上生成，請一定要輸入正確的數(shù)據(jù)庫名。當(dāng)然如果你希望新建一個數(shù)據(jù)庫也同樣可以。我們在這里通過腳本運行方式直行，所以我們直接進入下一步。l 進入第三個頁面。此頁面是關(guān)于生成選項的詳細設(shè)置。如果你希望生成的表字段，有你之前維護的中文提示。那么請你勿必選擇

40、“generate column comments”。進入下一步。l 最后這個頁面，是對生成的數(shù)據(jù)庫表信息的統(tǒng)計信息。我們查看后點擊finish完成生成工作。l 生成后，頁面提示框會顯示 generate complete ，并會提示用戶是否現(xiàn)在執(zhí)行生成的腳本文件。我們在這里暫不立刻生成?；氐侥_本生成所在位置桌面，將腳本通過sqlserver查詢分析器打開，看看，非常完整的信息。實踐六 b2b平臺會員系統(tǒng)的設(shè)計【實踐目的】了解網(wǎng)站的設(shè)計與制作的方法和步驟；了解網(wǎng)頁布局的概念、方法以及布局形式；了解網(wǎng)站設(shè)計的過程及實現(xiàn)方式?！緦嵺`內(nèi)容】圖3-8 會員系統(tǒng)流程圖如圖所示，本實驗要求實驗者完成b2b

41、平臺會員系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，b2b平臺會員系統(tǒng)主要包括會員注冊、會員登錄、會員審核功能。 【實踐步驟】步驟：頁面布局使用網(wǎng)頁設(shè)計工具dreamweaver進行會員注冊、會員登錄、會員審核功能的頁面布局。步驟：數(shù)據(jù)庫設(shè)計使用數(shù)據(jù)庫access進行b2b平臺會員系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計，建立表名為會員表（memberinfo），并分別添加字段會員編號、會員名、會員密碼、審核狀態(tài)等字段。步驟：代碼編寫使用visual studio 2005 進行b2b平臺會員系統(tǒng)的編碼工作，分別實現(xiàn)會員注冊、會員登錄、會員審核功能。實踐七 網(wǎng)站性能分析【實踐目的】能夠利用網(wǎng)站性能分析軟件(ms applicatio

42、n center test等)進行網(wǎng)站性能的基本分析與測試；學(xué)會進行簡單的性能測試。【實踐內(nèi)容】對于一個網(wǎng)站，我們需要了解網(wǎng)站的一些性能指標(biāo)，使我們能夠以此依據(jù)來分析網(wǎng)站的性能，從而更好的滿足用戶的需求，提高網(wǎng)站的知名度。本實驗通過使用微軟的act等工具，掌握對網(wǎng)站進行簡單的性能測試的方法。 網(wǎng)站性能分析包括網(wǎng)站先進性、實用性和安全、可靠性等。有很多工具可以實現(xiàn)性能的測試，其中application center test （act）是專門為對 web 服務(wù)器進行應(yīng)力測試和分析 web 應(yīng)用程序（包括 active server pages (asp) 及其所用的組件）的性能和可伸縮性問題而設(shè)

43、計的。通過對act的使用，我們可以得到一份網(wǎng)站測試報告。例如： 圖3-9 網(wǎng)站測試報告圖為了實現(xiàn)網(wǎng)站的性能測試，采用act、vs2005等工具完成如下任務(wù)：（1）建立一個簡單的站點。（2）利用act建立一個測試項目。（3）錄制測試。（4）啟動測試，得到測試報告。（5）設(shè)置測試屬性?！緦嵺`步驟】步驟1：建立一個簡單的站點l 建立一個簡單的web應(yīng)用程序。l 編寫簡單的頁面代碼，顯示northwind數(shù)據(jù)庫中的products列表信息。l 記錄網(wǎng)站鏈接地址。步驟2：利用act建立一個測試項目l 打開act，建立一個測試項目。步驟3：錄制測試l 新建一個測試，按照向?qū)Р僮鳎?act會打開新的瀏覽器實

44、例。l 輸入上面記錄的網(wǎng)站鏈接地址，進行錄制測試。l 關(guān)閉瀏覽器，停止錄制，測試輸入一個名稱，完成錄制測試。步驟4：啟動測試，得到測試報告打開剛剛錄制的測試。l 運行測試并建立基線：只需要簡單地右鍵點擊該測試并選擇“開始測試”，然后可以看到一個測試報告，細節(jié)框中將顯示正在運行的測試的一個圖表，同時顯示在運行測試過程中可能出現(xiàn)的任何錯誤。l 了解改善的部分：評估的方面越多，改善的機會就越大。如果對應(yīng)用程序作了一些小的修改，盡量在每個修改之后進行評估，盡管在現(xiàn)實情況下不可能每步修改都進行這樣的測試，但是需要養(yǎng)成周期性查性能的習(xí)慣。 步驟5：設(shè)置測試屬性l 所有的配置選項都會影響測試結(jié)果，為了模擬現(xiàn)

45、實世界要真實一些，我們需要對測試屬性進行設(shè)置。實踐八 web service應(yīng)用【實踐目的】掌握能夠根據(jù)案例用.net實現(xiàn)基本的web服務(wù)應(yīng)用，了解web服務(wù)的一些基本原理?！緦嵺`內(nèi)容】隨著技術(shù)的日益發(fā)展，提供給網(wǎng)頁瀏覽者一個可編程的web 站點。web service便是一種方式。這些可編程的web 站點相比傳統(tǒng)的web站點來說，將在組織上、應(yīng)用上、服務(wù)上、驅(qū)動上更加緊密的結(jié)合在一起，將好的重復(fù)使用，也更智能化。.net平臺給我們提供了一種運行環(huán)境，即公用語言運行環(huán)境（clr，common language runtime）。對 clr來說，它提供了一種內(nèi)置機制來創(chuàng)建一個可編程的站

46、點。這種模型是可以重復(fù)使用，也可以再擴展。它包含了開放的internet標(biāo)準(zhǔn)（http, xml, soap, sdl），以便它能被網(wǎng)頁瀏覽者訪問。 目前各大技術(shù)提供商都在研究和開發(fā)web service的事務(wù)性支持，本實驗我們通過在microsoftnet框架下，對web services的系統(tǒng)集成的一些使用進行研究。使用web service進行系統(tǒng)集成的基本模式（不同應(yīng)用之間），如下圖： 圖3-10 web service系統(tǒng)集成的基本模式圖為了更加深入的了解web service，將完成如下任務(wù)：（1）建立一個包含web service站點的項目。（2）使用.asmx 文件實現(xiàn)簡單的w

47、eb services支持。（3）創(chuàng)建一個web service。（4）實現(xiàn)創(chuàng)建的web service的引用。（5）使用web service進行數(shù)據(jù)交換。（6）使用web service存取站點對象（7）使用web service進行身份驗證【實踐步驟】步驟1：建立一個包含web service站點的項目l 利用vs2005，建立一個站點，下面將在這個項目中添加web服務(wù)。步驟2：使用.asmx 文件實現(xiàn)簡單的web services支持l 創(chuàng)建一個.asmx文件。l 查看系統(tǒng)自動生成的代碼。l 必須進行webservice聲明，才能使這個文件成為一個web service。l 需要聲明s

48、ervice中的功能模塊，也就是類模塊。l 定義service的可訪問方法。在表示方法的符號前面，要設(shè)置好自定義屬性webmethod，只有具備webmethod的類才可以通過soap被遠程地訪問。 最后，測試生成的.asmx文件。當(dāng)對service的請求發(fā)生時，.asmx文件將自動地被asp.net運行環(huán)境所編譯。隨后的請求就可以由緩沖的預(yù)編譯類型對象執(zhí)行。l 每個 xml web services 都需要一個唯一的命名空間，以便客戶端應(yīng)用程序能夠?qū)⑺c web 上的其他服務(wù)區(qū)分開。/ 可用于處于開發(fā)階段的 xml web services，而已發(fā)布的 xm

49、l web services 應(yīng)使用更為永久的命名空間。l 采用通用的soap、http以及xml，就可以把原本互不相干的站點服務(wù)形成一整套分布的、自動化和智能化的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，大大減輕了程序員的開發(fā)工作量，充分地利用了已經(jīng)擁有的網(wǎng)絡(luò)資源和開發(fā)資源。 步驟3：創(chuàng)建一個web servicel 通過前面對web service的了解，創(chuàng)建mathservice類，實現(xiàn)對兩個整型數(shù)字進行加、減、乘、除運算。l 測試生成的web service，查看運行效果。步驟4：實現(xiàn)創(chuàng)建的web service的引用l 添加web 引用，通過在彈出的【添加web引用】對話框中的地址欄中輸入web service的地

50、址，單擊回車鍵（或前往）后，就可以添加引用了。l 添加一個asp.net頁面，添加一系列控件，通過引用web service來實現(xiàn)加、減、乘和除運算。l 測試生成的asp.net頁面，查看運行效果。步驟5：使用web service進行數(shù)據(jù)交換l 一個基于xml技術(shù)的強大的數(shù)據(jù)分離技術(shù)，能夠用web service方法返回。datatable能夠在一個智能化的結(jié)構(gòu)中存儲復(fù)雜的信息和關(guān)系，這是web service的一個非常有用的方法。l 建立一個web service，通過讀取northwind數(shù)據(jù)庫中的ship表中的數(shù)據(jù)。來實現(xiàn)web service的數(shù)據(jù)交換。l 對生成的web servi

51、ce，使用 http post 協(xié)議進行測試，單擊“調(diào)用”按鈕，查看數(shù)據(jù)庫中的記錄。步驟6：使用web service存取站點對象使用web service來訪問web站點的固有的東西如：session、application等。l 建立一個web service，使用名稱為hitcounter的session記錄訪問服務(wù)器的次數(shù)。對生成的web service，使用 http post 協(xié)議進行測試，多次單擊“調(diào)用”按鈕，會顯示訪問的次數(shù)。步驟7：使用web service進行身份驗證 l 建立一個web service，用來實現(xiàn)簡單的身份驗證操作。l 建立一個login頁面，調(diào)用剛寫好的w

52、eb service實現(xiàn)身份驗證。l 對生成的web service，使用 http post 協(xié)議進行測試，單擊“調(diào)用”按鈕，查看運行效果。實踐九 客戶與服務(wù)端的應(yīng)用開發(fā)【實踐目的】掌握使用.net實現(xiàn)一個客戶與服務(wù)器端的基本應(yīng)用開發(fā)； 掌握三層架構(gòu)的使用；使用三層架構(gòu)創(chuàng)建一個簡單的留言板?！緦嵺`內(nèi)容】傳統(tǒng)的二層c/s結(jié)構(gòu)存在以下幾個局限:1.它是單一服務(wù)器且以局域網(wǎng)為中心的,所以難以擴展至大型企業(yè)廣域網(wǎng)或internet；2受限于供應(yīng)商；3.軟、硬件的組合及集成能力有限；4.難以管理大量的客戶機。因此,三層c/s結(jié)構(gòu)應(yīng)運而生。三層c/s結(jié)構(gòu)是將應(yīng)用功能分成表示層、功能層和數(shù)據(jù)層三部分。其解決方案是:對這三層進行明確分割,并在邏輯上使其獨立。原來的數(shù)據(jù)層作為dbms已經(jīng)獨立出來,所以關(guān)鍵是要將表示層和功能層分離成各自獨立的程序,并且還要使這兩層間的接口簡潔明了。如果全部操作都在一個頁面，可能導(dǎo)致頁面有幾千行代碼，使之處理邏輯變得復(fù)雜起來，不滿足高內(nèi)聚、低耦合的特性，不利于維護等等。三層架構(gòu)具