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1、核心人才規(guī)劃與加速成長(zhǎng)來(lái)自華為等標(biāo)桿企業(yè)的最佳實(shí)踐時(shí)間地點(diǎn):9月10-11日上海9月24-25日深圳學(xué)員對(duì)象:高層、中層管理者和人力資源管理專業(yè)人士費(fèi)用:4200元/人(包含:課程、講義、午餐、茶點(diǎn)等費(fèi)用)【課程特色】整個(gè)教學(xué)過程將采用關(guān)鍵要點(diǎn)案例分析、最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享、分組行動(dòng)學(xué)習(xí)演練等多種方式,最大限度的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)實(shí)際工作的對(duì)接?!菊n程主題】如何將戰(zhàn)略地圖與人才地圖有效聯(lián)動(dòng)?如何規(guī)劃企業(yè)的核心人才隊(duì)伍?高績(jī)效的人是不是就等于高潛質(zhì)(HP:HighPotential)?為什么你工作十年了,還沒有成為專家?為什么企業(yè)在人才培養(yǎng)領(lǐng)域投入很大,但往往收效甚微?【課程大綱】一、中國(guó)企業(yè)核心人才管理的
2、困境1、中國(guó)企業(yè)核心人才管理實(shí)踐的發(fā)展路徑2、中國(guó)企業(yè)面臨的宏觀環(huán)境3、中國(guó)企業(yè)需要解決的核心人才管理關(guān)鍵命題4、人才盤點(diǎn)究竟盤點(diǎn)什么從戰(zhàn)略地圖到人才地圖5、人才盤點(diǎn)的典型應(yīng)用二、能力模型構(gòu)建1、素質(zhì)模型、底層素質(zhì)與技能的關(guān)系討論:為什么素質(zhì)模型在中國(guó)企業(yè)推行實(shí)施效果不佳?2、專業(yè)技術(shù)人員的能力模型構(gòu)建案例:某高科技企業(yè)研發(fā)人員的任職資格體系(專業(yè)能力評(píng)價(jià)與晉升管理體系)3、領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建案例:行業(yè)中典型的領(lǐng)導(dǎo)力模型案例分享4、什么樣的人屬于高潛質(zhì)人才(HP:HighPotential)?討論:高潛質(zhì)人才認(rèn)識(shí)的誤區(qū)高績(jī)效=高潛質(zhì)案例:案例:兩個(gè)典型的高潛質(zhì)人才評(píng)價(jià)模型人才盤點(diǎn)過程中,各種能力模
3、型如何組合應(yīng)用?三、人才規(guī)劃隊(duì)伍及人才盤點(diǎn)1、人才隊(duì)伍規(guī)劃案例:某知名企業(yè)人才隊(duì)伍規(guī)劃2-能力評(píng)估的常用模式一一專家評(píng)價(jià)、360。、BEI、評(píng)鑒中心等3、專業(yè)技術(shù)人員的能力評(píng)估專家評(píng)價(jià)案例:某企業(yè)的中高級(jí)研發(fā)資深工程師/專家的能力評(píng)價(jià)4、領(lǐng)導(dǎo)力360°評(píng)估+BEI面談案例:某公司中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估討論:360評(píng)估常見問題及規(guī)避措施5、高潛質(zhì)人才(HF的評(píng)彳IQ、EQ學(xué)習(xí)敏銳度等的評(píng)估6、人才盤點(diǎn)結(jié)果人才地圖的繪制及解析案例:某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中高層管理者盤點(diǎn)結(jié)果及解析案例:某企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員盤點(diǎn)結(jié)果及解析四、在崗人員能力提升培養(yǎng)1、專業(yè)技術(shù)人才的成長(zhǎng)路徑討論:為什么你工作十年了,還沒有成
4、為專家?2、管理人才的成長(zhǎng)路徑討論:專業(yè)人才和管理人才培養(yǎng)/晉升模式的差異3、人才培養(yǎng)721模型討論:為什么企業(yè)在人才培養(yǎng)領(lǐng)域投入很大,但往往收效甚微?分享:華為領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)模式發(fā)展歷程4、成長(zhǎng)路徑/學(xué)習(xí)路徑圖設(shè)計(jì)案例1:某專業(yè)人才學(xué)習(xí)路徑圖設(shè)計(jì)案例2:某企業(yè)班組長(zhǎng)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)5、行動(dòng)學(xué)習(xí)案例:某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目6、基于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的能力提升培訓(xùn)案例1:某企業(yè)提升“工業(yè)化能力”的培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)案例2:某企業(yè)基于國(guó)際化業(yè)務(wù)的培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)五、后備人才梯隊(duì)建設(shè)1、傳統(tǒng)人才梯隊(duì)建設(shè)的問題2、人才梯隊(duì)資源池建設(shè)系統(tǒng)模型3、后備人才的培養(yǎng)規(guī)劃案例:華為的后備人才規(guī)劃4、后備人才選拔標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)5、后備人才
5、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)6、后備人才的考察、篩選與淘汰討論:后備人員名單是否公開?7、后備人才的培養(yǎng)激勵(lì)如何有效管理后備人才的培養(yǎng)?8、行業(yè)典型企業(yè)后備人才梯隊(duì)建設(shè)案例:華為等企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)介紹(領(lǐng)導(dǎo)人才)案例:騰訊的產(chǎn)品經(jīng)理的“段位”及產(chǎn)品經(jīng)理的培養(yǎng)【老師介紹】范金(JasonFan)人力資源管理專家,5年華為工作經(jīng)歷,歷任戰(zhàn)略產(chǎn)品部經(jīng)理、總監(jiān)等職,參與華為工作分析、任職資格體系設(shè)計(jì),以及華為核心業(yè)務(wù)流程IPD(集成產(chǎn)品開發(fā))、ISC(集成供應(yīng)鏈)的設(shè)計(jì)與優(yōu)化。任職資格與員工能力管理第一作者。專注于人力資源規(guī)劃與人才管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。曾主持60多家企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目,包括員工任職資格、職業(yè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估、后備梯隊(duì)的選拔與培養(yǎng)、組織設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。服務(wù)的客戶包括TCL集團(tuán)、玉柴機(jī)器、中集集團(tuán)、OPPO中國(guó)電信、蒙牛集團(tuán)、中國(guó)銀聯(lián)、長(zhǎng)安鈴木、東軟飛利浦、云天化、長(zhǎng)虹置業(yè)等。為長(zhǎng)安集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、伊利集團(tuán)、
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