人教版2013最新九年級教材之教學(xué)課件第三節(jié)廣播、電視與移動通信

1、第二十一章第二十一章 信息的傳遞信息的傳遞第三節(jié)第三節(jié) 廣播電視和廣播電視和移動通信移動通信人教版新教材同步教學(xué)課件人教版新教材同步教學(xué)課件在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，電在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，電磁波對我們來說越來越重要，廣播、磁波對我們來說越來越重要，廣播、電視要利用電磁波，無線電通信要利電視要利用電磁波，無線電通信要利用電磁波，航空、航天中的自動控制用電磁波，航空、航天中的自動控制和通信聯(lián)系都要利用電磁波和通信聯(lián)系都要利用電磁波姚明正在打電話！ 收音機(jī)內(nèi)的接收裝置就是一個簡單的調(diào)諧電路移動電話 一、電磁波傳遞聲音和圖像信號的原理 電磁波傳遞聲音和圖像信號就象鴿子送信一樣. 先將信號載在電磁

2、波上，再把載有信號的電磁波發(fā)射出去，到達(dá)接收處設(shè)法從電磁波上把信號檢出來. 二、電磁波的發(fā)射過程 (1)(1)由高頻振蕩器產(chǎn)生高頻振蕩電流由高頻振蕩器產(chǎn)生高頻振蕩電流(2)(2)把要傳遞的聲音和圖像信號變成電流信號把要傳遞的聲音和圖像信號變成電流信號( (電信號電信號) ) (3)(3)將振蕩器產(chǎn)生的高頻振蕩電流和聲音、圖像的信號將振蕩器產(chǎn)生的高頻振蕩電流和聲音、圖像的信號電流一同輸入到調(diào)制器中，使高頻振蕩電流隨著傳遞電流一同輸入到調(diào)制器中，使高頻振蕩電流隨著傳遞的聲音圖像信號發(fā)生相應(yīng)的變化，再把這樣的高頻振的聲音圖像信號發(fā)生相應(yīng)的變化，再把這樣的高頻振蕩電流送到發(fā)射天線，發(fā)射的電磁波就帶有要

3、傳遞的蕩電流送到發(fā)射天線，發(fā)射的電磁波就帶有要傳遞的聲音圖像信號了聲音圖像信號了. .即所謂的將要傳遞的信號即所謂的將要傳遞的信號“加加”到電到電磁波上磁波上. .把帶有信號的電磁波發(fā)射出去把帶有信號的電磁波發(fā)射出去. .高頻振蕩器產(chǎn)生高頻振蕩器產(chǎn)生高頻振蕩電流高頻振蕩電流信號發(fā)射機(jī)房聲音信號聲音信號圖像信號圖像信號發(fā)射天線發(fā)射天線三、無線電接收過程三、無線電接收過程 (1)用天線接收電磁波. (2)用調(diào)諧器即收音機(jī)或電視機(jī)中選臺的電路選出所需要的電信號. (3)讓高頻振蕩電流經(jīng)過檢波器，就能將要傳遞的聲音信號和圖像信號從高頻振蕩電流中“檢”出.把聲音信號和圖象信號分別送到揚聲器和電視機(jī)，就能

4、聽到聲音和看到圖像. 彩塔接收天線電報大樓上的接收天線四、移動電話四、移動電話 艦載衛(wèi)星通訊系統(tǒng)車載數(shù)字新聞通訊車無線電廣播的發(fā)射過程是:在廣播電臺話筒把播音員的_轉(zhuǎn)換成_,然后用調(diào)制器把音頻電信號加載到_(載波)上,再通過天線發(fā)射出去;無線電廣播的接收過程是:收音機(jī)的天線接收到各種各樣的_.轉(zhuǎn)動收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕,可以從中選出_的信號.收音機(jī)內(nèi)的電子電路再把_從中取出來,放大后送到揚聲器里轉(zhuǎn)換成_,我們就聽到廣播了.練習(xí)練習(xí)聲音信號聲音信號電信號電信號高頻電磁波高頻電磁波電磁波電磁波特定頻率特定頻率音頻信號音頻信號聲音聲音 課外活動時間，有幾位同學(xué)討論無線電廣播課外活動時間，有幾位同學(xué)討論無線電廣播和電視信號的接收、發(fā)射時，有以下幾種說和電視信號的接收、發(fā)射時，有以下幾種說法，你認(rèn)為正確的是法，你認(rèn)為正確的是 A.無線電廣播是光、電信號之間的相互轉(zhuǎn)換無線電廣播是光、電信號之間的相互轉(zhuǎn)換 B.電視信號的接收或發(fā)射是聲、電信號之間電視信號的接收或發(fā)射是聲、電信號之間的轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換 C.無論是無線電廣播還是電視都是光、電信無論是無線