幼兒園舞蹈老師工作總結(jié)

1、幼兒園興趣組舞蹈教學工作總結(jié)隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶 中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。幼兒園的教 育包括保，教兩個方面，而教的方面也是越來越科學，不僅包括智力方面，生活方面，還有 美育方面，隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈 的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義，而幼 兒園舞蹈是美育所必不可少的。幼兒學舞蹈越來越受家長和幼兒的接受，為此我園開設(shè)了舞 蹈興趣班。以下是我對幼兒園舞蹈班的總結(jié)：本班是由一群活潑可愛，富有表現(xiàn)力的孩子們組成

2、的，孩子是由我從小班帶上來的，她們通過一年的訓練進步很快，肩、腿、腰的軟 度在不同程度的提高， 并對舞蹈有了一定的了解和認識，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習各項基本功，認真學習各種風格的舞蹈，在這個過程中，她們真正懂得了什么叫 “美”，怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美；在這個過程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力；在 這個過程中，她們感受到了學習舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂到現(xiàn)在的會跳舞，她們的 進步還是看得見的，也得到了園領(lǐng)導認可和家長的一致好評。家長都認為參加興趣班對他們受益非淺，對孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程 度的提高，這對他們一生的發(fā)展都起著不可估

3、量的作用。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重 視，我在教幼兒舞蹈的時候特別注重培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣幼兒的模仿力和想象力以及他們 的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣 味性的練習讓幼兒在玩樂中學到。有時我給一段音樂要幼兒自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高幼兒對 學習舞蹈的積極性。通過一段時間的訓練，幼兒的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程 度的提高。以上是我對幼兒園舞蹈的總結(jié)，在工作中，我也有些不足的地方，我會不斷提高自己的 舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。讓幼兒從小愛學舞蹈， 會學舞蹈，讓舞蹈成為幼兒的樂趣。篇二：舞蹈

4、老師工作總結(jié)教學方面：我擔任本校形體課和健美操課的教學。能認真?zhèn)湔n，上課。廣泛收集信息資料，與時俱進，不斷擴充自己的知識儲備，利用所教學科的特點不斷向?qū)W生傳授健身 理念、方法，為終身體育打下良好基礎(chǔ)。上形體舞蹈課，表面上看是鍛煉學生的身體，增強學生的體質(zhì)，使他們擁有一個矯健的 身體，實際上在訓練過程中，它對學生的性格也起著巨大的影響作用。形體舞蹈繼承了芭蕾 舞“開、繃、直、立”四大美學原則。學生通過打開“胸、肩、腰、膝、踝”等關(guān)節(jié)，傲然 挺立，可以使整個身體能量內(nèi)聚，重心上提，呼吸順暢，克服膽怯和羞愧的缺點；教學中的 慢動作可以改變學生遇事過分緊張，驚慌失措的性格，從而給學生的學習帶來益處；難

5、度較 大較復雜的動作能消除學生性格上的好勝、自負的缺點，時刻謹記“山外有山，人外有人” 的道理。課堂上我還利用團結(jié)合作型的舞蹈，幫助學生慢慢改變孤僻、內(nèi)向的性格，逐步適 應與同伴交往，變得和群和熱愛集體。另外，在教學中注重教學方法上的直觀性和參與性， 狠抓基礎(chǔ)動作的練習，使學生形成正確的動作姿態(tài)，為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。利用與 學生的互動，培養(yǎng)學生的自信心，通過讓學生自己充當榜樣來反復地從事成功的活動，使自 己不斷有展示自己和成功的體驗，使學生克服悲觀、偏執(zhí)、懦弱、自悲等不健康的心理因素，培養(yǎng)自信、自勇和自強的精神，對未來充滿信心。教學中，我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入課堂，用來豐

6、富課堂內(nèi)容和活躍課 堂氣氛，使學生在輕松、快樂的音樂中結(jié)束一堂課的學習。三、管理方面：我負責中文系三個專業(yè)的實踐教學工作、協(xié)助系主任工作，這對于我來講確實是個挑戰(zhàn)。在工作中，我得到了系主任和教學處領(lǐng)導的大力支持，他們的無私奉獻、 愛崗敬業(yè)、一絲不茍、勇于開拓的精神給了我巨大的鼓舞。1 、本學期我組織策劃了幼師、旅游專業(yè)技能匯報演出。 在組織過程中我對每個節(jié)目的確定、排練的督促檢查、節(jié)目的進展篩選到最后節(jié)目單的確定等都付出了很大的努力，為此我犧牲了大量的休息時間。演出的節(jié)目是根據(jù)教學內(nèi)容確定的，此活動是對本學期技能課的一 次檢閱，也對學生專業(yè)技能的提高起到了積極的促進作用。省校領(lǐng)導和本校全體師生

7、一起觀 看了演出，并對此活動給予了高度評價，充分肯定了實踐教學工作的成績，也給了我極大的 鼓舞。2 、組織安排了旅游專業(yè)為期四個月、學前教育專業(yè)四十天的頂崗實習工作，在實習期間多次與實習單位聯(lián)系，時刻掌握學生動態(tài)，做好學生的思想工作，由此及彼，擺事實、講道理、話人生，來安慰鼓勵學生，使學生能安心實習，體驗了人生的酸甜苦辣。所學知識在實 踐中得到了充分的運用，同時在實踐中學到了豐富的經(jīng)驗。從中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀實習標兵， 受到實習單位的一致好評，真正做到了雙贏。實習結(jié)束后精心組織、策劃了總結(jié)會，評出了“優(yōu)秀實習生”，為她們披紅戴花，號召大家向她們學習。并進行了經(jīng)驗交流，師生們受益匪 淺，效果非常好。

8、3 、理論與實踐的結(jié)合大大提高了教學效果，實踐教學工作做到常抓不懈。帶領(lǐng)學生去山海關(guān)南園幼兒園進行教學觀摩，學生們受益匪淺。4 、組織成立了學前教育專業(yè)舞蹈隊，師生們利用中午業(yè)余時間， 排練舞蹈，準備參加河北省改革開放三十周年節(jié)目評選，大家都在努力著。四、我作為學校工會文體委員，在校領(lǐng)導的大力支持下，發(fā)揮特長為校爭光，積極開展 全民健身活動，組織并參與了市校級各種體育比賽和文藝演出，取得了良好的成績。豐富了 教工的業(yè)余文化生活，使校園活動豐富多彩。篇三：中心學前舞蹈班學期工作總結(jié)-（轉(zhuǎn)載于：幼兒園舞蹈老師工作總結(jié)）中心舞蹈興趣班學期工作總結(jié)龍清歲月如梭，光陰似箭，在中心領(lǐng)導和老師的關(guān)心、配合下

9、，在家長的支持理解中，本學 期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在教學的過程中我看到了孩子們的努力、勤奮和進步，看到他們興高采烈地參加舞蹈活動，隨音樂像蝴蝶般的翩翩起舞， 我感到無比的欣慰和快樂。在此，謹將本學期的教學工作總結(jié)如下：（一）幼兒發(fā)展方面本學期舞蹈班共有 27名幼兒，均為中、大班及學前班的幼兒， 多數(shù)幼兒基本功較弱， 家 長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在 動作發(fā)展、對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力方面都有不同程度的提高從各個孩子本班老師那里 了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動， 舞蹈跳得更好了個別好

10、動的孩子家長反映孩子學習舞蹈后，上課注意力集中了，自身動 作也以前規(guī)范。老師和家長都發(fā)現(xiàn)一個變化，孩子們喜歡上舞蹈課，個個神氣十足，積極參 與每次活動，出勤率很高。（二）教學內(nèi)容和教學效果根據(jù)孩子們的年齡特點，本期的舞蹈教學內(nèi)容按基本功訓練、韻律組合、成品舞三個部 分進行。1 、基本功：訓練主要進行了毯子功的練習，通過7項練習，培養(yǎng)幼兒上肢與下肢保部位的協(xié)調(diào)，拉伸韌帶。分別為手臂練習一一練習提、壓腕動作勾繃腳練習一一雙勾雙繃、單勾單繃，拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶開胯練習一一練習胯開度，拉伸肌肉胯部和韌帶壓腿練習一一前壓、后壓、旁壓，拉伸腰、腳、腹部的肌肉和韌帶 吸伸腳練習一一練習幼兒腰、腿、腳部

11、隊肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力 腰的練習前腰、后腰、左右旁腰的練習，提高幼兒腰的靈活性 肩的練習雙聳肩、撞肩、繞肩手位2 、韻律組合：基本手位和腳位進行練習，逐步訓練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力， 腳位綜合練習 一一常用腳位、芭蕾手位、古典手位熱身律動：舞動精靈 活動全身關(guān)節(jié)，協(xié)調(diào)上下腳肌肉放松舒展律動：媽媽寶貝3 、成品舞：完成洋娃娃和小熊跳舞、拍手歌、小鳥小鳥、可愛的金龜子共 4個舞蹈 的教學。在教學中結(jié)合各種舞步、手位動作及隊形變化，弓I導幼兒感受音樂的美妙，體驗用 舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的快樂。在中心匯報活動中，我班小朋友表演的舞蹈可愛的金龜子受到了觀眾和領(lǐng)導的一致 好評。在期末向家長匯報展示活動

12、中，我班的教學效果也受到家長的一致肯定和好評。（三）存在的問題由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學上稍稍難一點，年齡小的不容易 接受；相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組：便于教學?？傊?，通過一學期的刻苦訓練，不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的濃厚興趣，也促進了他們對 的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進步和提高，還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的舞蹈學習常規(guī)。 同時，也促進了老師自身舞蹈教學能力的提高，豐富了舞蹈教學經(jīng)驗。在這里，要感謝中心 領(lǐng)導的信任，在本期提供給我一個展示自己舞蹈教學水平的平臺，還要感謝中心老師們的配 合，保證了日常教學工作的順利進行，最后，要感

13、謝學前舞蹈班家長在本學期來對我工作的 配合、支持。相信中心的各項工作，在賀主任的領(lǐng)導下，在新學期會取得更大進步和成就。 篇四：幼兒園老師工作總結(jié)幼兒園老師工作總結(jié)幼兒園老師>工作總結(jié)（一）時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期過去了。回顧這學期，忙碌而愉快的工作 在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。在本學期的工作中，我擔任大二班教養(yǎng)員和班組長工作，本人能積極參加>政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配，身為一名黨員，對班級工作更加認真負責，時刻在工 作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi) 各項活動及年級組教研

14、活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，堅持早來晚走，做 到愛心、耐心、細心、公平、尊重地對待每一個孩子。在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。 自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能，根據(jù)幼兒的興趣、需要進行 合理教學，例如在>數(shù)學教學活動數(shù)的分解組成中，我并沒有教孩子們死記硬背的方 法，幾可以分成幾和幾，根據(jù)幼兒的興趣給孩子們操作的材料，讓他們自己動手進行分解組 成，這樣幼兒即感興趣又記憶深刻。不僅如此，其他教育活動中，也能關(guān)注全體幼兒，注重 個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造

15、良好 的課堂氣氛。在幼兒園中積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知 識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責 任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒德育和管理 工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩 負的神圣歷史使命。幼兒園老師工作總結(jié)（二）工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名優(yōu)秀 的幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。總結(jié)本學期我的主要工作如下：一、思想方面：本人能積極參加學習，關(guān)心學校大事，不斷學習專業(yè)理論知識和提高

16、技巧技能水平。平 時積極參加教研活動。配合組里搞好幼兒活動。不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。二、教育保育方面：1 、開學初，我是新到幼兒班，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼 兒能盡快地適應我，我一有時間就合幼兒聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全 感、親切感。2 、在教學上，針對大班幼兒心理情況，我開展了舞蹈、國學、英語、兒歌教學活動。以 發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標，精心設(shè)計了豐富多彩的活動，從幼兒的 實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。在 開學初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)

17、幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。每個月學習一支舞蹈，半年來，幼兒都可以熟練地跳寧夏、愛我你就抱抱我、ha PP ybaby和好運來。在新年匯報演出前，根據(jù)幼兒特點，為他們編排了詩歌喜歡 和媽媽的愛，以及兒歌一只哈巴狗，在表演過程中幼兒得到了鍛煉。三、自身的進步當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了 的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很 大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長告訴你，孩子 變了，變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一 個幼兒都是一個世界，要想成為

18、每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出 很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是 言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。幼兒園老師工作總結(jié)（三）時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@一學期的工作有苦 也有甜，回顧一學期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一 舉一動在我的面前閃爍，現(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下：一、德我積極參加政治學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強>素質(zhì)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護 每一位幼兒，嚴格遵守學校

19、的 >規(guī)章制度。二、勤我能自覺遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，遇事能嚴格執(zhí)行請假制度。工作中，不擅自離崗、串 崗。平時，我工作踏實，能認真完成各項>工作計劃、記錄，認真對待每天的半日活動，有準備地組織豐富的教育活動，在做好班級工作的同時還能做好教研組長的工作，完成領(lǐng)導 分配的各項工作。三、能在工作中我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的 依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地 做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。一學年下來，幼兒開始喜歡上幼兒園

20、了，喜歡與小朋 友一起上課、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生 活自理能力。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、 聽>故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出 勤率較高。在保育方面，我能積極主動地配合>班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、 衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等 多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理 著孩子的日常生活。在家長工作方面，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼

21、兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、 家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在 家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一起商討符合幼兒 特點的教育措施，共同促進孩子的成長。四、績作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能 力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻 閱幼兒教育雜志，不斷的汲取知識。五、不足之處我意識到自己在教科研方面還需要加強，使自己在各方面的業(yè)務還要加強學習，幼兒園 的生活總是那樣令人回味無窮，孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用

22、這 顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心， 使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心靈相通，心心相連，讓幼兒 園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！篇五：舞蹈興趣班總結(jié)舞蹈興趣班總結(jié)幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映幼兒的童趣、童心，是幼兒 喜聞樂見愛學的一種藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能 力；開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力；促進幼兒動作與身體 機能的發(fā)展，提高幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。幼兒常常為了表示高興而手舞足 蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一

23、種技能，而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所 以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強調(diào)舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的 快樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶 中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。本學期由我擔任舞蹈班的老師，孩子是屬于自愿報名，自愿參加。本班是由一群活潑可 愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，班額比較大，最多時達53人。而孩子們的基礎(chǔ)條件的差距也非常大，有的是去年已經(jīng)參加過舞蹈興趣班的，已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎(chǔ)和相應的舞蹈知 識。有的在幼兒園也經(jīng)過了一定的舞蹈

24、培訓的，也有了相當?shù)奈璧富A(chǔ)。有的卻是從沒有接 觸過舞蹈的？由我從擔任舞蹈興趣班教學開始，把她們分成兩個小隊，分別進行練習。通過 幾個多月的訓練，她們進步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對舞蹈有了一定 的了解和認識，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習各項基本功，認真學習各種風格的舞蹈，在這個過程 中，她們真正懂得了什么叫“美”，怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美；在這個過程中，她們陶 冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力；也是在這個過程中，她們感受到了學習舞 蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂、找不到節(jié)奏到現(xiàn)在的跟著音樂有節(jié)奏的跳舞，她們的進步還是看得見的，家長都認 為參加興趣班對她們受益非淺，對孩子的

25、氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興 趣有不同程度的提高，這對他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重 視，我在教孩子舞蹈的時候，特別注重培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣、幼兒的模仿力和想象力以及 他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都 用趣味性的練習讓幼兒在玩樂中學到。通過一段時間的訓練，幼兒的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào) 性能力都有不同程度的提高?，F(xiàn)就本學期大班舞蹈興趣班教學作一下總結(jié)：一、本學期我們們著重進行了舞蹈的基本訓練，包括：了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位學會簡單的成品舞蹈。二、訓練中重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，弓I導幼兒熱愛舞蹈。我們觀察到，幼兒在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮 得手舞足蹈并模仿動作，這說明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調(diào)動 幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛音樂，熱愛舞蹈。有時，我們會以豐富的表情和不同的動 作形象生動地表現(xiàn)某種情緒，如幼兒舞蹈吹泡泡中的“咦，泡泡不見了！”這句歌詞，我們逼真表現(xiàn)出對泡泡不見了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情，而幼兒在我