公共選修課管理辦法3[1].2doc

1、山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共選修課管理辦法（試行）為了進(jìn)一步規(guī)范公選課的教學(xué)管理工作， 提高公共選修課的教學(xué) 質(zhì)量，制定本管理辦法。一、指導(dǎo)思想開設(shè)公共選修課 （以下簡(jiǎn)稱公選課）是我院強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn) 我院辦學(xué)特色的重要舉措之一。 通過開設(shè)公選課， 可以進(jìn)一步優(yōu)化學(xué) 生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、 全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)， 拓寬學(xué)生的知識(shí) 面，增強(qiáng)學(xué)生各方面的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和興趣，體現(xiàn)因材 施教原則，提高學(xué)生的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。二、開課類型 公共選修課主要包括人文素質(zhì)類課程、新興與交叉學(xué)科類課程、 通用技能類課程，以及拓寬專業(yè)知識(shí)面、反映科研成果、反映本學(xué)科 的最新發(fā)展成

2、就、 介紹學(xué)科前沿、 跟蹤本學(xué)科的高新技術(shù)等方面的系 列專題講座等四種。三、開課原則和要求1、開設(shè)公共選修課應(yīng)當(dāng)遵循“打好基礎(chǔ)、突出主干、拓寬專業(yè) 面、加強(qiáng)實(shí)踐、增強(qiáng)適應(yīng)性”的原則，有計(jì)劃，系統(tǒng)地開設(shè)。2 、公共選修課的學(xué)時(shí)數(shù)，一般控制在 20 學(xué)時(shí)，并在一個(gè)學(xué)期 完成。3 、鼓勵(lì)高職稱、高學(xué)歷教師開出高水平公選課程。四、新開課程的申請(qǐng)1、從 2008 級(jí)開始，教學(xué)計(jì)劃中已經(jīng)列出一定量的公共任選課， 除此之外， 為使所開設(shè)課程具有動(dòng)態(tài)性和創(chuàng)新性， 各系部根據(jù)情況要 挖掘潛力，調(diào)動(dòng)教師的積極性，積極面對(duì)全院開設(shè)公共選修課，履行 開設(shè)一定量公選課的義務(wù)。2、申請(qǐng)開設(shè)新課的教師須填寫 開設(shè)公共選修課

3、申請(qǐng)表 ，向所 在系提出開課申請(qǐng)。 經(jīng)教研室和系部主任同意后報(bào)教務(wù)處， 教務(wù)處組 織學(xué)院教學(xué)委員會(huì)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、 教學(xué)計(jì)劃、 開課條件和以往運(yùn)行情 況，予以審核確定。五、開課流程 1、每學(xué)期第十四周由各系、部按開課程序向教務(wù)處申報(bào)本學(xué)期 全院公選課課程。第十五周，教務(wù)處組織審核新開課程，第十六周由 教務(wù)處公布下學(xué)期公選課的選課目錄， 包括課程簡(jiǎn)介、 教師簡(jiǎn)介等內(nèi) 容。2、每學(xué)期第三周由系、部教學(xué)秘書和教務(wù)處共同確定本學(xué)期公 選課程上課時(shí)間、地點(diǎn)，并通過教學(xué)管理系統(tǒng)完成預(yù)開課工作。3 、每學(xué)期第四周學(xué)生網(wǎng)上自主選課 （第一次選課）；第五周進(jìn)行 第二次確認(rèn)選課結(jié)果。4 、每學(xué)期第五周由教務(wù)科公布全

4、院公選課程選課情況，并通知 相關(guān)系、部教學(xué)秘書將教師授課任務(wù)、選修課課表發(fā)至任課教師。5 、選修人數(shù)不足 50 人的課程將予以停開。已選報(bào)但不夠下限 人數(shù)停開課程的學(xué)生可以在第二次選課時(shí)確認(rèn)并重選其他選修課程。6、選課名單一經(jīng)確定，學(xué)生不得隨意退選、改選或增選課程。 個(gè)別確需變動(dòng)者， 應(yīng)在開課后一周內(nèi)到教務(wù)處申請(qǐng)辦理有關(guān)手續(xù)， 教 務(wù)處可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整，并通知開課系部和任課教師。7、第六周正式開課。教師在正式上課之前，登錄教務(wù)處“教學(xué) 管理”系統(tǒng)中打印授課班的學(xué)生名冊(cè)。六、學(xué)生選課辦法1、每個(gè)學(xué)生必須修滿至少三門公共選修課程方能畢業(yè)。2、每生每學(xué)期最多只能選修兩門公共選修課。3、公共選

5、修課不能重復(fù)選修，也不能選修本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中已 經(jīng)或?qū)⒁才诺南嘟n程。4、所選課程與排定的必修課時(shí)間沖突時(shí)，必須退、改選其它課 程。5、每年下半年，不安排新生選課。6 、學(xué)生必須在指定時(shí)間內(nèi)選課，逾期不再安排。七、教學(xué)組織及管理承擔(dān)公共選修課教學(xué)任務(wù)的任課教師， 要編制本課程的課程簡(jiǎn)介 和教學(xué)大綱，并按照教學(xué)大綱的要求，遵守山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教師教學(xué)行為規(guī)范保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)， 不得隨意刪減教學(xué)內(nèi)容 或降低教學(xué)要求。并在開課前兩周將學(xué)期授課計(jì)劃表一份交系、 部教學(xué)秘書存檔，另一份在第一次開課時(shí)由教師本人交學(xué)生課代表， 以便讓學(xué)生知道教學(xué)進(jìn)度。八、教材選用 面授公共選修課不提倡使用教材，

6、若所開設(shè)課程確實(shí)需要教材（講義）的，需任課教師協(xié)同教務(wù)處做好教材征訂（印刷）工作，教 師不能擅自向?qū)W生發(fā)放教材（講義） 。九、考勤與考核1、參加選修的學(xué)生，要遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不曠課。學(xué)生 請(qǐng)假必須憑請(qǐng)假條和有關(guān)證明事先辦理請(qǐng)假手續(xù)。 請(qǐng)假一次， 由任課 教師批準(zhǔn)；請(qǐng)假一次以上，由開課系部批準(zhǔn)。2、任課教師必須認(rèn)真進(jìn)行考勤，每個(gè)選修班由任課教師指定 12 名學(xué)生為課代表，協(xié)助搞好教學(xué)管理工作，并密切師生間聯(lián)系，認(rèn) 真填寫教學(xué)日志。3 、公共選修課的考核方式一般不予限制，可以采取開卷、大作 業(yè)、小論文、專題設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告等方式進(jìn)行考核，具體考核方式由 開課教師在授課計(jì)劃中擬定。4、只有進(jìn)入選

7、課名單的同學(xué)，才有資格參加公選課程的考試， 任課教師不能隨意添加聽課學(xué)生。 無故不參加考試的學(xué)生作為自動(dòng)放 棄處理。十、成績(jī)管理1、考核結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時(shí)批卷，確定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。 并在考核結(jié)束后一周內(nèi)在系統(tǒng)中錄入學(xué)生成績(jī)， 并將由考勤記錄、 成 績(jī)登記冊(cè)送交教務(wù)處，學(xué)生試卷由開課系部保管。2 、公共選修課考核不及格，沒有補(bǔ)考，但可以另選。十一、上課時(shí)間統(tǒng)一安排在第 6 周之后的的業(yè)余時(shí)間授課，開設(shè)課程一般為 20 學(xué)時(shí)（如遇校園科技文化體育藝術(shù)周等情況順延即可） 。十二、教師課時(shí)津貼 公選課程工作量按學(xué)院教學(xué)工作量計(jì)算相關(guān)辦法單獨(dú)計(jì)算， 課程 結(jié)束后根據(jù)學(xué)生填寫教學(xué)日志統(tǒng)一結(jié)算。 50-

8、65 人按 1 個(gè)行政班計(jì) 算， 66-80 人按 1.5 個(gè)行政班計(jì)算， 81-95 人按 2 個(gè)行政班計(jì)算，96-110 人按 2.5 個(gè)行政班計(jì)算， 110 以上人按 3 個(gè)行政班計(jì)算。本辦法從 2009 年 2 月 14 日起執(zhí)行，從 2008 級(jí)學(xué)生試行，由 教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。2009 年 3 月 6 日開設(shè)公共選修課申請(qǐng)表編號(hào)開課部門思政部總學(xué)時(shí)20課程名稱勞動(dòng)合同法周學(xué)時(shí)授課教師魏曉芳職稱教學(xué)條件多媒體教室授課對(duì)象課程簡(jiǎn)介（100 字左右）：2008 年 1 月 1 日實(shí)施的勞動(dòng)合同法，是規(guī)范勞動(dòng)合同的訂立、履行、變更、解 除和終止的法律規(guī)范。本課程旨在幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)理解勞動(dòng)合同法

9、，提高學(xué)生的法律素 質(zhì)，使其運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和正確對(duì)待就業(yè)中和今后工作中遇到的勞動(dòng)關(guān)系問題， 用法 律武器來維護(hù)自身合法權(quán)益。任課教師教學(xué)和科研簡(jiǎn)歷（可加附頁）： 教學(xué)簡(jiǎn)歷2007 年一 2008 年在山西財(cái)經(jīng)大學(xué)講授經(jīng)濟(jì)法學(xué)、民法2007 年一 2008 年在山西大學(xué)講授法律基礎(chǔ)知識(shí)、金融法 科研簡(jiǎn)歷淺析我國(guó)公司法法人人格否認(rèn)制度山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào) 2007 年 2 月國(guó)際金融和監(jiān)管發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)我國(guó)監(jiān)管的啟示山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào) 2008 年 1 月山西省科技產(chǎn)業(yè)化環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目（山西火炬計(jì)劃）：區(qū)域自主創(chuàng)新體系建設(shè)教學(xué)大綱（請(qǐng)另附頁，要說明有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排）教材及主要參考書是否要教材書名編者者出版

10、社書號(hào)是（）否（V）勞動(dòng)合同法律法規(guī) 手冊(cè)（教材）本書編輯組中國(guó)民主 法制出版 社 ISBN978-7-80219-710-7勞動(dòng)合同法實(shí)務(wù)操作與案例精解王樺宇中國(guó)法制 出版社ISBN 978-7-5093-2334-2勞動(dòng)合同法案例精解與評(píng)析王偉杰 劉海燕經(jīng)濟(jì)管理 出版社ISBN 978-7-5096-1025-1系部意見負(fù)責(zé)人簽字：（系部蓋章）年 月日教 務(wù)處 審批 意見處長(zhǎng)簽字：（教務(wù)處蓋章） 年 月日注：1、新開公共選修課，必須填寫本表有關(guān)項(xiàng)目，系（部門）簽署意見后報(bào)教務(wù)處審批。2、新開公選課申報(bào)受理時(shí)間為每學(xué)期第一周，其余時(shí)間概不受理。3、公共選修課一經(jīng)批準(zhǔn)，每學(xué)期均應(yīng)開課。如有特珠

11、原因停開的，應(yīng)在每學(xué)期排課之 前由所在系向教務(wù)處書面說明。勞動(dòng)合同法課程教學(xué)大綱課程代碼：學(xué)時(shí)：20一、課程的地位與任務(wù)通過教學(xué)，使學(xué)生初步了解勞動(dòng)合同法的立法背景及其意義和作用，了 解勞動(dòng)合同法的主要內(nèi)容，勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)以及如何維護(hù)自身 合法的勞動(dòng)權(quán)益。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)依法勞動(dòng)觀念，自覺遵守和維護(hù)勞動(dòng)合同法，正確對(duì)待勞動(dòng)合 同法中規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，使其運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和正確 對(duì)待就業(yè)中和今后工作中遇到的勞動(dòng)關(guān)系問題，用法律武器來維護(hù)自身合法權(quán) 益，為構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系貢獻(xiàn)一份力量。二、課程的主要內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配早節(jié)教學(xué)內(nèi)容課程時(shí)數(shù)氏 U第一早勞動(dòng)合同概述2第二早勞動(dòng)合同的訂立4第三章勞動(dòng)合同的履行和變更2第四章勞動(dòng)合同的解除和終止4第五早特別規(guī)定4第六章監(jiān)督檢查2第七章法律責(zé)任2三、課程的基本要求以講授勞動(dòng)合同的基本原理和制度為核心， 通過案例教學(xué)法律規(guī)定，從實(shí)務(wù) 操作的角度出發(fā)，使理論和應(yīng)用相結(jié)合。讓學(xué)生充分的掌握勞動(dòng)合同法的法律制 度，在今后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)利用法律知識(shí)維護(hù)自身的利益。四、課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)安排課