2018年重慶小學(xué)開學(xué)時(shí)間已敲定,請(qǐng)家長(zhǎng)查收!

1、2018 年重慶小學(xué)開學(xué)時(shí)間已敲定，請(qǐng) 家長(zhǎng)查收！第一學(xué)期：將于 2018年 9 月 3 日（星期一）開學(xué)，2019年 1 月 25日（星期五）結(jié)束，全學(xué)期共21 周。期中考試：第10 周，大約11 月上旬；期末考試：第20、 21 周，大約1 月下旬。中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)按國(guó)家規(guī)定放假。寒假?gòu)?019年1月26日2月24日，共放假30天。第二學(xué)期：2019年 2月 25日（星期一）開學(xué)，2019年 7 月 5日（星期五）結(jié)束，全學(xué)期共 19 周。期中考試：第9 周，大約4 月下旬；期末考試：第18、 19 周，大約6 月下旬至7 月上旬。節(jié)假日：清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)按國(guó)家規(guī)定放假。六月一

2、日兒童節(jié)：小 學(xué)放假，初中一、二年級(jí)下午安排活動(dòng)。暑假放假時(shí)間為：小學(xué)6 月 29 日（星期六）起，中學(xué)7 月 6 日（星期六）起。市教委表示，高寒地區(qū)中小學(xué)校歷在保證規(guī)定的教學(xué)時(shí)間的前提下，根據(jù) 當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理?xiàng)l件，由區(qū)縣（自治縣）教育行政部門從實(shí)際出發(fā)制定中小 學(xué)校歷，報(bào)市教委備案。>>>相關(guān)閱讀【新生入學(xué)指南】家長(zhǎng)必讀指南家長(zhǎng)不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，也是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都對(duì) 孩子起到潛移默化的作用。假期里，家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，最了解孩子 的習(xí)慣。為此，“收心”工作應(yīng)從家長(zhǎng)做起。臨近開學(xué)和開學(xué)之初，家長(zhǎng)要以樂觀 的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，正面引導(dǎo)

3、孩子收心，讓孩子從心理上對(duì)新 學(xué)期充滿期待和信心。1、為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境開學(xué)前，要按孩子所在學(xué)校的正常作息時(shí)間起居，家長(zhǎng)不喝大酒，不打麻 將，不在家里組織娛樂活動(dòng)，按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子按時(shí)午睡，早睡早 起，調(diào)解生物鐘，適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。2、與孩子進(jìn)行情感交流家長(zhǎng)可以選擇孩子感興趣的話題進(jìn)行交流，比如明星的成長(zhǎng)歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價(jià)值的內(nèi)容。家長(zhǎng)要與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵(lì)多溝通，給予積極的心理暗示， 比如開學(xué)了學(xué)校有很多可以玩耍的同學(xué)，可以得到老師的表?yè)P(yáng)，讓他們對(duì)學(xué)校 有所憧憬。此外，早晨起來(lái)跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一種有效

4、的感情交 流，更會(huì)達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。3、鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃家長(zhǎng)可與孩子共同擬訂新學(xué)期計(jì)劃，在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道 轉(zhuǎn)換”工作，把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、以誰(shuí)為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué) 科成績(jī)、家長(zhǎng)怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助孩子樹立信心，消除 假期后的失落感。作為家長(zhǎng)也不妨制定自己的家庭計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，購(gòu)買一些名著以及歷 史、人物、勵(lì)志等方面的書籍與孩子一起閱讀。這樣不僅有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和人文素養(yǎng)，有利于拓展孩子的知識(shí) 面，同時(shí)也讓學(xué)孩子感覺到家庭的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子覺得“不僅我一個(gè)人在學(xué) 習(xí)，我并不孤獨(dú)”。學(xué)生必讀指南對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能否順利通過(guò)開學(xué)過(guò)渡期最為

5、關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解 開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上 新學(xué)期的新進(jìn)程。因此，學(xué)生只有做收心主動(dòng)踐行者，才會(huì)是的受益者。在此，我們要提醒 學(xué)生從三個(gè)方面主動(dòng)收心。1、調(diào)節(jié)生物鐘假期里，很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物 鐘錯(cuò)亂，開學(xué)前必須調(diào)整，要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開學(xué)前三天， 不要因?yàn)樽鳂I(yè)欠賬而開夜車，影響生活規(guī)律的形成。早晨起床后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保證開學(xué)后有旺盛的精力。2、備齊學(xué)習(xí)用具開學(xué)前，要購(gòu)置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具，條件允許的學(xué)生， 可以幫助一些家庭困難的學(xué)生，以此來(lái)培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。低年級(jí)學(xué)

6、生可以在家長(zhǎng)的陪同下準(zhǔn)備學(xué)習(xí)和生活用品，高年級(jí)學(xué)生要自己 將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。3、轉(zhuǎn)移注意力多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，老師和家長(zhǎng)都沒有過(guò)多干 預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡，此時(shí)，學(xué)生要接受家長(zhǎng)的 意見，主動(dòng)克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，查一查哪些作業(yè)需要完善， 哪些知識(shí)還模糊，及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。作業(yè)完成后，可以復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)，讀一些有用的書籍，以 此進(jìn)行開學(xué)前的熱身。開學(xué)后，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，課堂上，為防止精神開小差，要 耳、眼、手、腦、口并用，要認(rèn)真地聽、細(xì)心地看、積極地想、仔細(xì)地寫、按 要求去讀，從而達(dá)到

7、的學(xué)習(xí)效果。4、溫故而知新學(xué)生首先要安排時(shí)間“溫故知新”。如復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式、物理定律等，喚醒大腦里儲(chǔ)存的記憶；提前制訂一份可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí)，這也是最重要 的環(huán)節(jié)。通過(guò)預(yù)習(xí)，可以對(duì)自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步了解，從而有重點(diǎn)、有目的 地去聽課，尤其是自學(xué)弄不懂的知識(shí)，更要注意老師的分析與推理，學(xué)會(huì)正確 的思維方式，對(duì)課文中關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)可圈可點(diǎn)，可做些筆記。這不但能夠加深學(xué)習(xí)的印象，而且能為以后的學(xué)習(xí)積累資料，極大地提高 學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)的時(shí)間和科目可根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況靈活安排，基礎(chǔ)薄弱的學(xué) 科應(yīng)堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，這樣在聽課時(shí)就可做到有的放矢，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)主動(dòng)。精品文檔資料，適用于企業(yè)管理從業(yè)者，供大家參考，提高大