大學(xué)新生辯論賽策劃書

1、大學(xué)生辯論賽策劃書-口才協(xié)會. 阿q 幽默協(xié)會一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力 二、活動宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才, 鍛煉反應(yīng)能力 三參賽對象：全校學(xué)生四、主辦單位：口才協(xié)會. 阿q 幽默協(xié)會 五、活動時間與地點： 六、參賽要求：1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。 2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

2、3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。 比賽前期流程： 1.外聯(lián)部拉贊助2.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽3.挑選主持人（準備稿件，盡量脫稿；能調(diào)動氣氛，富有感情；膽大，發(fā)音清晰標準）4.挑選相關(guān)人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事5.申請活動使用的課室（建議二教）6.向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請7.再次通過網(wǎng)絡(luò). 短信. 打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。8.

3、準備獎品及活動所用的設(shè)備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。 9. 所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調(diào)試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品。 比賽流程辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“*” 正方，觀點是“*” ；反方，觀點是“*” 。2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹 3 、主持人介紹評委 4 、主持人介紹比賽程序 5 、主持人宣布比賽開始 6 、主持人宣布比賽結(jié)束7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

4、8、主持人宣布比賽結(jié)果9、主持人宣布辯論賽結(jié)束 八、比賽規(guī)程： 1、開篇立論階段：分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘； 2、功辯階段：先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘； 先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘； 先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘； 先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘； 3、功辯小結(jié)： 雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為1分30秒； 4、自由辯論階段：由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘； 5、總結(jié)陳詞： 分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。 6、辯論結(jié)束。 7、評

5、判團代表評分； 評委邀請： 1、 初賽：2、復(fù)賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長3、獎項設(shè)置：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書+獎品 亞軍一隊( 團體榮譽證書+獎品 季軍兩隊( 團體榮譽證書+獎品2、最佳辯手每場一名；(頒發(fā)個人榮譽證書 4.勝負判斷：1. 每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷；決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。2. 辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。辯手個人得分為評委評分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和。 經(jīng)費預(yù)算： 1、 2、 3、 4、海報制作： 礦泉水： 榮譽證書及獎品： 打印相關(guān)資料的費用合計：

6、評分標準： 篇二：大學(xué)生辯論賽策劃書xx大學(xué)第x 屆新生辯論賽策劃案一、 活動背景：美國成功學(xué)大師卡耐基曾說：“一個人的成功，15%是靠他的專業(yè)知識，85%是靠他的口才交際能力。”因此，作為當代的大學(xué)生，身處競爭日益激烈的社會，必須具備敏銳的思維和非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風采，增進思想交流，豐富校園文化，使我們大學(xué)生能夠緊跟時代發(fā)展的腳步，為將來踏入社會打下良好的基礎(chǔ)，同時為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，為全體新生提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺，特此舉行第x 屆xx 大學(xué)新生辯論賽。二、 活動目的：1、塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學(xué)生形象。2、活躍學(xué)園文化氣氛，豐富新生課余生活，提高

7、大一新生的綜合素質(zhì)。3、發(fā)掘有潛力的辯論人才代表我校與其他學(xué)校進行友誼賽。三、 活動對象：xx 大學(xué)大一新生四、 活動流程本次新生辯論賽共分為六個階段：1.宣傳階段：（2）部門合作宣傳部（3）宣傳時間提前兩至三周制作完成宣傳語、海報電子版、音頻、視頻等；提前一至兩周在校園內(nèi)布置好橫幅、海報，網(wǎng)上發(fā)布狀態(tài)，開始播放音頻視頻，開始學(xué)園宣講，準備好傳單兼報名表2. 報名及抽簽分組階段：【1】報名報名主要以小組方式為主，鼓勵跨班級報名；單獨報名也可，但需要注明，報名截止后將對單獨報名的同學(xué)進行相應(yīng)的分組。每個小組最多五個人（四名辯手，可以申請一名替補隊員，替補隊員適用于中場換人），組隊完成后在各個班長

8、處報名。報名截止時間（待定）報名方式：現(xiàn)場宣講時分發(fā)報名表；各寢室樓下放置報名表發(fā)放袋和回收袋；干事進各寢室樓面對面宣講發(fā)送報名表；網(wǎng)上填寫電子表格報名時間：宣講時間xxx ；提前一周放置發(fā)放袋與回收袋；提前三至四天掃樓宣傳 部門合作外聯(lián)部（聯(lián)系宿舍管理中心、物業(yè)安排搭棚、入寢等事項）【2】抽簽分組單獨報名的同學(xué)對其進行隨機分組，四人一隊；如遇最后一隊人數(shù)不齊，則將其隊員納入無替補隊員的隊伍中。各隊伍可適當進行內(nèi)部交流，特別是新建隊伍。各隊有條件的可以建立團隊文化，比如為自己的隊伍取名、取口號等等。各隊伍選定一名代表抽簽，確定初賽對陣雙方。抽簽時間：初賽前三天左右3. 賽前培訓(xùn)階段：培訓(xùn)內(nèi)容辯

9、論賽的比賽規(guī)則及辯論技巧等培訓(xùn)地點培訓(xùn)時間培訓(xùn)對象所有參賽選手培訓(xùn)講師部門合作外聯(lián)部（聯(lián)系教室、邀請講師）4. 正式比賽階段：（1）賽制初賽（n 進六） 復(fù)活賽： 給初賽淘汰的隊伍一次復(fù)活機會，從中挑選兩支復(fù)活隊伍 復(fù)賽（八進四）半決賽（四進二）決賽（一對一）（2）時間xxx（3）地點初賽至復(fù)賽時多組隊伍在多個教室同時進行；半決賽與決賽在國會會議室舉行，歡迎觀眾、親友團到場觀看支持（4）嘉賓評委初賽至復(fù)賽時可以邀請往屆辯論元老、校辯隊成員、辯論社優(yōu)秀社員，半決賽與決賽可以邀請人文學(xué)院老師等（5）場地布置黑板或投影：黑板或教室后墻上方掛條幅，黑板上板書辯題或是投影ppt ；主持臺：前臺正中設(shè)立主

10、持臺，設(shè)話筒；辯手席：主持臺兩側(cè)分別擺四套桌椅，成八字形面向觀眾。由主席臺向觀眾方向為一辯二辯三辯四辯。桌上立有標牌，放水杯；坐席安排：第一排中央為評委席，備有水、評委名牌、兩團隊與各選手的比賽資料、評分表和紙筆；其余為觀眾坐席（6）辯題選擇與分配：各組按自己的序號提前向工作人員領(lǐng)取相應(yīng)辯題（或由工作人員下發(fā)通知）并做好準備（7）開場（針對決賽）：提前二十分鐘由雙方辯手表演節(jié)目展示團隊風采，形式為話劇、相聲、小品、歌曲等，內(nèi)容最好與辯題有關(guān)并于最后做自我介紹，再入辯手席（團隊風采將計入團隊的印象分）（8）辯論賽簡要流程（單場）：1、 辯論賽開始，宣布辯題2、 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽

11、隊員3、 介紹評委及點評嘉賓4、 辯論比賽 （包括中場休息換人）5、 雙方攻辯以及觀眾自由提問6、 評委及點評嘉賓退席評議7、 評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言8、 宣布比賽結(jié)果，辯論賽就此結(jié)束（9）前期準備：1、聯(lián)系場地2、邀請嘉賓評委3、下發(fā)通知4、制作比賽用ppt5、制作評分表6、發(fā)放決賽入場券、鼓勵組織親友團7、選定并登記各隊辯題、論點8、安排主持人、禮儀等9、提前布置場地、準備比賽用品（10）中期宣傳每場比賽的活動記錄（包括攝影攝像作品和文字通訊稿）整理上傳到網(wǎng)上，由廣播電視臺進行專題采訪等，社交網(wǎng)絡(luò)定期更新，留下下一場比賽的辯題和選手資料為下場比賽造勢；有條件的隊伍，特別是進入決賽半決賽

12、的隊伍可以自制dv ，轉(zhuǎn)交廣播電視臺播放或在開場前播放展示團隊風采5. 評獎頒獎（1）獎項設(shè)置：團隊冠軍、最佳辯手（2）評選：每場比賽各評出最佳辯手一名，最具風度辯手一名；決賽評出團隊冠軍（3）頒獎：頒獎儀式；頒發(fā)新生辯論賽團隊冠軍獎牌證書，同時為最佳辯手及最具風度辯手頒發(fā)獎狀獎品6. 活動總結(jié)整理和編輯活動全程的資料、照片、視頻，在內(nèi)部召開總結(jié)大會制作ppt 展示成果分析此次活動的成敗所在，學(xué)習(xí)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，上傳到網(wǎng)上進行后期報道并在部門存檔五、 人員安排：【階段一】總負責人xxx宣傳語制作海報制作傳單兼報名表制作音頻視頻制作現(xiàn)場宣講入寢宣講【階段二】總負責人xxx報名袋制作、報名表回收整

13、合抽簽及結(jié)果記錄、安排場次【階段三】總負責人xxx講師邀請活動主持【階段四】總負責人xxx辯題分配、登記主持人、禮儀評委邀請比賽用品準備技術(shù)組（音響、投影、話筒等）機動組（維持秩序、處理危機等）計時評分統(tǒng)計【階段五】總負責人xxx獎品獎狀證書獎牌準備頒獎嘉賓邀請【階段一至階段五】總負責人xxx選手聯(lián)絡(luò)員社交網(wǎng)絡(luò)負責人攝影攝像組活動文字記錄組六、 比賽規(guī)則參賽要求：1. 各支隊伍參賽人員應(yīng)熟悉比賽規(guī)則和流程2. 參賽人員必須提前20分鐘到場，以便處理突發(fā)情況。3. 請參賽人員認真準備每次比賽4. 參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，服從安排1. 計時規(guī)則：選取專門人員進行計時工作。在非自由辯論階段，以辯手

14、站立時為計時開始；在自由辯論階段，以對方辯手坐下為計時終止信號，同時另一方開始計時。當辯手用時剩余xx 秒時， 舉牌提示；用時結(jié)束時，音樂提示。哨聲響時，辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。攻辯環(huán)節(jié)中回答超過xx 秒應(yīng)舉牌提示其停下。2. 開場環(huán)節(jié)1 由工作人員將嘉賓評委帶到指定位置。2 辯手入場。3 主持人介紹嘉賓評委。4 主持人介紹參賽隊伍，各隊伍人員自我介紹（包括才藝表演）5 主持人宣布比賽正式開始。3. 立論環(huán)節(jié)正方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）反方一辯陳述已方觀點（時間為3分鐘）4. 攻辯環(huán)節(jié)正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯（時間）反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯

15、（時間）正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間）反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯（時間）注：不能出現(xiàn)同一方兩輪都提問對方同一個辯手. 攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與論題有關(guān)的合理而清晰的問題。不得自行申論或就質(zhì)詢所獲結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。也不得以提問方式破壞對方答辯的完整性。質(zhì)詢者只能答，不得提問，必須正面回答對方問題，不得重復(fù)問題或回避問題?；卮鹨啙嵜鞔_，不得以長時間答辯阻止對方提問，每次回答應(yīng)不得超過 秒。被質(zhì)詢者自行申論或就質(zhì)詢所獲結(jié)果進行引申時，質(zhì)詢者有權(quán)要求其停止。被質(zhì)詢者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提問的任何問題，但問題不合理時，被質(zhì)詢者說明理由后，可拒絕

16、回答。被質(zhì)詢者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者可要求其停止，并拒絕回答。被質(zhì)詢者可以要求質(zhì)詢者重述問題，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。被質(zhì)詢者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。被質(zhì)詢者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者可要求其停止，并拒絕回答。雙方均不得利用攻辯時間再次對本方觀點做闡述，主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。正方二辯進行攻辯小結(jié)（時間）反方二辯進行攻辯小結(jié)（時間）正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢和涉及的內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際。5、自由辯論環(huán)節(jié)由正方先開始，時間為分鐘，雙方各分鐘1.自由辯論時間共 分鐘，每隊各 分鐘，由雙方所有辯手共同完成。2、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一

17、名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。3、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。 4、當一隊的發(fā)言時間剩 30 秒鐘時，將舉牌提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有提示，該隊應(yīng)立即停止發(fā)言。 5、 如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該 隊的時間用完為止，也可向主席示意放棄發(fā)言。 6、自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以 及每一位辯手實力的重要階段，辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機 智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，

18、或 者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。篇三：大學(xué)生辯論賽策劃書(完美版 閩南理工學(xué)院迎新辯論賽策劃書 主辦單位：閩南理工學(xué)院團委學(xué)生會 承辦單位：院學(xué)習(xí)實踐部、電子與電氣工程系團總支學(xué)生會 活動策劃書目錄： 2、市場分析 3、活動介紹 4、工作計劃 5、經(jīng)費預(yù)算 一 、前言 作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激 的大型活動必定會踴躍參加。這類活動不僅能讓主辦單位的知名度得到很大的提高，同時也 能讓贊助商家達到理想的宣傳效果，從而拉近學(xué)生與社會的距離。十一月是一個開展各項活 動的黃金時期，因為剛剛踏入大學(xué)之門的新生已經(jīng)慢慢步入正軌，對于各項活動都

19、比較感興 趣，為此我校將這個月頂為“活動月” 。在這個充滿激情的十一月里，哪個組織率先策劃出極 具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在公眾樹立良好的形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的 宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌，更快地占去我閩南理工學(xué)院 6000 多人的市場。因此作 為閩南理工的大系電子與電氣工程系的我們，于是精心策劃了這次辯論賽！本次活動是 我們開學(xué)以來的重頭戲， 因此得到校團委、 學(xué)生組織、 社團管理中心等官方組織的高度重視， 并給予大力的支持和配合。除此之外本次活動還得到其他各系的支持和參與。屆時必將能讓 活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。我們電子

20、與電氣工程系也會為此奮斗到底！ 二 、市場分析 1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用少量的資金做到最好的宣 傳。 2 、學(xué)校消費集中，針對性強，產(chǎn)品容易深入人心。我校是三本院校，學(xué)生消費水平較 高。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我 的時尚活動。若是商家能在辯論賽這種大家都比較關(guān)注的活動中進行宣傳，效果可想而知。 3 、因為年年以 2500 人的增長速度飛躍的發(fā)展中，如果條件允許的話，商家還可以同我 們外聯(lián)部建立一個長期友好的合作關(guān)系，如每年共同策劃元旦文藝晚會，將會使商家在我校 的知名度不斷加深，甚至到石師的各個高校，極具有長遠意

21、義。 4、 便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過繁瑣的申 請，而通過和我們外聯(lián)部的合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學(xué)生會 和學(xué)校各組織的支持。 5、 高校廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校有強大 的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳 活動。 6、 我們可以為商家進行橫幅、廣播、網(wǎng)站、傳單等四大方式進行宣傳。 7、 假如這類活動能舉辦成功，必然在新生心里留下目前對學(xué)校最深刻的映像，其盛況 也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵一炮，意義深遠，商機無限! 三、活動介紹 活動背景: 作為當代大

22、學(xué)生,在競爭日益激烈的當今社會,必須有敏捷的思維和快速的應(yīng)變能力以及 非凡的口才。 為了展示大學(xué)生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,使我們大學(xué)生能夠跟 上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎(chǔ), 同時調(diào)動同學(xué)們的積極性,加強班級凝聚力,我們定于 11 月中旬舉行由電子與電氣工程 系和院團委學(xué)生會聯(lián)合打造的迎新辯論賽。 活動目的： 1.塑造以“四有新人”為前提的，有個性、有口才、應(yīng)變自如的當代大學(xué)生。 2.活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積 極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 3.本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“

23、關(guān)注社會，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自 我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)長風范。 活動主題: 本屆辯論賽主題是為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學(xué)們的思路，體 現(xiàn)大學(xué)生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們辯論水平，增進思想交流，繁榮校園文化。 本屆辯論賽將本著“公平競賽、友誼第一、比賽第二”的精神， “關(guān)注時事、鍛煉口才、 展現(xiàn)自我”為宗旨。激情飛揚、展我風采。 主辦單位: 閩南理工學(xué)院團委學(xué)生會 承辦單位：院學(xué)習(xí)實踐部、電子與電氣工程系團總支學(xué)生會 活動對象: 閩南理工學(xué)院全體 09 級新生 活動時間: 初賽：2009 年 11 月 20 日 復(fù)賽：待定 賽前準備: 廣泛宣傳，向各系發(fā)出邀請函，并展開各系里的初賽隊伍選拔。 比賽形式: 采用抽簽對決、淘汰制的方式，依次進行初賽、復(fù)賽、季軍賽、冠 亞軍爭奪賽、新舊校區(qū)友誼賽。 比賽流程: 1.主持人介紹評委,參賽隊員及比賽規(guī)則和注意事項并宣布比賽開始。 2.立論階段 3.補充階段 4.質(zhì)詢階段 5.自由辯論 6.總結(jié)陳詞 7.評委退場進行退席評判,期間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評。 8.評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果。 9.為獲獎同學(xué)和班級頒獎。 注意事項: 1.部員必須做好保密工作。 2.立論階段正方先發(fā)言,再由反方發(fā)言。 3.質(zhì)詢階段反方先發(fā)