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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年河南省普通高中招生考試試卷數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1. 本試卷共6頁(yè),三個(gè)大題,滿分120分,考試時(shí)間100分鐘.2. 本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上,答在試卷上的答案無(wú)效.一、選擇題(每題3分,共30分)下列各小題均有四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的.1.下列各數(shù)中比1大的數(shù)是( )A. 2 B. 0 C. -1 D.-32.2016年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到74.4萬(wàn)億元,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為( )A. 74.4×1012 B. 7.44×1013 C. 74.4×1013 D. 7.44×1
2、0143.某幾何體的左視圖如下圖所示,則該幾何體不可能是( )4.解分式方程,去分母得 ( )A.1-2(x-1)=-3 B.1-2(x-1)=3 C.1-2x-2=-3 D.1-2x+2=35.八年級(jí)某同學(xué)6次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)分別為80分,85分,95分,95分,95分,100分,則該同學(xué)這6次成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )A.95分,95分 B. 95分,90分 C. 90分,95分 D. 95分,85分6.一元二次方程2x2-5x-2=0根的情況是( )A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根7.如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,
3、添加下列條件不能判定ABCD是菱形的只有( )A.ACBD B.AB=BC C.AC=BD D.1=28.如圖是一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課制作的一個(gè)轉(zhuǎn)盤,盤面被等分成四個(gè)扇形區(qū)域,并分別標(biāo)有數(shù)字-1,0,1,2,若轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,每次轉(zhuǎn)盤停止后記錄指針?biāo)竻^(qū)域數(shù)字(當(dāng)指針恰好指在分界線上時(shí),不記,重轉(zhuǎn))則記錄兩個(gè)數(shù)字都是正數(shù)的概率為( )A. B. C. D. 9.我們知道:四邊形具有不穩(wěn)定性,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD邊AB在x軸上,AB的中點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn)O。固定點(diǎn)A,B,把正方形沿箭頭方向推,使點(diǎn)D落在y軸正半軸上點(diǎn)處,則點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為( )A.(,3) B. (2,1) C.
4、 (1,) D. (2,)10.如圖,將半徑為2,圓心角為120°的扇形OAB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,點(diǎn)O,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,連接B,則圖中陰影部分的面積是( )A. B.- C. - D. - 第7題 第8題 第9題 第10題二、填空題(每題3分,共15分)11.計(jì)算23-= 12.不等式組 的解集是 13.已知點(diǎn)A(1,m),B(2,n)在反比例函數(shù)y=的圖像上,則m與n的大小關(guān)系為 14.如圖1,點(diǎn)P從ABC的頂點(diǎn)B出發(fā),沿B C A勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,圖2是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),線段BP的長(zhǎng)度y隨時(shí)間x變化的關(guān)系圖像,其中M為曲線部分的最低點(diǎn),則ABC的面積是 第14題 圖1 圖
5、2 第15題15.如圖,在RtABC中,A=90°,AB=AC,BC=+1,點(diǎn)M,N分別是邊BC,AB上的動(dòng)點(diǎn),沿MN所在直線折疊B,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)始終落在邊AC上,若為直角三角形,則BM的長(zhǎng)為 三、解答題(本大題共8個(gè)小題,滿分75分)16.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:(2x+y)2+(x-y)(x+y)-5x(x-y),其中x=+1,y=-117.(9分)為了了解同學(xué)們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表組別分組(單位:元)人數(shù)A0x304B30x6016C60x90aD90x120bEx1202請(qǐng)根據(jù)以上
6、圖表,解答下列問(wèn)題:(1)填空:這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人,a+b= ,m= ;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角度數(shù);(3)該校共有學(xué)生1000人,請(qǐng)估計(jì)每月零花錢的數(shù)額x在60x120范圍的人數(shù).18.(9分)如圖,在ABC中,AB=AC,以AB為直徑的O交AC邊于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作CFAB,與過(guò)點(diǎn)B的切線交于點(diǎn)F,連接BD.(1)求證:BD=BF;(2)若AB=10,CD=4,求BC的長(zhǎng).19. (9分)如圖所示,我國(guó)兩艘海監(jiān)船A,B在南海海域巡航,某一時(shí)刻,兩船同時(shí)收到指令,立即前往救援遇險(xiǎn)拋錨的漁船C.此時(shí),B船在A船的正南方向5海里處,A船測(cè)得漁船C在其南偏東45°方向,B船測(cè)
7、得漁船C在其南偏東53°方向,已知A船的航速為30海里/小時(shí),B船的航速為25海里/小時(shí),問(wèn)C船至少要等待多長(zhǎng)時(shí)間才能得到救援?(參考數(shù)據(jù):sin53°, cos53°,tan53°,1.41)20(9分)如圖,一次函數(shù)y=-x+b與反比例函數(shù)y=(x0)的圖像交于點(diǎn)A(m,3)和B(3,1),(1)填空:一次函數(shù)的解析式為 ,反比例函數(shù)的解析式為 ;(2)點(diǎn)P是線段AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PDx軸于點(diǎn)D,連接OP,若POD的面積為S,求S的取值范圍.21.(10分)學(xué)校“百變魔方”社團(tuán)準(zhǔn)備購(gòu)買A,B兩種魔方,已知購(gòu)買2個(gè)A種魔方和6個(gè)B種魔方共需130元,
8、購(gòu)買3個(gè)A種魔方和4個(gè)B種魔方所需款數(shù)相同.(1)求兩種魔方的單價(jià);(2)結(jié)合社員們的要求,社團(tuán)決定購(gòu)買A,B兩種魔方共100個(gè)(其中A種魔方不超過(guò)50個(gè)).某商店有兩種優(yōu)惠活動(dòng),如右圖所示,請(qǐng)根據(jù)以上信息,說(shuō)明選擇哪種活動(dòng)購(gòu)買魔方更實(shí)惠.優(yōu)惠活動(dòng):活動(dòng)一:“瘋狂打折”A種魔方八折,B種魔方四折.活動(dòng)二:買一送一購(gòu)買一個(gè)A種魔方送一個(gè)B種魔方.22.(10分)如圖1,在RtABC中,A=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)M,P,N分別為DE、DC、BC的中點(diǎn).(1)觀察猜想圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 ;(2)探究證明把ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷PMN的形狀,并說(shuō)明理由;(3)拓展延伸把ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請(qǐng)直接寫出PMN面積的最大值.23.(11分)如圖,直線y=與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B.(1) 求點(diǎn)B的坐標(biāo)和拋物線的解析式;(2) 點(diǎn)M(m,0)為x軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線交于點(diǎn)P,N. 點(diǎn)M在線段OA上運(yùn)動(dòng),若以B、P
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