計算機一級上機試題精選集錦(珍藏版)_第1頁
計算機一級上機試題精選集錦(珍藏版)_第2頁
計算機一級上機試題精選集錦(珍藏版)_第3頁
計算機一級上機試題精選集錦(珍藏版)_第4頁
計算機一級上機試題精選集錦(珍藏版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、請在“考試項目”菜單上選擇“字處理軟件使用”,完成下面的內(nèi)容:  注意:下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為%USER%  本套題共有2小題一、在考生文件夾下打開文檔WDT101.DOC。*作完成后以原文件名保存文檔。  (1)將文中所有“電腦”替換為“計算機”;將標題段文字(“信息安全影響  我國進入電子社會”)設(shè)置為三號黑體、紅色、傾斜、居中、加陰影并添加  藍色底紋。將正文各段文字(“隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟高達人民幣2100萬元?!?  設(shè)置為五號楷體_GB2312;各段落左右各縮進1厘米,首行縮進0.8厘米,  1.5倍行距,段前間距

2、16磅。  (2)將正文第三段(“同傳統(tǒng)的金融管理方式相比,新目標?!?分為等  寬兩欄,欄寬 7厘米;給正文第四段(“據(jù)有關(guān)資料,2100萬元”)  添加項目符號。以原文件名保存文檔。  二、在考生文件夾下打開文檔WDT102.DOC。*作完成后以原文件名保存文檔。  (1)將表格上端的標題文字設(shè)置成三號、仿宋_GB2312、加粗,居中;計算  表格中各學生的平均成績,要求保留小數(shù)2位。  (2)將表格中的文字設(shè)置成小四號、宋體,水平和垂直居中;數(shù)字設(shè)置成小  四號Times New 

3、;Roman體、加粗,垂直居中、右對齊。一、在考生文件夾下打開文檔WDT101.DOC。*作完成后以原文件名保存文檔。   (1)將文中所有“電腦”替換為“計算機”;將標題段文字(“信息安全影響 我國進入電子社會”)設(shè)置為三號黑體、紅色、傾斜、居中、加陰影并添加 藍色底紋。將正文各段文字(“隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟高達人民幣2100萬元?!? 設(shè)置為五號楷體_GB2312;各段落左右各縮進1厘米,首行縮進0.8厘米, 1.5倍行距,段前間距16磅。   (2)將正文第三段(“同傳統(tǒng)的金融管理方式相比,新目標?!?分為等 寬兩欄,欄寬 7厘米;給正文第四段(“據(jù)有關(guān)資料,2100萬元”)

4、 添加項目符號。以原文件名保存文檔。   二、在考生文件夾下打開文檔WDT102.DOC。*作完成后以原文件名保存文檔。   (1)將表格上端的標題文字設(shè)置成三號、仿宋_GB2312、加粗,居中;計算 表格中各學生的平均成績,小于60的平均值為紅色字體。   (2)將表格中的文字設(shè)置成小四號、宋體,水平和垂直居中;數(shù)字設(shè)置成小 四號Times New Roman體、加粗,垂直居中、右對齊。 這是我在考場的題目EX:不知道會不會和2樓的也一樣(1)打開工作簿文件EX35.XLS,將工作表sheet1的A1:C1單元格合并為一個單元    格,內(nèi)容

5、居中,計算“人數(shù)”列的“總計”項及“所占比例”列的內(nèi)容(所    占比例=人數(shù)/總計),將工作表命名為“員工年齡情況表”。 (2)取“員工年齡情況表”的“年齡”列和“所占比例”列的單元格內(nèi)容(不包    括“總計”行),建立“分離型圓環(huán)圖”,數(shù)據(jù)標志為“顯示百分比”,標    題為“員工年齡情況圖”,插入到表的A9:C19單元格區(qū)域內(nèi)。 這是我在考場的題目幻燈片:不知道會不會和2樓的也一樣(1)將第二張幻燈片版面改變?yōu)椤拔谋九c對象”,文本部分的動畫效果設(shè)置為    “溶解”; 在演示文稿的開始處插入一張“只有標題”

6、幻燈片,作為文稿    的第一張幻燈片,標題鍵入“家電價格還會降嗎?”,設(shè)置為:加粗,66    磅。 (2)將第一張幻燈片背景填充預(yù)設(shè)顏色為“麥浪滾滾”,底紋樣式為“橫向”。    全部幻燈片的切換效果設(shè)置成“盒狀展開”。我非常想知道-字處理的最后要求不一樣我照題目做,不知道會不會對 還是系統(tǒng)出了問題* 本套題共有2小題 *1、在考生文件夾下打開文檔WDT11.DOC,按照要求完成下列操作。1 將文中所有錯詞“款待”替換為“寬帶”;將標題段文字(“寬帶發(fā)展面臨路徑選擇”)設(shè)置為三號黑體、紅色、加粗、居中

7、并添加文字藍色底紋,段后間距設(shè)置為16磅。2 將正文各段文字(“近來,設(shè)備商、運營商和提供商都難以獲益。”)設(shè)置為五號仿宋_GB2312,各段落左右各縮進2厘米,首行縮進0.8厘米,行距為2倍行距,段前間距9磅。3 將正文第二段(“中國出現(xiàn)寬帶接入熱潮,一個難得的歷史機會?!?分為等寬的兩欄,欄寬為7厘米。并以原文件名保存文檔。2、在考生文件夾下打開文檔WDT12.DOC,按照要求完成下列操作。1 將文檔中所提供的表格設(shè)置成文字對齊方式為垂直居中,段落對齊方式為水平居中。2 在表格的最后增加一列,設(shè)置不變,列標題為“平均成績”,計算各考生的平均成績并插入相應(yīng)單元格內(nèi),再將表格中的內(nèi)容按“平均成

8、績”的遞減次序進行排序。并以原文件名保存文檔。* 本套題共有2小題 *1、在考生文件夾下打開文檔WDT21.DOC,按照要求完成下列操作。1 將文中所有“質(zhì)量法”替換為“產(chǎn)品質(zhì)量法”;將標題段文字(“產(chǎn)品質(zhì)量法實施不力 地方保護仍是重大障礙”)設(shè)置為三號、楷體_GB2312、藍色、傾斜、居中并添加文字黃色底紋,并設(shè)置段后間距為18磅。2 將正文各段落文字(“為規(guī)范沒有容身之地?!?設(shè)置為小四號宋體、加粗,各段落右縮進1厘米,懸掛縮進0.8厘米,行距為2倍行距。3 將正文第一段(“為規(guī)范重大障礙。”)和第二段合并,并將合并后的段落分為等寬的兩欄,欄寬為7厘米。并以原文件名保存文檔。2、在考生文件

9、夾下打開文檔WDT22.DOC,按照要求完成下列操作。1 將文檔末尾所提供的5行文字轉(zhuǎn)換成一個5行6列的表格,再將表格設(shè)置文字對齊方式為底端對齊,水平對齊方式為右對齊。2 在表格的最后增加一行,設(shè)置不變,其行標題為“午休”,再將“午休”所在單元格設(shè)置成紅色底紋填充,表格內(nèi)實單線設(shè)置成0.75磅實線,外框?qū)崋尉€設(shè)置成1.5磅實線。并以原文件名保存文檔。* 本套題共有2小題 *一、在考生文件夾下打開文檔WDT31.DOC。操作完成后以原文件名保存文檔。(1)將標題段(“分析:超越Linux、Windows之爭”)的所有文字設(shè)置為三號、黃色、加粗,居中并添加文字藍色底紋,其中的英文文字設(shè)置為Aria

10、l Black字體,中文文字設(shè)置為黑體。將正文各段文字(“對于微軟官員,它就難于反映在統(tǒng)計數(shù)據(jù)中?!?設(shè)置為五號、楷體_GB2312,首行縮進0.8厘米,段前間距16磅。(2)第一段首字下沉,下沉行數(shù)為2,距正文0.2厘米。將正文第三段(“同時,對軟件的控制并產(chǎn)生收入?!?分為等寬的兩欄,欄寬為7厘米。二、在考生文件夾下打開文檔WDT32.DOC。操作完成后以原文件名保存文檔。(1)將文檔中所提供的表格設(shè)置成文字對齊方式為垂直居中,水平對齊方式為左對齊,將“總計”設(shè)置成藍色底紋填充。(2)在表格的最后增加一列,設(shè)置不變,列標題為“總學分”,計算各學年的總學分(總學分=(理論教學學時+實踐教學學

11、時)/2),將計算結(jié)果插入相應(yīng)單元格內(nèi),再計算四學年的學分總計,插入到第四列第六行單元格內(nèi)。* 本套題共有2小題 *一、在考生文件夾下打開文檔WDT41.DOC。操作完成后以原文件名保存文檔。(1)將標題段文字(“搜狐榮登Netvalue五月測評榜首”)設(shè)置為小三號宋體字、紅色、加單下劃線、居中并添加文字藍色底紋,段后間距設(shè)置為16磅。將正文各段中(“總部設(shè)在歐洲的第一中文門戶網(wǎng)站的地位?!?所有英文文字設(shè)置為Bookman Old Style字體,中文字體設(shè)置為仿宋_GB2312,所有文字及符號設(shè)置為小四號,常規(guī)字形。(2)各段落左右各縮進1厘米,首行縮進0.8厘米,行距為2倍行距。將正文第

12、二段(“Netvalue的綜合排名 ,名列第一?!?與第三段(“除此之外,第一中文門戶網(wǎng)站的地位?!?合并,將合并后的段落分為等寬的兩欄,其欄寬設(shè)置成6.5厘米。二、在考生文件夾下打開文檔WDT42.DOC。操作完成后以原文件名保存文檔。(1)將文檔中最后6行文字轉(zhuǎn)換成一個6行3列的表格,再將表格設(shè)置文字對齊方式為垂直居中,水平對齊方式為右對齊。(2)將表格的第一行的所有文字設(shè)置成綠色底紋,再將表格內(nèi)容按“商品單價”的遞減次序進行排序。以原文件名保存文檔。* 本套題共有2小題 *一、在考生文件夾下打開文檔WDT51.DOC。操作完成后以原文件名保存文檔。(1)將文中所有錯詞“業(yè)經(jīng)”替換為“液晶

13、”,將標題段文字(“專家預(yù)測 大型TFT液晶顯示器市場將復蘇”)設(shè)置為小三號、楷體_GB2312、紅色、 加粗、居中并添加文字黃色陰影邊框,段后間距設(shè)置為16磅。將正文各段 (“大型TFT超出需求量20%左右。”)的中文文字設(shè)置為小四號宋體, 英文文字設(shè)置為小四號、Bookman Old Style,各段落左右各縮進1厘米, 首行縮進0.8厘米,行距為1.5倍行距。(2)將正文第二(“美國DisplaySearch研究公司微上揚的可能?!?和第三段(“DisplaySearch研究公司需求量20%左右?!?合并為一段, 分為等寬的兩欄,欄寬設(shè)置為7厘米。二、在考生文件夾下打開文檔WDT52.D

14、OC。操作完成后以原文件名保存文檔。(1)將文檔中所提供的表格設(shè)置成文字對齊方式為底端對齊,水平對齊方式為左對齊。(2)在表格的最后增加一列,列寬2厘米,列標題為“總?cè)藬?shù)”,計算各門選 修課程的總?cè)藬?shù)并插入到相應(yīng)單元格內(nèi),再將表格中的內(nèi)容按“總?cè)藬?shù)” 的遞減次序進行排序。以原文件名保存文檔。* 本套題共有2小題 *1、在考生文件夾下打開文檔WDT61.DOC,按照要求完成下列操作。1 將標題段(“調(diào)查表明京滬穗網(wǎng)民主導B2C”)設(shè)置為小二號、空心黑體、紅色、居中,并添加段落黃色底紋,段后間距設(shè)置為16磅。2 將正文各段(“根據(jù)藍田市場研究更長的時間和耐心。”) 中所有的 “互聯(lián)網(wǎng)”替換為“因特

15、網(wǎng)”;3 各段落文字設(shè)置為小五號宋體,各段落左右各縮進1厘米,首行縮進0.8 厘米,行距固定值為18磅。以原文件名保存文檔。2、在考生文件夾下打開文檔WDT62.DOC,按照要求完成下列操作。1 在表格最后一列的右邊插入一空列,輸入列標題“總分”,在這一列下面的各單元格中計算其左邊相應(yīng)3個單元格中數(shù)據(jù)的總和,并按“總分”降序排列。2 將表格設(shè)置為列寬 2.4厘米,行高自動設(shè)置;表格邊框線為1.5磅,表內(nèi) 線為0.75磅;表內(nèi)文字和數(shù)據(jù)居中。以原文件名保存文檔。* 本套題共有2小題 *1、在考生文件夾下打開文檔WDT71.DOC,按照要求完成下列操作。1 將標題段(“我國實行漁業(yè)污染調(diào)查鑒定資格

16、制度”)設(shè)置為三號、黑體、紅色、加粗、居中并添加段落藍色方框,段后間距設(shè)置為16磅。2 將正文各段文字 (“農(nóng)業(yè)部今天向技術(shù)途徑?!? 設(shè)置為五號仿宋_GB2312,各段落左右各縮進2厘米,首行縮進0.8厘米,行距18磅。3 將正文第三段(“農(nóng)業(yè)部副部長技術(shù)途徑?!?分為等寬的兩欄,欄間距為0.5厘米。并以原文件名保存文檔。2、在考生文件夾下打開文檔WDT72.DOC,按照要求完成下列操作。1 刪除表格的第3列(“職務(wù)”),在表格最后一行之下增添3個空行。2 設(shè)置表格列寬:第1列到第2列為2厘米,第3列到第5列為3.2厘米,行高自動設(shè)置;將表格邊框線設(shè)置成藍色,1.5磅,表內(nèi)線為藍色,0.75磅;第一行加藍綠色底紋。并以原文件名保存文檔。* 本套題共有2小題 *一、在考生文件夾下打開文檔WDT81.DOC。操作完成后以原文件名保存文檔。(1)將文中所有錯詞“網(wǎng)羅”替換成“網(wǎng)絡(luò)”;將標題段(“首屆中國網(wǎng)絡(luò)媒體論壇在青島隆重開幕”)設(shè)置為三號空心黑體、紅色、加粗、居中并添加波浪線。將正文各段文字(“6月22日,評選辦法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論