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1、Word格式2019 年幼兒教師資格證考試綜合素質(zhì)常規(guī)模擬題及答案一、單項(xiàng)選擇題1. 關(guān)于社區(qū)教育的特點(diǎn),錯(cuò)誤的說法是 ( ) 。A. 是地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度B. 適合社區(qū)需要,服務(wù)社區(qū)C. 社區(qū)教育形式多樣D. 社區(qū)教育面向該社區(qū)內(nèi)的兒童2. 教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是 ( )A. 為人師表B. 清正廉潔C. 敬業(yè)愛業(yè)D. 團(tuán)結(jié)協(xié)作3. 盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是 ( ) 。A. 把兒童當(dāng)作兒童來看待,把兒童看做教育中的一個(gè)積極因素B. 提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀C. 提出了“白板說”D. 為兒童擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱4.20 世紀(jì) 9

2、0 年代以來,世界各國(guó)把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于( ) 。A. 兒童平均發(fā)展B. 兒童全面和諧發(fā)展C. 創(chuàng)造力的培養(yǎng)D. 兒童智力的開發(fā)4. 我國(guó)多年來重視中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范建設(shè),對(duì)中小學(xué)教師的職 業(yè)道德規(guī)范提出了很多要求。改革開放后最早頒布成文的中小學(xué)教師 職業(yè)道德規(guī)范性文件是 ( ) 。A. 1984 年中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ( 試行 )B. 1991 年頒布的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范C. 1997 年頒布的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范C.2008 年頒布的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范5. 詼諧幽默,寓悲于喜,形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格,并被譽(yù)為 “美國(guó)生活幽默的百科全書”的小說家是 ( ) 。

3、A. 莫泊桑B. 杰克 ?倫敦C. 屠格涅夫D. 歐 ?亨利6. 各級(jí)人民政府及其相關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序,保護(hù)學(xué)生、教 師、學(xué)校的合法權(quán)益,為學(xué)校提供 ( ) 。A. 制度保障B. 安全保障C. 經(jīng)費(fèi)保障D. 衛(wèi)生保障7. 教育的社會(huì)性表現(xiàn)為教育同社會(huì) ( ) 。A. 共存B. 共發(fā)展C. 共產(chǎn)生D. 共存、共產(chǎn)生、共發(fā)展8. 因果分析主要分析的是 ( ) 。A. “事物是什么”B. “事物有多少”C. “事物為什么”D. 考察事物各要素之間的關(guān)系9. 當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思教學(xué),這是古代先賢 ( ) 行為在當(dāng) 代的延伸。A. 誨人不倦B. 反躬自省C. 教學(xué)相長(zhǎng)D. 為人師表參考答案

4、及解析一、單項(xiàng)選擇題4.21D 。答案解析:社區(qū)教育不只面向該社區(qū)的兒童。4.22A 。答案解析:為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯 著標(biāo)志。10. A 。答案解析:盧梭是18 世紀(jì)法國(guó)偉大的啟蒙思想家,也是近代教育思想具有重要影響的教育家。他的自然主義教育思想對(duì)西方教育理 論和教育實(shí)踐都有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。這個(gè)思想的一個(gè)基本前提就是重新 評(píng)價(jià)兒童,“把兒童看做兒童”,尊重兒童的人格和尊嚴(yán),尊重兒童 所具有的特點(diǎn),把兒童看做教育中的一個(gè)積極因素。11. B 。答案解析:兒童全面和諧發(fā)展是學(xué)前教育的根本目標(biāo)。12. A 。答案解析:中小學(xué)改革開放以來,中國(guó)先后三次頒布和修改了 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,分別為1984、1991、和 1997 。所以選A。13. D 。答案解析:歐 ? 亨利善于描寫美國(guó)社會(huì)尤其是紐約百姓的生活。 他的作品構(gòu)思新穎,語言詼諧,結(jié)局總使人“感到在情理之中,又在 意料之外” ; 又因描寫了眾多的人物,富于生活情趣,被譽(yù)為“美國(guó)生 活的幽默百科全書”。14. B 。答案解析:相關(guān)部門應(yīng)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序?yàn)閷W(xué)校提供安全 保障。15. D 。答案解析:教育的社會(huì)性表現(xiàn)為共存、共產(chǎn)生、共發(fā)展。16. C 。答案解析:因果

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