晚輔導(dǎo)管理手冊

1、XX教育晚輔管理手冊托管班l(xiāng)ogo 學(xué)員姓名 年級： 學(xué)校： 輔導(dǎo)科目 學(xué)科教師教室號目錄亠、XX教育晚輔管理制度-XX教育晚輔流程三、學(xué)生、家長讀后簽字四、優(yōu)秀學(xué)員評選制度、學(xué)員積分管理制度五、晚輔過程管理表格六、表格2-積分記錄表七、表格3-晚輔違紀(jì)單、xx教育晚輔管理制度為了更好地督促學(xué)生在大海教育中心寫作業(yè)期間高質(zhì)量完成各科作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功 課，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，XX教育晚輔導(dǎo)特制定以下規(guī)章制度：第一、輔導(dǎo)時(shí)間：周1-周5晚18： 00-21:00。作業(yè)完成并經(jīng)過老師檢查后，復(fù)習(xí)完成后 可以離開。備注：學(xué)生進(jìn)入課室后，應(yīng)該認(rèn)真做作業(yè)，非休息時(shí)間不得隨意離開座位（

2、有特 殊情況除外）。第二、學(xué)生必須服從中心、班主任、輔導(dǎo)老師的統(tǒng)一管理，具體內(nèi)容如下：（一）培養(yǎng)遵守紀(jì)律意識：1. 在校區(qū)寫作業(yè)期間，保持教室安靜。非休息時(shí)間段不得隨意走動(dòng)、大聲喧嘩、交頭接耳、互相議論，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。2. 學(xué)生到達(dá)校區(qū)后，馬上到自己的課室和座位上寫作業(yè)，不得隨意外出購買零食。3. 學(xué)生必須維護(hù)好自己座位的衛(wèi)生清潔。4. 如果有問題，要舉手，老師將會主動(dòng)走到學(xué)生身邊幫助學(xué)生分析問老師，解答問題。（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1. 獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到不懂的問題先思考，實(shí)在無 法解答，先做完會做的部分再舉手提問，未經(jīng)值班老師批準(zhǔn)，不得隨意外

3、出找其他 老師答疑。2. 養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。作業(yè)完成后，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。學(xué)生自我檢查完成后， 老師方可進(jìn)行作業(yè)檢查，必要時(shí)可進(jìn)行相關(guān)知識的答疑。（注：教師對學(xué)生作業(yè)中存在的問題糾錯(cuò)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該有謙虛端正的態(tài)度，并認(rèn)真對待學(xué)校老師“評講作業(yè)”的課程）（三）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣：1學(xué)生來到、離開XX教育時(shí)，應(yīng)向老師問好，應(yīng)該尊敬老師。2. 培養(yǎng)環(huán)保意識。需要飲水的學(xué)生請自帶水杯，最好不要使用一次性水杯3. 學(xué)生在我校應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)真完成各科作業(yè)，字跡工整、坐姿端正。4. 認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)后，交由各科老師簽字后，學(xué)生可閱讀其它課 外書籍（前臺休息區(qū)處有相關(guān)的學(xué)生課外讀物

4、）。（四）以上各項(xiàng)規(guī)定，如有違反，班主任和老師有權(quán)視具體情況扣分?！?、晚輔導(dǎo)流程找班主任老師簽到，領(lǐng)晚輔手冊,高高興興到XX一五晚輔課室。1.登記到達(dá)的時(shí)間2.按照自己的座號坐好完成每科作業(yè)簽退自己看課外書3.梳理當(dāng)天各復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、三、請學(xué)生、家長讀后簽字輕 輕 松課外拓展題簽退I J休息時(shí)間可以做的事情:值班老師答疑松回家!一、離開教室二、在教室外吃零食三、與同學(xué)小聲聊天四、討論學(xué)習(xí)問題五、玩玩具六、與同學(xué)下棋七、自帶水杯，支持環(huán)保八、把垃圾放在垃圾桶內(nèi)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣做作業(yè)期間不能做的事情：一、不能外出二、不能吃零食三、不能交頭接耳聊天四、不能討論問題五、不能玩玩具六、不能玩手機(jī)七、不能打游

5、戲八、不能聽歌或做其他與做作業(yè)無關(guān)的事情 九、不能上廁所、出去接水（晚輔期間） 十、自帶水杯，支持環(huán)保，不用學(xué)校的紙杯十一、不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的習(xí)慣（若發(fā)現(xiàn)一次，給予批評教育，并扣分）晚輔作息時(shí)間安排晚輔時(shí)間：18:00-21:00第一節(jié)：17:30-17:50 做作業(yè) 17:50-18:00 休息第二節(jié)：18:00-18:40 做作業(yè) 18:40-18:50 休息第三節(jié)：18:50-19:30 做作業(yè)、復(fù)習(xí) 19:30-19:40 休息第四節(jié)：19:40-20:30做作業(yè)、復(fù)習(xí)21:00回家休息備注：1.為了讓孩子形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，請家長配合我們的工作，在18:30前將飯送到校區(qū)或讓小

6、孩到達(dá)大海中心；2.需要點(diǎn)餐的孩子，請?jiān)诘竭_(dá)時(shí)或休息時(shí)安排好時(shí)間點(diǎn)餐。我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，我一定會按照上面的要求做好！學(xué)生簽名：日期：年月日我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，我們家長支持并愿意配合工作。家長簽名：日期：年月日四、優(yōu)秀學(xué)員評比方案為提高輔導(dǎo)質(zhì)量，保證輔導(dǎo)效果，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)員優(yōu)良的行為習(xí)慣和榮譽(yù) 感，特制訂此積分方案。學(xué)員的積分、獎(jiǎng)勵(lì)的情況將制作成統(tǒng)一表格，張貼在中心的醒目位置。一、獎(jiǎng)勵(lì)對象：本中心全體晚輔學(xué)員二、加分或扣分的條款。(每周評一次，每月總評一次) 加分項(xiàng)：(1) 模范遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)的。3分(2) 19:00前完成各科作業(yè)者加3分；19:30前完成作業(yè)者加2分

7、；20:00前完成作業(yè)加1分。(3) 成績進(jìn)步較大，達(dá)到或超過自己制定的目標(biāo)。3分(4) 在學(xué)校的月考、期中或期末考試中排名在班里前三名，力卩10分。410名，加6分， 其余名次的，每進(jìn)步一個(gè)名次加1分。單科排名也酌情加1-8分。(5) 敢于主動(dòng)維護(hù)學(xué)習(xí)秩序、維護(hù)輔導(dǎo)中心聲譽(yù)者。4分(6) 見到輔導(dǎo)中心有不清潔的地方主動(dòng)清掃者。2分(7) 繼續(xù)報(bào)下一月(或下一期)的學(xué)員，力卩10分。(8) 積極推薦其他同學(xué)來大海教育報(bào)名者，每報(bào)一名加10分。(9) 被評為月份五星學(xué)員者，力卩8分；月份四星學(xué)員加6分；月份三星學(xué)員加4分。(10) 擔(dān)任輔導(dǎo)中心班長，工作稱職的，每周加5分；擔(dān)任輔導(dǎo)中心學(xué)習(xí)委員的

8、，每周加 3分 扣分項(xiàng)：(A)當(dāng)天作業(yè)得A*加1分；得A加0.5分，得A加0.3分。得A十以上加2分。(11) 有遲到、早退現(xiàn)象，或到達(dá)后沒有及時(shí)簽到，或離開時(shí)沒有及時(shí)簽退。扣2分(12) 到輔導(dǎo)中心后不主動(dòng)做作業(yè)者；學(xué)習(xí)積極性不高的?？?分(13) 作業(yè)完成質(zhì)量不高，正確率低、書寫不認(rèn)真?？?分(14) 不尊敬老師或不團(tuán)結(jié)同學(xué)?？?3分(15) 每次學(xué)習(xí)過后課桌、地面、周圍不清潔、不干凈?？?分(16) 20:30-21:00 才完成作業(yè)的扣1分，至U 21:00還未完成作業(yè)的，扣 3分(17) 不節(jié)約資源，浪費(fèi)本中心水電紙張等資源者?？?分(18) 休息期間到處亂跑、大聲喧嘩者?？?4分(

9、19) 不愛護(hù)輔導(dǎo)中心公物者。(如有損壞，須照價(jià)賠償)扣 4分(20) 輔導(dǎo)前、后在路上、走道上逗留者。扣2分(21) 不按照座位號入座者?？?4分(22) 未經(jīng)允許，隨意觸碰輔導(dǎo)中心的電器、設(shè)備者?？?分三、獎(jiǎng)勵(lì)原則：公平、公正、公開、以鼓勵(lì)和教育為主。四、獎(jiǎng)勵(lì)周期： 每一個(gè)月(一期)進(jìn)行一次總結(jié)評比；每學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合評比，下學(xué)期發(fā)放獎(jiǎng)品(或獎(jiǎng)金)。五、 可以給學(xué)員加分或扣分的人員：xx教育中心的所有教師和員工。班長有建議權(quán)。六、扣分原則：扣分本著不濫扣，視學(xué)員違反情況輕重酌情扣分的原則。七、 一等獎(jiǎng)：積分達(dá)到1300分；二等獎(jiǎng)：積分達(dá)到1200分；三等獎(jiǎng)：積分達(dá)到1000分。 注：

10、月份五星學(xué)員為當(dāng)月積分前 3名的學(xué)員，月份四星學(xué)員為當(dāng)月積分在 46名的學(xué)員。月份三星學(xué)員為當(dāng)月積分排名在 7-9名的同學(xué)。獎(jiǎng)品如下：一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金；二等獎(jiǎng)：價(jià)值 80元的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金；Ox老師三等獎(jiǎng)：價(jià)值50元的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。一、二、三等獎(jiǎng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書xx教育中心保留對本積分方案的最終解釋權(quán)。積分投訴處理員：加油！相信我們一定可以認(rèn)xx教育中心學(xué)員部教務(wù)咅20年月到校時(shí)間：學(xué)科一作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文簽字：作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)離校時(shí)間：英語簽名：其他簽字：真完成作業(yè)的!作業(yè)中 存在問題老師建議1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫

11、：優(yōu)良差口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和分?jǐn)?shù)。201年月日星期學(xué)生自評加分、 扣分201年月日星期到校時(shí)間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文簽字：作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)離校時(shí)間：英語簽名：其他簽字：作業(yè)中 存在問題老師建議1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫：優(yōu)良差口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和分?jǐn)?shù)。學(xué)生自評加分、 扣分到校時(shí)間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文簽字：作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)離校時(shí)間：英語簽名：其他簽字：加油！相

12、信我們一定可以 認(rèn)直完成作業(yè)的！201年月作業(yè)中 存在問題老師建議1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫：優(yōu)良差口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和分?jǐn)?shù)。學(xué)生自評加分、 扣分201年月日星期到校時(shí)間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文簽字：作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)離校時(shí)間：英語簽名：其他簽字：作業(yè)中 存在冋題老師建議學(xué)生自評1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫：優(yōu)良差口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？加分、 扣分請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和分?jǐn)?shù)r廠加油！相信我們一定可以認(rèn)二真

13、完成作業(yè)的！201年月日星_到校時(shí)間：學(xué)科一業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文簽字：作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)離校時(shí)間：英語簽名：其他簽字：作業(yè)中 存在問題老師建議1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫：優(yōu)良差口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和分?jǐn)?shù)。學(xué)生自評加分、 扣分 情況201年月日星期到校時(shí)間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離校時(shí)間：英語簽名：其他簽字：作業(yè)中存在冋題老師建議學(xué)生自評加分、 扣分 情況1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫：優(yōu)良差

14、口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和分?jǐn)?shù)。加油！相信我們一定可以認(rèn) 真完成作業(yè)的！星期201到校時(shí)間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文簽字：作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)離校時(shí)間：英語簽名：其他簽字：作業(yè)中 存在問題老師建議1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫：優(yōu)良差口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？ 請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和分?jǐn)?shù)。學(xué)生自評加分、 扣分 情況201年月日星期到校時(shí)間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文簽字：作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)離校時(shí)間：英語簽名：其他

15、簽字：作業(yè)中 存在冋題老師建議學(xué)生自評1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫：優(yōu)良差口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？加分、 扣分請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和分?jǐn)?shù)。廠/加油！相信我們一定可以認(rèn)/b真完成作業(yè)的!、二",”201年月日星期到校時(shí)間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文簽字：作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)離校時(shí)間：英語簽名：其他簽字：作業(yè)中 存在冋題老師建議學(xué)生自評1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫：優(yōu)良差口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？加分、 扣分 情況請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和

16、分?jǐn)?shù)。201年月日星期到校時(shí)間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字開始作業(yè)時(shí)間：語文簽字：作業(yè)完成時(shí)間：數(shù)學(xué)離校時(shí)間：英語簽名：其他簽字：作業(yè)中 存在冋題老師建議學(xué)生自評1.紀(jì)律：優(yōu)良差口 2.效率：快較快慢很慢3. 書寫：優(yōu)良差口 3.作業(yè)量：很多適中少沒有4. 怎么改進(jìn)呢？加分、 扣分 情況請注明加分、扣分所依據(jù)的條款的序號和分?jǐn)?shù)。積分記錄表序號日期加分、扣分依據(jù)積分積分累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)1234567891011121314151617181920晚輔違紀(jì)單同學(xué)，今天（201年月日）晚輔期間，未遵守晚輔紀(jì)律，累計(jì)第次，發(fā)此違紀(jì)單以示警告！知錯(cuò)能改是每個(gè)人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)，別人能做到，老師相信你也能做到！若無視老師勸導(dǎo)超過三次，學(xué)校將暫停晚輔天。xx教育校區(qū) 年月日 晚輔違紀(jì)單同學(xué)，今天（201年月日）晚輔期間，未遵守晚輔紀(jì)律，累計(jì)第次，發(fā)此 違紀(jì)單以示警告！知錯(cuò)能改是每個(gè)人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)，別人能做到， 老師相信你也能做到！若無視老師勸導(dǎo)超過三次，學(xué)校將暫停晚輔天。xx教育校區(qū) 年月日 晚輔違紀(jì)單同學(xué)，今天（201年月日）晚輔期間，未遵守晚輔紀(jì)律，累計(jì)第次，發(fā)此 違紀(jì)單以示警告！知錯(cuò)能改是每個(gè)人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)，別人能做到， 老師相信你也能做到！若無視老師勸導(dǎo)超過三次，學(xué)校將暫停晚輔天。離校時(shí)間:簽名：其他簽