新部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句子復(fù)習(xí)

1、新部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文句子復(fù)習(xí)一、按要求改寫(xiě)句子1 .他們的父母難道就不悲痛嗎？（改成陳述句）2 .他親自把兒子送到農(nóng)村勞動(dòng)。（改成被字句）3 .我估計(jì)這道題他一定不會(huì)做。（用修改符號(hào)改病句）二、按要求改寫(xiě)句子1 .秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改成陳述句）2 .這淘氣的鳥(niǎo)兒是我的好朋友。（改成反問(wèn)句）3 . 一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，歌聲噴鳧。（修改病句）4 . （）我們不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重 任。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）三、按要求完成句子。1 .但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）2 .白鷺是詩(shī)。（擴(kuò)句）3 .母親對(duì)我們說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，你

2、們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花 生吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）4 .桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。（仿照本句的寫(xiě)法描寫(xiě)一種植 物或動(dòng)物）5 .用“驕傲”的不同意思寫(xiě)句子。表示自豪：表示自滿：四、按要求改寫(xiě)句子。1 .朋友將珍珠鳥(niǎo)放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里。（縮句）2 .父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。（修改病句）3 .但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問(wèn)號(hào)，使句意不變）五、按要求完成句子。1.我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。。ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞造句） 2 .秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（改為肯定句）3 .用“理直氣壯”造句。4 .藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉頗將軍嗎？&quo

3、t;（改為間接引語(yǔ)）5 .填空，仿寫(xiě)句子?！拔覀儌z鬧不和，會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。仿寫(xiě)句子：六、按要求改寫(xiě)句子。L學(xué)校圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。（縮句）2 .做筆記豐富了我的記憶力，增加了我的理解力。（修改病句）3 .這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈(zèng)。（改成反問(wèn)句）七、按要求做題。1 . 我們走到哪兒，不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān) 聯(lián)詞）2 .白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（改為反問(wèn)句）3 .秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。（修改病句）4 .如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意, 讓對(duì)方先走。（寫(xiě)出句子的主要意思）八、

4、句式操練：1 .（串詞成句）真心地給我希望鳥(niǎo)兒幫助以能夠2 .（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸邊。3 .（改成反問(wèn)句）這樣的美景誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。4 .（改成禮貌的說(shuō)法）真討厭，我不是故意撞你的，哭什么？九、按要求寫(xiě)句子。1 .蝴蝶飛得那么快，哪里會(huì)追得上？（改為陳述句）2 .我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。（縮句）3 .園子留下回憶。（擴(kuò)句）4 .仿照句子，發(fā)揮想象續(xù)寫(xiě)一句話童年就像一幅畫(huà)，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像十、按要求寫(xiě)句子。1.沸騰：液體達(dá)到一定程度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體，產(chǎn)生大量氣泡。比喻情緒 高漲。請(qǐng)你用“沸騰”的這兩種意思各寫(xiě)一個(gè)句子。02 .鴕鳥(niǎo)奔跑的最大速度是七

5、十千米每小時(shí)。（用上列數(shù)字的說(shuō)明方法寫(xiě)一個(gè)句 子）3 .牛郎和織女的故事讓人感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）4 .父親的話深深地印在我的心上。（縮句）5 .島上的戰(zhàn)士一致要求務(wù)必一定讓您吃上蔬菜。（修改病句）十一、句子訓(xùn)練。1 .我仔細(xì)認(rèn)真地觀察過(guò)小松鼠的生長(zhǎng)情況。（修改病句）2 .教室里安靜極了。（改為夸張句）3 .世界上糟糕的詩(shī)夠多了。（改為反問(wèn)句）4 .我想擁有一本青年近衛(wèi)軍o我來(lái)到母親上班的地方，向母親要錢。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連句子）十二、按要求寫(xiě)句子。1 .圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。（改為雙重否定句）2 .園中有民族建筑。園中有西洋景觀。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）3 .那個(gè)月光

6、如水的晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（縮句）4 .日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右'（修改病句）5 .在外國(guó)的租界里，誰(shuí)乂敢怎么樣呢？（不改變句意，換一種說(shuō)法。）6 .海塘大堤上早已人山人海。（仿寫(xiě)句子）7 .改成第三人稱轉(zhuǎn)述：爸爸對(duì)小蘭說(shuō)：“我背你過(guò)去?！? .改成雙重否定句：今天的活動(dòng)我們要參加。十三、根據(jù)要求寫(xiě)句子。1 .月亮的光芒是柔和的，不似太陽(yáng)那般耀眼奪目，但它的寧?kù)o之美卻深深地吸 引著我。（用相同的手法寫(xiě)句子）2 .海力布著急地說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3 .樹(shù)爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂(lè)的歌聲。（修改病句）4 .少年時(shí)代的讀書(shū)生

7、活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面。（縮句）十四、按要求改寫(xiě)句子。1 .我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（修改病句）2 .小鳥(niǎo)在枝頭喳喳直叫。（改成擬人句）3 .讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）4 .爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。 爸爸媽媽沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）十五、按要求完成句子。1 .鄭和出使西洋。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）2 .勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（改為陳述句）3 .藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？ ”（改為第三人稱敘述的句 子）4 .對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把。（改成比喻句）答案一、他們的父母很悲痛。兒子被他親自送到農(nóng)村勞動(dòng)

8、。我估計(jì)這道題他不會(huì)做。二、 秦王我都不怕，更不怕廉將軍。難道這淘氣的鳥(niǎo)兒不是我的好朋友嗎？一走進(jìn)西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，聽(tīng)到歌聲曝痙。如果就 三、白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。白鷺的確是一首精巧優(yōu)美的散文詩(shī)。母親對(duì)我們說(shuō)，讓它荒著怪可惜的，我們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生。石榴樹(shù)的樣子傻傻的，不像楊樹(shù)那樣有形象。作為一名中國(guó)人，我感到驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。四、朋友將珍珠鳥(niǎo)放在籠子里。父親的教導(dǎo)讓我一輩子受用不盡。白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。五、我所以這樣做，為的是讓他明白天下沒(méi)有白吃的午餐。 秦王我都不 怕，更不會(huì)怕廉將軍。 弟弟理直氣壯地要求媽媽給他買玩具。 藺相如 說(shuō)，

9、秦王他都不怕，不會(huì)怕廉頗將軍。 如果 就 如果沒(méi)有農(nóng)民工的 辛苦，就沒(méi)有城市的繁華。六、圖書(shū)吸引著我。做筆記增強(qiáng)了我的記憶力，提高了我的理解力。難道這些領(lǐng)悟自然不是課外讀物饋贈(zèng)的嗎？七、無(wú)論 都難道白鷺本身不是一首很優(yōu)美的歌嗎？秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象。兩個(gè)人在搭石前相互禮讓。八、我真心地希望能夠給鳥(niǎo)兒以幫助。海浪把海里的泥沙卷到岸邊。難道這樣的美景誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡？對(duì)不起，不好意思，我不是故意撞到你的，請(qǐng)你不要哭。九、蝴蝶飛得那么快，根本追不上。我想到小月亮。祖父的園子留下了我兒時(shí)美好的回憶。一首歌歌聲悅耳旋律和諧十、鍋里的水開(kāi)始沸騰了。聽(tīng)到打了勝仗的消息、，大家都熱血沸騰起來(lái)。

10、這個(gè)書(shū)包寬20厘米，長(zhǎng)40厘米，高60厘米。難道牛郎和織女的故事不讓人感動(dòng)嗎？話印在心上。島上的戰(zhàn)士一致要求務(wù)必讓您吃上蔬菜。十一、我認(rèn)真地觀察過(guò)小松鼠的生長(zhǎng)情況。（或我仔細(xì)地觀察過(guò)小松鼠的生長(zhǎng) 情況。） 教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。 難道世界上 糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？ 因?yàn)槲蚁霌碛幸槐厩嗄杲l(wèi)軍，所以我來(lái)到母 親上班的地方，向母親要錢。十二、圓明園的毀滅不能不說(shuō)是世界文化史上不可估量的損失。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。夜晚給我留下回憶和啟示。日全食出現(xiàn)的時(shí)間在十點(diǎn)一刻左右。在外國(guó)的租界里，誰(shuí)都不敢怎么樣。泰山山頂上早已人頭攢動(dòng)。爸爸對(duì)小蘭說(shuō)，他背小蘭過(guò)去。今天的活動(dòng)我們不得不參加。十三、這里的景色真是令人著迷，可是，這里的景色再美，也比不上我親愛(ài)的 家鄉(xiāng)。 海力布著急地說(shuō)，他可以發(fā)誓，他說(shuō)的話千真萬(wàn)確。 大樹(shù)爺爺 看到了孩子們幸福的笑臉，聽(tīng)到了孩子們歡樂(lè)的歌聲。 讀書(shū)生活恰似畫(huà)