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文檔簡(jiǎn)介
1、一、方案總述1.1 、新校區(qū)概述1.2 、校園網(wǎng)工程建設(shè)總目標(biāo)1.3 、規(guī)劃指導(dǎo)思想二、方案概要及特點(diǎn)2.1 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)2.1.1 、方案概要2.1.2 、方案特點(diǎn)2.2 、弱電基礎(chǔ)設(shè)施2.2.1 、綜合布線系統(tǒng)2.2.2 、電話通信系統(tǒng)2.2.3 、衛(wèi)星接收及有線電視系統(tǒng)2.2.4 、校園廣播系統(tǒng)2.2.5 、多媒體教學(xué)系統(tǒng)2.2.6 、校園安全防范系統(tǒng)2.2.7 、弱電機(jī)房系統(tǒng)2.2.8 、大屏幕電子公告屏、觸摸屏2.3 、數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)2.3.1 、總體應(yīng)用框架2.3.2 、統(tǒng)一用戶認(rèn)證平臺(tái)2.3.3 、數(shù)據(jù)管理平臺(tái)2.3.4 、業(yè)務(wù)構(gòu)造平臺(tái)2.3.5 、綜合信息門戶平臺(tái)2.3
2、.6 、教學(xué)資源中心2.3.7 、校園一卡通系統(tǒng)2.3.8 、其它應(yīng)用系統(tǒng)一、方案總述1.1 、新校區(qū)概述福建工程學(xué)院新校區(qū)用地面積1414.37 畝, 包括行政辦公大樓群、 圖文信息樓群、 教學(xué)樓群、實(shí)驗(yàn)科研樓群等建筑,建筑面積超過(guò)40 萬(wàn)平方米,是一座現(xiàn)代化、綜合性的大學(xué)園區(qū)。1.2 、校園網(wǎng)工程建設(shè)總目標(biāo)隨著科教興國(guó)觀念不斷深入人心, 高等教育已成為國(guó)家科技進(jìn)步、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,“實(shí)施全面素質(zhì)教育”的教育理念不斷推行, 高等教育的辦學(xué)模式在教育的時(shí)間、 地點(diǎn)、 方 式等方面均面臨變革,信息化已成為最引人注目的變革趨勢(shì)之一。信息技術(shù)的應(yīng)用與普及, 較早地在高校得以實(shí)現(xiàn), 而現(xiàn)代信息技
3、術(shù)正在向高校教學(xué)、 科 研、 管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)滲透, 將改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式并大幅度提高教育資源的利用效率。 數(shù) 字化校園、網(wǎng)上大學(xué)已被人們熟悉,高等教育正在走向全面的信息化。在福建工程學(xué)院新校區(qū)建設(shè)中應(yīng)推動(dòng)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè), 其最終建設(shè)目標(biāo)是將新校區(qū)建設(shè)成為一個(gè)信息化時(shí)代下的高水平的智能化、 數(shù)字化校園, 從而為我校的教育信息化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 結(jié)合學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、 及其它高校調(diào)研情況和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 本方案提出是新校區(qū)的校園網(wǎng)工程總體規(guī)劃的初步方案。新校區(qū)按 1.5 萬(wàn)名學(xué)生規(guī)模設(shè)計(jì), 校園網(wǎng)及信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能充分體現(xiàn)21 世紀(jì)高等學(xué)校校園建設(shè)水平,實(shí)現(xiàn)以下建設(shè)總體目標(biāo):1)建設(shè)數(shù)字化
4、新校園, 為學(xué)校下屬系部、 教學(xué)和科研部門、 管理部門、 后勤部門的教學(xué)、科研、行政管理提供快捷有效的信息服務(wù)、提供良好的通信環(huán)境。2) 實(shí)現(xiàn)集中式數(shù)據(jù)存儲(chǔ), 實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上的高速互連互通, 及信息資源和軟硬件資源高度共享。3) 為新校園創(chuàng)造安全、高效、便捷的教學(xué)環(huán)境、科研環(huán)境和生活環(huán)境。4) 把數(shù)字化校園建設(shè)作為教育信息化過(guò)程的一個(gè)步驟, 為促進(jìn)我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出 貢獻(xiàn)。1.3 、規(guī)劃指導(dǎo)思想1.3.1 、采用先進(jìn)、成熟的技術(shù),高起點(diǎn)規(guī)劃新校園現(xiàn)代化的“數(shù)字化校園”。采用先進(jìn)、 成熟的技術(shù), 高起點(diǎn)規(guī)劃現(xiàn)代化的“數(shù)字化校園” , 使新校園的信息化應(yīng)用水平達(dá)到國(guó)內(nèi)同類高校中的先進(jìn)水平。校
5、園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)擬采用以星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為主的分布式三層(核心層、匯聚層、接入層)結(jié)構(gòu)。在校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中采用萬(wàn)兆以太網(wǎng)技術(shù)、千兆以太網(wǎng)技術(shù)、快速以太網(wǎng)技術(shù)、虛擬局域網(wǎng)技術(shù)、MPLS術(shù)、三層交換技術(shù)、路由技術(shù)、 Trunk技術(shù)、SpanningTree技術(shù)、HSR限術(shù)等先進(jìn)成熟的主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。并建設(shè) IPV6試驗(yàn)點(diǎn),聯(lián)入CERNET-刎,開(kāi)展下一代互聯(lián)網(wǎng)的研究,集服務(wù)、應(yīng)用、科研于一體。1.3.2 、對(duì)校園弱電系統(tǒng)建設(shè)采取思路“統(tǒng)一規(guī)劃、基礎(chǔ)先行、面向需求、分步實(shí)施”的建設(shè)1)將弱電系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施和物理鏈路的建設(shè)作為新校園建設(shè)的重點(diǎn),其設(shè)計(jì)應(yīng)有一定的前瞻性和先進(jìn)性。作為校園網(wǎng)物理基礎(chǔ)的綜合布線系統(tǒng),一
6、但建設(shè)后難以改變, 這就要求綜合布線系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)有一定的前瞻性和先進(jìn)性, 為將來(lái)的發(fā)展留下充足的發(fā)展空間。 因此在核心層與匯聚層間主干采用單模光纖, 滿足初期千兆以太網(wǎng)主干技術(shù)要求, 并能盡快平滑升級(jí)到萬(wàn)兆以太網(wǎng)主干, 并在設(shè)計(jì)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和帶寬要求較高的部門采用目前先進(jìn)、日益廣泛應(yīng)用的六類布線系統(tǒng)。2)校園室外弱電綜合管網(wǎng)系統(tǒng)等作為弱電系統(tǒng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)設(shè)施應(yīng)堅(jiān)持整體規(guī)劃、適度冗余的原則。1.3.3 、以“面向需求、經(jīng)濟(jì)實(shí)用”為原則,對(duì)于校園內(nèi)不同建筑和不同用戶的各個(gè)層次需求,區(qū)別對(duì)待,配置相應(yīng)性能指標(biāo)的設(shè)備,提高系統(tǒng)性價(jià)比。1.3.4 、 按照“從投入中得到回報(bào)”的原則, 從弱電系統(tǒng)建設(shè)中獲
7、得的經(jīng)濟(jì)效益、 社會(huì)效益。1.3.5 、充分采用標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)和產(chǎn)品,確保系統(tǒng)的開(kāi)放性和可擴(kuò)展性。二、方案概要及特點(diǎn)2.1 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)2.1.1 、方案概要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ), 除了為上層各類應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸提供高速通道之外,同時(shí)也是目前大多數(shù)弱電智能化系統(tǒng) (例如綜合安防、有線電視、電子公告屏等) 的主要傳輸通道之一。 目前多數(shù)弱電系統(tǒng)的傳輸方式正逐漸從原有的模擬方式向數(shù)字化方式發(fā)展, 其主要利用的技術(shù)依托就是高速、 可靠的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。因此, 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是新校區(qū)數(shù)字化校園規(guī)劃建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容。1)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)新校區(qū)的校園網(wǎng)絡(luò)主干規(guī)劃采用目前成熟的萬(wàn)兆技術(shù)。總體規(guī)劃采用核心、 匯
8、聚、 接入三層網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建架構(gòu), 核心設(shè)備放置在網(wǎng)絡(luò)中心,在各組 團(tuán)設(shè)置匯聚節(jié)點(diǎn)。各樓宇設(shè)置 1 3 個(gè)配線間, 將樓內(nèi)的信息點(diǎn)全部集中到各配線間內(nèi), 采用百 / 千兆接入交換機(jī)提供各信息點(diǎn)接入的需要,通過(guò)千/ 萬(wàn)兆連接到相對(duì)應(yīng)的匯聚中心設(shè)備上。2)園區(qū)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)由于目前無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要的支持的協(xié)議是IEEE802.11b 和 IEEE802.11a , 帶寬分別為11M和54M帶寬的限制使其不適合作為園區(qū)的主干技術(shù),但是,對(duì)于新校區(qū)大面積的公共露天活動(dòng)區(qū)域, 以及大會(huì)議廳、 報(bào)告廳由于布線系統(tǒng)距離的限制以及裝修美觀的要求, 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)作為有線網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)有效補(bǔ)充在新校區(qū)建設(shè)中顯得尤為必要。規(guī)劃采用無(wú)線
9、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)師生在新校園內(nèi)隨時(shí)、 隨地的接入需要, 擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)的使用范圍,體現(xiàn)新校區(qū)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的水平。3)校區(qū)互聯(lián)和Internet 接入新校區(qū)的校園網(wǎng)規(guī)劃通過(guò)大學(xué)城的園區(qū)網(wǎng)高速聯(lián)接到中國(guó)教育科研網(wǎng)的地區(qū)結(jié)點(diǎn)。同時(shí),要充分考慮與中國(guó)教育科研網(wǎng)IPV6試驗(yàn)網(wǎng)CERNET-2S聯(lián)的擴(kuò)展性。規(guī)劃在新校區(qū)采用若干 100M 鏈路聯(lián)接到公眾網(wǎng)上,同時(shí)可以利用該鏈路作為 CERNET 出口通道的備份。2.1.2 、方案特點(diǎn)新校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案必須滿足:1)先進(jìn)性:主干采用萬(wàn)兆以太網(wǎng)和多層交換技術(shù),使主干帶寬可以得到充分有效地利用,不僅滿足了當(dāng)前的帶寬和網(wǎng)絡(luò)管理需求,而且要為 IPv6 應(yīng)用保留了
10、簡(jiǎn)單、高效、經(jīng)濟(jì)的升級(jí)途徑; 無(wú)線局域網(wǎng)與有線網(wǎng)絡(luò)的互為補(bǔ)充提高了網(wǎng)絡(luò)的靈活性, 擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)覆蓋的范 圍。2)高性能:核心交換機(jī)采用新一代高性能核心交換機(jī),保證系統(tǒng)有一個(gè)高速骨干。3)高可靠性:從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、鏈路冗余、設(shè)備冗余、模塊冗余、路由冗余、電源冗余等六大方面保證了新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高可靠性。4)可升級(jí)、可擴(kuò)展性:網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的模塊化設(shè)計(jì)為網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴(kuò)展提供了很高的可擴(kuò)展性;5)安全性、保密性:可以從物理鏈路、訪問(wèn)控制、網(wǎng)絡(luò)防毒、入侵檢測(cè)、防火墻等方面作網(wǎng)絡(luò)安全保障措施。并建設(shè)好統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)。6)多業(yè)務(wù)支持:支持對(duì)多媒體應(yīng)用,包括視頻點(diǎn)播、視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程教育等的組播支持。并可以對(duì)各種業(yè)務(wù)
11、數(shù)據(jù)流進(jìn)行差別服務(wù),提供端到端的QoS保障。7)校園網(wǎng)的可運(yùn)營(yíng)、可管理:提供了用戶識(shí)別、用戶管理、計(jì)費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)安全,流量控制和業(yè)務(wù)質(zhì)量保證,統(tǒng)一網(wǎng)管等多種功能,提供了可運(yùn)營(yíng),可管理手段,改變了傳統(tǒng)IP 接入網(wǎng)絡(luò)難管難控的老模式。2.2 、弱電基礎(chǔ)設(shè)施弱電系統(tǒng)規(guī)劃主要包括綜合布線系統(tǒng)、 校園安全防范系統(tǒng)、 校園廣播系統(tǒng)、 多媒體教學(xué)系統(tǒng)、電子公告屏系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)、衛(wèi)星接收及有線電視系統(tǒng)、機(jī)房工程、消防工程等子系統(tǒng)。其中消防工程委托建筑設(shè)計(jì)院在建筑電氣設(shè)計(jì)中考慮。2.2.1 、綜合布線系統(tǒng)綜合布線系統(tǒng)規(guī)劃全校園共約 2 萬(wàn)個(gè)信息點(diǎn)。綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)相統(tǒng)一。 核心層設(shè)在網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)
12、絡(luò)設(shè)備機(jī)房; 匯 聚層基本上以各單體建筑為單位進(jìn)行設(shè)置;接入層設(shè)在各弱電間綜合布線配線機(jī)柜處。核心層與匯聚層采用 48 芯單模室外光纖連接。 相鄰匯聚層之間采用 1 根 12 芯單模光纖連接,作為各匯聚層與核心層的備用連接;匯聚層與接入層采用 1 根 12 芯單模光纖連接。本綜合布線系統(tǒng)具備以下特點(diǎn):1) 充分考慮到各建筑在功能的差異及對(duì)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際需求, 分別選用六類布線系統(tǒng)和超五類布線系統(tǒng),使系統(tǒng)設(shè)計(jì)更加合理;2) 設(shè)置信息點(diǎn)時(shí),充分考慮到辦公區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、教學(xué)樓、圖書館、行政辦公樓、網(wǎng)絡(luò)中心和公共場(chǎng)所的功能特點(diǎn),做到合理布置,適當(dāng)冗余;3) 在各教學(xué)區(qū)教室、實(shí)驗(yàn)室均設(shè)有信息點(diǎn)。4) 無(wú)線
13、網(wǎng)方面,在圖書館、展覽館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館、校園公共場(chǎng)所等,都設(shè)置了一定數(shù)量的無(wú)線接入點(diǎn),作為有線網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)充,提高了用戶接入的靈活性;5)在有關(guān)大樓的大廳預(yù)留了一卡通(考勤、電子消費(fèi)、門禁等)和LED顯示屏、觸摸屏信息點(diǎn),為將來(lái)校園弱電系統(tǒng)集成創(chuàng)造條件;2.2.2 、電話通信系統(tǒng)電話通信系統(tǒng)就是利用電話運(yùn)營(yíng)商的電信網(wǎng)絡(luò), 為校內(nèi)用戶提供各種語(yǔ)音通信服務(wù)。 兼 顧發(fā)展使用 IP 數(shù)據(jù)語(yǔ)音 / 視頻系統(tǒng),待條件成熟后替代傳統(tǒng)電話通信系統(tǒng)。電話系統(tǒng)與電話運(yùn)營(yíng)商合作設(shè)計(jì)。2.2.3 、衛(wèi)星接收及有線電視系統(tǒng)衛(wèi)星接收及有線電視系統(tǒng)通過(guò)有線電視網(wǎng)向各終端用戶提供高質(zhì)量的視頻圖像, 滿足師生學(xué)習(xí)、 科研、
14、生活的要求。 系統(tǒng)可接收衛(wèi)星節(jié)目、 校園自辦節(jié)目和福州城市有線電視節(jié)目,提供豐富的視頻資源。用戶終端主要分布在重要會(huì)議室、學(xué)生活動(dòng)中心、食堂、體育館等。2.2.4 、校園廣播系統(tǒng)通過(guò)一套廣播系統(tǒng)滿足學(xué)校自動(dòng)打鈴、 廣播通知、 背景音樂(lè)等基本需求, 同時(shí)通過(guò)校園的背景音樂(lè)系統(tǒng),提供新校區(qū)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)分區(qū)廣播的編程功能, 可以編程對(duì)指定區(qū)域播放鈴聲或音樂(lè)。 揚(yáng)聲器主要設(shè)在教室走廊、實(shí)驗(yàn)室走廊、體育館、室外公共休閑場(chǎng)所、學(xué)生公寓區(qū)主干道等。2.2.5 、多媒體教學(xué)系統(tǒng)本系統(tǒng)包括多媒體教室、 多媒體計(jì)算機(jī)教室、 數(shù)字式語(yǔ)音教室和電子監(jiān)考系統(tǒng)。 多媒體教室采用專業(yè)系統(tǒng)解決方案,語(yǔ)音教室采用數(shù)字式
15、語(yǔ)音教室。規(guī)劃中每個(gè)教室留有數(shù)據(jù)接口, 以滿足將來(lái)大量多媒體教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì), 教室內(nèi)各系統(tǒng)的管道預(yù)埋到位。多媒體教學(xué)的應(yīng)用軟件在數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)中再作進(jìn)一步規(guī)劃。2.2.6 、校園安全防范系統(tǒng)本系統(tǒng)包括電視監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報(bào)警系統(tǒng)、門警系統(tǒng)和電子巡更系統(tǒng)四個(gè)部分。電視監(jiān)控系統(tǒng)可以采用集中管理, 分中心視頻控制, 數(shù)字與模擬相結(jié)合的解決方案。 安保中心不但可以在各中心里監(jiān)控,也可通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)對(duì)重要用戶提供網(wǎng)上的視頻監(jiān)控圖像;防盜報(bào)警系統(tǒng)和電子巡更系統(tǒng)結(jié)合校園安保的總體需求來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)施; 門警系統(tǒng)和電子巡更系統(tǒng)可結(jié)合校園一卡通系統(tǒng)統(tǒng)一部署。2.2.7 、弱電機(jī)房系統(tǒng)弱電系統(tǒng)機(jī)房包括網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房、
16、 數(shù)據(jù)中心機(jī)房、 綜合安防中心機(jī)房、 一卡通中心機(jī)房等。 機(jī)房是重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和控制設(shè)備的集中存放地, 確保機(jī)房安全正常運(yùn)行是一項(xiàng)重要常規(guī)的工作。統(tǒng)一規(guī)劃新校區(qū)重要信息系統(tǒng)機(jī)房弱電系統(tǒng), 應(yīng)盡可能按照機(jī)房建設(shè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)施,要充分考慮其供電、溫度、濕度、接地、防雷、照明、消防等方面的要求。2.2.8 、大屏幕電子公告屏、觸摸屏在行政辦公樓的大廳、 體育場(chǎng)館、 圖書館等公共場(chǎng)所設(shè)置大屏幕公告屏, 用于發(fā)布公告和通知、 進(jìn)行學(xué)校形象的宣傳等; 同時(shí)在圖書館大廳、 辦公樓大廳等師生密集的場(chǎng)所建立觸摸屏引導(dǎo)系統(tǒng), 便捷師生對(duì)校園內(nèi)信息資源的查詢; 在各教學(xué)樓、 實(shí)驗(yàn)樓等建筑一層大廳也預(yù)留大屏幕公告屏
17、管線。2.3 、數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)“數(shù)字化校園”是在“傳統(tǒng)校園”的基礎(chǔ)上, 利用先進(jìn)的信息化手段和工具, 將現(xiàn)實(shí)校園的各項(xiàng)資源數(shù)字化, 使現(xiàn)實(shí)校園在時(shí)間和空間上延伸開(kāi)來(lái)。 它是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ), 從環(huán)境 (校內(nèi)、校外、設(shè)備、教室等)、資源(人力、設(shè)備、圖書、講義、課件等)到活動(dòng)(教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)的信息化。校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)成整個(gè)校園的神經(jīng)系統(tǒng),完成現(xiàn)實(shí)校園的信息傳遞和服務(wù)提供。 在數(shù)字校園里, 師生可以通過(guò)現(xiàn)代化手段, 實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)、科研、 管理、 服務(wù)等活動(dòng)的全部過(guò)程, 從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、 科研水平、 管理效率的目的。2.3.1 、總體應(yīng)用框架針對(duì)高等學(xué)校的需求,在上圖所示
18、的應(yīng)用框架中,應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃主要包括以下內(nèi)容:2.3.2 、統(tǒng)一用戶認(rèn)證平臺(tái)統(tǒng)一用戶認(rèn)證平臺(tái),提供統(tǒng)一的用戶管理、身份認(rèn)證、安全保障服務(wù)。通過(guò)建立一個(gè)獨(dú)立的、 高安全性和可靠性的身份認(rèn)證及用戶權(quán)限管理系統(tǒng), 由該系統(tǒng)完成對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)用戶的身份認(rèn)證和權(quán)限管理,從而改變傳統(tǒng)分散的用戶管理模式,規(guī)范用戶操作行為,提高工作效率, 降低操作成本, 使各系統(tǒng)的整體安全性得到提高。 從而改變傳統(tǒng)的各應(yīng)用系統(tǒng)各自為政的身份認(rèn)證方式,為在校園網(wǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)更高層次服務(wù)的提供可能。2.3.3 、數(shù)據(jù)管理平臺(tái)數(shù)據(jù)管理平臺(tái)是信息服務(wù)的基礎(chǔ)。 傳統(tǒng)的分散數(shù)據(jù)管理造成資源的冗余, 給網(wǎng)絡(luò)管理帶來(lái)困難,給數(shù)據(jù)的安全帶來(lái)了隱患。 該平臺(tái)對(duì)學(xué)校內(nèi)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行集中存儲(chǔ)、集中管理,為全校范圍內(nèi)的各種應(yīng)用提供公共的、 權(quán)威的中心數(shù)據(jù)庫(kù)。 通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一的管理和可靠性、安全性等方面的設(shè)計(jì),使網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源的存儲(chǔ)和傳送的安全性得到較大的保障。2.3.4 、業(yè)務(wù)構(gòu)造平臺(tái)業(yè)務(wù)構(gòu)造平臺(tái),該平臺(tái)為URP(大學(xué)資源計(jì)劃)應(yīng)用子系統(tǒng)提供快速開(kāi)發(fā)環(huán)境,和強(qiáng)大、集成和統(tǒng)一的運(yùn)行支撐環(huán)境。 以提升業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、 發(fā)布和維護(hù)效率
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