物理必修一和必修二測試卷

1、必修一必修二綜合考試一、選擇題（共 22小題，每小題3分，計66分.在每小題給出的四個選項中，只有一項 是符合題目要求的）1. （ 3分）（2015?陜西）第二屆夏季青年奧林匹克運動會于2014年8月在南京舉行，共設(shè)26個比賽項目中，可講運動員視為質(zhì)點的是（）AB.C.D.2. （3分）（2015?陜西）運動員進行“折返跑”訓(xùn)練，從A點沿直線跑到 B點，又從B點沿原路返回A點，A B兩點直線距離為50m,此過程中運動員的路程和位移的大小分別是（ ）A. 50m,0B.100m0C.50m,100mD.100m,100m3. （3分）（2015?陜西）地球同步通訊衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站.同

2、步衛(wèi)星繞地心轉(zhuǎn)動，地面上觀察者卻發(fā)現(xiàn)它是靜止的，這是因為觀察者所選擇的參考系是（）A.太陽B.月球C.地球D.衛(wèi)星4. （3分）（2015?陜西）甲、乙兩物體做直線運動，它們的 v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩物體都做勻速直線運動B.甲、乙兩物體都做勻加速直線運動C.甲物體都做勻速直線運動，乙物體靜止D.甲物體做勻加速直線運動，乙物體做勻速直線運動5. （3分）（2015?陜西）物體做勻速直線運動，下列物理量保持恒定的是（）A.速度B.位移C.路程D.加速度6. （3分）（2015?陜西）作用在同一物體上的兩個共點力，大小均為60N,夾角為120° ,如圖所示.則

3、這兩個力的合力大小是（）A. 0B, 30N C. 60N D. 120N7. （3分）（2015?陜西）如圖所示，小孩用水平推力推放置在水平面上的箱子，第一次輕 推，沒有推動；小孩用更大的力推，箱子還是不動.關(guān)于箱子所受摩擦力的大小，下列說 法正確的是（）A. 0B.不變C.變大D.變小8. （3分）（2015?陜西）如圖所示，有人用一簇氣球通過繩使一座小屋成功升空.成為“會飛的小屋”.下列說法正確的是（）A.小屋受到繩的拉力和小屋對繩的拉力是一對作用力和反作用力B.小屋受到繩的拉力和小屋所受重力是一對作用力和反作用力C.小屋對繩的拉力和小屋所受重力是一對作用力和反作用力D.小屋對繩的拉力和

4、小屋所受重力是一對平衡力9. （3分）（2015?陜西）物體的慣性與下列因素有關(guān)的是（）A.受力情況B.運動狀態(tài)C.所處位置D.質(zhì)量10. （3分）（2015?陜西）載人飛船從地面加速升空的過程中，座椅對宇航員的彈力F與宇航員所受的重力 G之間的大小關(guān)系，下列說法正確的是（）A. F 一定大于G B. F 一定等于G C. F 一定小于G D. F可能等于G11. （3分）（2015?陜西）關(guān)于做曲線運動的物體所受的合力，下列說法正確的是（）A. 一定是恒力B. 一定是變力C.合力方向與速度方向不在同一直線上D.合力方向與速度方向在同一直線上12. （3分）（2015?陜西）子彈以v=1000

5、m/s的速度斜向上射出，速度方向與水平方向的夾 角為60。，如圖所示.若將該速度分解到水平方向Vx和豎直方向Vy,則水平方向Vx的大小為（）A. 0B. 500m/sC. 500 ：;m/s D. 1000m/s13. （3分）（2015?陜西）質(zhì)量不同的物體，從不同高度以相同的速度同時水平拋出，不計空氣阻力.下列說法正確的是（）A.質(zhì)量大的物體先落地B.質(zhì)量小的物體先落地C.低處的物體先落地 D.高處的物體先落地14. （3分）（2015?陜西）飛機做特技表演時，常做俯沖拉起運動，此運動在最低點A附近可看作是圓周運動，如圖所示.飛行員所受重力為G受到座椅的彈力為 F,則飛行員在 A點所受向心

6、力大小為（）A. GB. FC. F+G D. F- G15. （3分）（2015?陜西）如圖所示，小強在蕩秋千.關(guān)于秋千繩上a、b兩點的線速度和角速度的大小，下列判斷正確的是（）A. 3 a= CO b B. 3 a> CO b C. Va=Vb D. Va>Vb16. （3分）（2015?陜西）質(zhì)量相同的物體分別放在光滑和粗糙的水平面上，如圖所示，用 相同的水平力F,使物體沿各自水平面運動相同的位移.水平力F在光滑水平面和粗糙水平面對物體做功分別為 W和W,則W和W2的關(guān)系是（）A. W一定等于 W2 B , W一定大于 W2 C. W可能小于 W2 D . W可能大于W217

7、. （3分）（2015?陜西）物體做自由落體運動，在下落的第1s末和第2s末重力的瞬時功率之比為（）A. 1 : 1 B. 1:2 C, 1: 3 D.1:418. （3分）（2015?陜西）關(guān)于兩物體間萬有引力的大小和它們之間距離的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.與距離成正比 B.與距離平方成正比C.與距離成反比 D.與距離平方成反比19. （3分）（2015?陜西）不可回收的航天器最終將成為漂浮在太空中的垃圾.如圖所示， 是繞地球運行的太空垃圾，對于離地面越高的太空垃圾，下列說法正確的是（）A.運行速率越大B.運行速率越小C.運行周期越小D.可能追上同一軌道上的航天器20. （3分）如圖所示

8、，木塊放在水平地面上，在F=8N的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，速度為1m/s.則下列說法中正確的是（）A.以1m/s的速度做勻速直線運動時，木塊受到的摩擦力為8NB.當(dāng)木塊以2m/s的速度做勻速直線運動時，木塊受到的摩擦力小于8NC.當(dāng)水平拉力F=20N時，木塊受到的摩擦力為 20ND.將水平拉力F撤去，木塊速度越來越小，是因為木塊受到的摩擦力越來越大21. （3分）質(zhì)量為7kg的物體靜止光滑水平地面，在14N的水平拉力作用下開始運動，則5s末的速度及5s內(nèi)通過的位移為（）A. 8m/s 25m B . 2m/s 25m C . 10m/s 25m D. 10m/s22. （3分）（20

9、15?陜西）我國發(fā)射“神舟十號”載人飛船并實現(xiàn)了與“天空一號”目標(biāo)飛行器對接.開始對接前，“天空一號”在高軌道，“神舟十號”飛船在低軌道，各自繞地球做勻速圓周運動，距離地面的高度分別為hi和h2（設(shè)地球半徑為 R）, “天空一號”的運行周期為90分鐘，如圖所示，則有神舟十號”的向心加速度大小之比為(R+h/?“天空一號”與“神舟十號"的向心加速度大小之比為,一“天空一號”角速度比地球同步衛(wèi)星的角速度大“天空一號”的運行速度大于s其中正確的是（）A.B.C.D.二、填空題（每空 3分，計12分）23. （6分）為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì) 量的祛

10、碼.實驗得出了祛碼的質(zhì)量 m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點已在圖上標(biāo) 出.（g=10m/s2）（1）作出m- l的關(guān)系圖線；（2）彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.24. （6分）（2015?陜西）在驗證機械能守恒的實驗中，選用自由下落重物的質(zhì)量為m,現(xiàn)得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示.把第一個點記作。點（速度可認為零），另選三個相鄰的點A、B、C作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T.測得B到。的距離為h, A到B距離為h1, B到C的距離為h2,重力加速度用g表示.則從起始點 。到打點計時器打下 B點 的過程中，重物重力勢能減少量p=,重物動能增加量k=（日和4己長分別用mh、hnh2、T表示）

11、.通過比較p和k的大小驗證機械能是否守恒.三、計算或論述題（共 3小題，計26分）25. （9分）（2015秋?金華期末）如圖所示，某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m粕氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角，已知空氣對氣球的浮力為 14N,人的質(zhì)量 M=60kg,空氣對人的浮力不計（sin37 ° =, cos37° =, g取10m/s2）,求：（1）輕繩拉力的大小；（2）水平風(fēng)力的大小.26. （8分）（2015?陜西）如圖所，質(zhì)量 m=2kg的物體靜止在水平地面上，現(xiàn)用 F=10N的水 平推力推該物體，使其做勻加速直線運動，已知物體和地面間的動

12、摩擦因數(shù)為，重力加速度g取10m/s2,試求：（1）物體的加速度大?。唬?）從靜止開始2s內(nèi)物體的位移大?。唬?）若2s末撤去推力F,則物體還能運動多長時間？27. （9分）（2015?陜西）如圖所示，同一豎直平面內(nèi)的光滑軌道，是由一斜直軌道和一段由細圓管彎成的圓形軌道連接而成，斜直軌道的底端與圓形軌道相切.圓形軌道半徑為R（細圓管內(nèi)徑遠小于 R）, A是圓形軌道的最低點，B是圓形軌道的最高點，O是圓形軌道的圓心.現(xiàn)有一質(zhì)量為 m的小球從斜直軌道上某處由靜止開始下滑，進入細圓管內(nèi)做圓周運 動.忽略機械能損失，重力加速度用g表示.試求：（1）若小球從距地面高 2R處下滑，小球到達 A點的速度大小

13、；（2）若小球到達B點時速度大小為丁正，小球下落的高度應(yīng)是圓形軌道半徑的多少倍；（3）若小球通過圓形軌道最高點B時，對管壁的壓力大小為，小球下落的高度應(yīng)是圓形軌道半徑R的多少倍.2015年陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共 22小題，每小題3分，計66分.在每小題給出的四個選項中，只有一項 是符合題目要求的）1. （ 3分）（2015?陜西）第二屆夏季青年奧林匹克運動會于2014年8月在南京舉行，共設(shè)26個比賽項目中，可講運動員視為質(zhì)點的是（）馬拉松B.跳水C.擊劍D.體操【分析】當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù) 把物體看成質(zhì)

14、點的條件來判斷即可.【解答】 解：A、馬拉松比賽時，由于長路程，運動員的大小形狀可以忽略，可以看成質(zhì) 點，故A正確；日跳水時，人們要關(guān)注人的動作，故人的大小形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，故B錯誤；C擊劍時要注意人的肢體動彳不能看作質(zhì)點；故 C錯誤；D體操中主要根據(jù)人的肢體動作評分，故不能忽略大小和形狀，故不能看作質(zhì)點；故D錯誤； 故選：A.【點評】本題考查質(zhì)點的概念，只要明確在研究的問題中大小和形狀可以忽略物體即可以看 作質(zhì)點2. （3分）（2015?陜西）運動員進行“折返跑”訓(xùn)練，從A點沿直線跑到 B點，又從B點沿原路返回A點，A B兩點直線距離為50m,此過程中運動員的路程和位移的大小分別是

15、（ ）A.50m,0B,100m, 0C.50m,100mD.100m,100m【分析】根據(jù)位移和路程的定義進行分析解答；明確物體回到原點時，位移為零；而路程是 物體實際經(jīng)過的軌跡的長度.【解答】 解：由題意可知，運動員返回到原點，故位移為零；而路程等于經(jīng)過的軌跡的長度；故路程為s=2X50=100m故選：B.【點評】本題考查位移與路程，要注意明確，位移是物體初末兩點間的直線距離，而路程是 物體經(jīng)過軌跡的長度.3. （3分）（2015?陜西）地球同步通訊衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站.同步衛(wèi)星繞地心 轉(zhuǎn)動，地面上觀察者卻發(fā)現(xiàn)它是靜止的，這是因為觀察者所選擇的參考系是（）A.太陽B.月球C.地球D

16、.衛(wèi)星【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā) 生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的.【解答】解：ABG因為同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動和地球的轉(zhuǎn)動是同步的，地球怎么轉(zhuǎn)動衛(wèi)星也怎么 轉(zhuǎn)動，它相對于地球的位置沒有沒有發(fā)生變化，所以，以地球為參照物，衛(wèi)星是靜止的； 若以太陽，月亮或宇宙飛船為參照物，衛(wèi)星與太陽，月亮或宇宙飛船之間的相對位置發(fā)生了變化，是運動的.故 C正確；AB錯誤；D選取其它同步通信衛(wèi)星作為參考系時，做勻速圓周運動，因同步，則相對靜止；若選取其它不同步的，則存在相對運動的，故D錯誤.故選：C.【點評】理解“同步”是本題的關(guān)

17、鍵，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物， 得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論.4. （3分）（2015?陜西）甲、乙兩物體做直線運動，它們的 v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）A.甲、乙兩物體都做勻速直線運動B.甲、乙兩物體都做勻加速直線運動C.甲物體都做勻速直線運動，乙物體靜止D.甲物體做勻加速直線運動，乙物體做勻速直線運動【分析】在速度時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，由圖象可直接判斷出物體的運動性質(zhì)【解答】解：由圖看出，甲物體的速度隨時間均勻增大，做勻加速直線運動，乙物體的速度不變，做勻速直線運動，故ABC錯誤，D正確.故選： D【點評】 本題是速度-時間圖象的

18、問題，關(guān)鍵要明確勻速直線運動的v-t圖象是平行時間軸的直線，勻變速直線運動的v-t圖象是傾斜的直線.5 （ 3 分） （ 2015?陜西）物體做勻速直線運動，下列物理量保持恒定的是（）A.速度B.位移C.路程D.加速度【分析】 勻速直線運動的物體，速度保持不變，速度大小跟運動距離和運動時間都沒有關(guān)系物體做勻速直線運動【解答】 解：A、物體做勻速直線運動時，物體速度大小恒定不變.故A正確；日勻速直線運動的物體，物體速度大小恒定不變，由 x=vt可得位移與時間成正比，不能保持恒定故B 錯誤；C勻速直線運動的物體，物體速度大小恒定不變，故路程隨時間在均增增大，不能保持恒定.故C錯誤；DK勻速直線運動

19、的物體，物體速度大小恒定不變，加速度為零，故保持恒定；故D正確；故選：AD【點評】 勻速直線運動的物體速度一定相等，但是注意速度都相等時，物體不一定進行勻速直線運動6. （3分）（2015?陜西）作用在同一物體上的兩個共點力，大小均為60N,夾角為120° ,如圖所示則這兩個力的合力大小是（ ）A 0 B 30N C 60N D 120N【分析】 根據(jù)平行四邊形定則，合力和兩個分力必構(gòu)成一個封閉的矢量三角形，叫力的三角形定則由題意，本題已知合力及二個分力的大小，求二個分力的夾角【解答】 解：由題意，已知兩個分力均為F=60N,這兩個力的夾角是120° ,如圖，合力和兩個分力

20、構(gòu)成一個等邊三角形，根據(jù)平行四邊形定則可知，合力F合二60N,故ABD昔誤，C正確，故選： C【點評】 本題考查力的合成平行四邊形定則，把題目有關(guān)信息集中在圖形上，利用解三解形的知識可以迅速突破7 （ 3 分） （ 2015?陜西）如圖所示，小孩用水平推力推放置在水平面上的箱子，第一次輕推，沒有推動；小孩用更大的力推，箱子還是不動關(guān)于箱子所受摩擦力的大小，下列說法正確的是（ ）A. 0B.不變C.變大D.變小【分析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明物體受平衡力的作用，靜摩擦力的大小等于推力大小【解答】 解：之所以推不動，是因為箱子受到地面對它的靜摩擦力作用，且靜摩擦力和推力是平衡力，靜摩擦力的大小等于推

21、力大小，由于推力的增大，則摩擦力也變大，故C 正確，ABD錯誤.故選： C【點評】 本題考查的是對二力平衡條件的理解和應(yīng)用，在分析時，要注意明確物體所處的平衡狀態(tài)的判斷，然后根據(jù)二力平衡的條件進行分析，不要想當(dāng)然的認為箱子沒動就是因為推力小于摩擦力8 （ 3 分） （ 2015?陜西） 如圖所示，有人用一簇氣球通過繩使一座小屋成功升空成為“會飛的小屋”下列說法正確的是（ ）A.小屋受到繩的拉力和小屋對繩的拉力是一對作用力和反作用力B.小屋受到繩的拉力和小屋所受重力是一對作用力和反作用力C.小屋對繩的拉力和小屋所受重力是一對作用力和反作用力D.小屋對繩的拉力和小屋所受重力是一對平衡力【分析】 一

22、對平衡力與“作用力與反作用力“的共同的特點：二力都是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上一對平衡力與“作用力與反作用力“的區(qū)別：作用力與反作用力描述的是兩個物體間相互作用的規(guī)律，二力平衡描述的是一個物體在二力作用下處在平衡狀態(tài)【解答】解：A、小屋受到繩的拉力和小屋對繩的拉力是A對B的力和B對A的力，是一對作用力和反作用力，故A 正確，日小屋受到繩的拉力和小屋所受重力的受力物體都是小屋，不是作用力和反作用力，故B錯誤；C小屋對繩的拉力的施力物體是小屋，受力物體是繩子，小屋所受重力的施力物體是地球，受力物體是小屋，不是作用力和反作用力，故 C錯誤；D小屋對繩的拉力的受力物體是繩子，小屋所受重力的

23、受力物體是小屋，不是平衡力，故D 錯誤故選： A【點評】 本題涉及三力，重力、繩對小屋的拉力和小屋對繩的拉力，其中重力和繩對小屋的拉力是平衡力（因為小屋處于平衡狀態(tài)），繩對小屋的拉力和小屋對繩的拉力是相互作用力；平衡力和相互作用力是很容易混淆的，要注意其最明顯的區(qū)別在于是否同體9 （ 3 分）（ 2015?陜西）物體的慣性與下列因素有關(guān)的是（）A.受力情況B.運動狀態(tài)C.所處位置D.質(zhì)量【分析】 慣性定律的內(nèi)容是：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即任何物體在任何情況下都有慣性；根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進行分析且質(zhì)量是衡量慣性大小的量度【解答】 解：一切物體都具有慣性，質(zhì)量是衡量慣性大小的唯一量度

24、，與受力情況、運動狀態(tài)及所處位置無關(guān)，故 D正確，ABC錯誤.故選： D【點評】 知道慣性定律的內(nèi)容，知道一切物體在任何情況下都有慣性，明確質(zhì)量是衡量慣性大小的唯一量度，難度不大，屬于基礎(chǔ)題10. （3分）（2015?陜西）載人飛船從地面加速升空的過程中，座椅對宇航員的彈力F與宇航員所受的重力 G之間的大小關(guān)系，下列說法正確的是（）A F 一定大于 G B F 一定等于 G C F 一定小于 G D F 可能等于 G【分析】 根據(jù)牛頓第二定律，結(jié)合加速度的方向判斷座椅對宇航員的彈力 F 與宇航員所受的重力G之間的大小關(guān)系.【解答】解：載人飛船從地面加速升空的過程中，加速度方向向上，根據(jù)牛頓第二

25、定律得，F(xiàn)- G=ma可知F 一定大于 G故A正確，B、C、D錯誤.故選：A.【點評】本題考查了牛頓第二定律的基本運用，知道合力的方向與加速度方向相同，基礎(chǔ) 題.11. （3分）（2015?陜西）關(guān)于做曲線運動的物體所受的合力，下列說法正確的是（）A. 一定是恒力 B. 一定是變力C.合力方向與速度方向不在同一直線上D.合力方向與速度方向在同一直線上【分析】物體做曲線運動時，所受合外力的方向與加速度的方向在同一直線上，合力可以是 恒力，也可以是變力.【解答】解：物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上，但合外力可以變化，可以不變化.平拋運動受到的是恒力，勻速圓周運動受到的是變

26、力，故C正確，ABD錯誤.故選：C【點評】本題關(guān)鍵是對質(zhì)點做曲線運動的條件的考查，勻速圓周運動，平拋運動等都是曲線 運動，對于它們的特點要掌握住.12. （3分）（2015?陜西）子彈以v=1000m/s的速度斜向上射出，速度方向與水平方向的夾 角為60。，如圖所示.若將該速度分解到水平方向Vx和豎直方向Vy,則水平方向Vx的大小為（）A. 0B. 500m/s C. 500 ：;m/s D. 1000m/s【分析】結(jié)合題干中的圖，通過三角函數(shù)的關(guān)系列式，即可求得速度沿x軸方向上的分量.【解答】 解：對v向x軸和y軸進行正交分解，在 x軸上的分量為：vx=vcos60° =1000X

27、 =500m/s,選項 B正確，ACD音誤.故選：B【點評】該題考察了對速度的正交分解的方法，解決時關(guān)鍵是正確的應(yīng)用三角函數(shù)來解答有 關(guān)物理問題.13. （3分）（2015?陜西）質(zhì)量不同的物體，從不同高度以相同的速度同時水平拋出，不計 空氣阻力.下列說法正確的是（）A.質(zhì)量大的物體先落地B.質(zhì)量小的物體先落地C.低處的物體先落地 D.高處的物體先落地【分析】平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，由平拋運動的規(guī)律得到時間表達式，再進 行分析.【解答】解：不計空氣阻力，物體作平拋運動，而平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，由曲。得：仁厚可知高度h越大，物體運動的時間越長，所以低處的物體先落地.故A

28、BDt誤，C正確.故選：C.【點評】本題關(guān)鍵抓住平拋運動的豎直分運動是自由落體運動；平拋運動的時間由初末位置 的高度差決定，與初速度無關(guān).14. （3分）（2015?陜西）飛機做特技表演時，常做俯沖拉起運動，此運動在最低點A附近可看作是圓周運動，如圖所示.飛行員所受重力為G受到座椅的彈力為 F,則飛行員在 A點所受向心力大小為（）A. GB. FC. F+G D. F- G【分析】在最低點，飛行員靠支持力和重力的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律得出A點所受的向心力大小.【解答】 解：在最低點，飛行員豎直方向上受重力和座椅對人向上彈力F,合力方向向上，合力提供向心力，則向心力大小Fn=F- G.

29、故D正確，A B C錯誤.故選：D.【點評】解決本題的關(guān)鍵知道物體做圓周運動向心力的來源，結(jié)合牛頓第二定律進行求解.15. （3分）（2015?陜西）如圖所示，小強在蕩秋千.關(guān)于秋千繩上a、b兩點的線速度和角速度的大小，下列判斷正確的是（）A. CO a = CO b B. CO a> CO b C. Va=Vb D. Va>Vb【分析】a、b兩點共軸轉(zhuǎn)動，角速度大小相等，根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系，結(jié)合半徑的 大小比較線速度大小.【解答】 解：A、a、b兩點共軸轉(zhuǎn)動，角速度大小相等，故 A正確，B錯誤.C根據(jù)v=rco知，b的半徑大，則b的線速度大，故 C、D粗我.故選：A.【點評

30、】明確同軸轉(zhuǎn)動，角速度相同是解題的關(guān)鍵，靈活應(yīng)用v=cor和半徑關(guān)系.16. （3分）（2015?陜西）質(zhì)量相同的物體分別放在光滑和粗糙的水平面上，如圖所示，用 相同的水平力F,使物體沿各自水平面運動相同的位移.水平力F在光滑水平面和粗糙水平面對物體做功分別為 W和W,則W和W2的關(guān)系是（）A. W一定等于 W2 B . W一定大于 W2 C. W可能小于 W2 D . W可能大于W2【分析】恒力做功根據(jù)功的公式 W=Fs可以知道拉力F對物體做功的情況【解答】解：由W=F族口，1力F對兩種情況下做功一樣多，即 WW,則A正確，BCD昔誤 故選：A【點評】 本題就是對功的公式 W=FX接直接考查

31、，難度不大，屬于基礎(chǔ)題17. （3分）（2015?陜西）物體做自由落體運動，在下落的第1s末和第2s末重力的瞬時功率之比為（）A. 1 : 1 B. 1:2 C. 1: 3 D.1:4【分析】重力做功的瞬時功率等于重力和重力方向的分速度的乘積；自由落體運動是初速度 為零的勻加速直線運動【解答】 解：第1s末速度與第2s秒末速度之比為：V1： V2=gt 1: gt 2=1: 2故第1s末速度與第2s秒末重力做功的瞬時功率之比為：mgv： mgv=v1 ： V2=1 ： 2故選：B【點評】本題關(guān)鍵根據(jù)運動學(xué)公式和瞬時功率的表達式聯(lián)立列方程求解18. （3分）（2015?陜西）關(guān)于兩物體間萬有引力

32、的大小和它們之間距離的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.與距離成正比 B.與距離平方成正比C.與距離成反比 D.與距離平方成反比【分析】根據(jù)萬有引力定律分析兩物體間的引力與它們之間距離的關(guān)系.【解答】解：萬有引力定律的內(nèi)容是自然界中任何兩個物體都是相互吸引的，引力的大小與兩物體的質(zhì)量的乘積成正比，與兩物體間距離的平方成反比.故 D正確，A、B、C錯誤. 故選：D.【點評】解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力定律的公式F=G,知道公式的適用條件，基礎(chǔ)r題.19. （3分）（2015?陜西）不可回收的航天器最終將成為漂浮在太空中的垃圾.如圖所示， 是繞地球運行的太空垃圾，對于離地面越高的太空垃圾，下列說法正確的

33、是（）A.運行速率越大B.運行速率越小C.運行周期越小D.可能追上同一軌道上的航天器【分析】根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力，由軌道的大小變化判定描述圓周運動物理量大 小關(guān)系即可.【解答】解：根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力有：迪二mJJL二有：r2 r T2AB垃圾的運行速率可得半徑越大的太空垃圾運行速率越小，故 A錯誤，B正確；c垃圾運行的周期 丁=匝3士可得半徑越大的太空垃圾周期越大，故C錯誤；V GHD在同一軌道上運動的航天器周期和線速度大小相同，故在同一軌道上不能追上同一軌道 的航天器，故D錯誤.故選：B.【點評】航天器繞地球勻速圓周運動向心力由萬有引力提供，能根據(jù)半徑關(guān)系分析描述圓周

34、運動物理量的大小關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.20. （3分）（2015?陜西）真空中有兩個點電荷，它們之間靜電力的大小為F,如果保持它們之間的距離不變，只將其中一個電荷的電荷量增大為原來的2倍，它們之間的靜電力將變?yōu)镕',則F'與F的比值為（）A.二 B. 1C. 2D. 42【分析】電量不變，只是將距離增大到原來的2倍，根據(jù)點電荷庫侖力的公式F=k-可以r求得改變之后的庫侖力的大小.【解答】解：由點電荷庫侖力的公式F=嗎，可以得到，距離不變，將一個電荷的電量增大為原來的2倍，庫侖力將變?yōu)樵瓉淼?2倍，故C正確，ABD昔誤.故選：C.【點評】本題就是對庫侖力公式的直接考查，掌握住公式

35、就很容易分析了，注意審題，是一 個電荷量在增大，不是兩個電荷量.21. （3分）（2015?陜西）用。表示通電直導(dǎo)線，電流方向垂直紙面向外，用帶箭頭的線段 或曲線表示磁感線.下列圖中，能正確反映通電直導(dǎo)線在其周圍產(chǎn)生磁場的磁感線是（ ）【分析】 通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場方向根據(jù)安培定則判斷.右手握住導(dǎo)線，拇指指向電流方向，四指指向磁感線環(huán)繞方向來判斷.【解答】 解：AR通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場方向根據(jù)安培定則判斷，可知，AB磁場應(yīng)該是以導(dǎo)線為圓心的同心圓，故 AB錯誤.C根據(jù)安培定則，拇指指向電流方向，則四指指向，即為磁感線針方向，故C正確，D錯誤.故選：C.【點評】對于安培定則的應(yīng)用要抓住兩點：一是

36、什么情況用；二是怎樣用，同時要注意區(qū)分 通電直導(dǎo)線與環(huán)形電流安培定則的不同.22. （3分）（2015?陜西）我國發(fā)射“神舟十號”載人飛船并實現(xiàn)了與“天空一號”目標(biāo)飛行器對接.開始對接前，“天空一號”在高軌道，“神舟十號”飛船在低軌道，各自繞地球做勻速圓周運動，距離地面的高度分別為hi和h2（設(shè)地球半徑為 R）, “天空一號”的運行周期為90分鐘，如圖所示，則有 “天空一號”與“神舟十號"的向心加速度大小之比為“天空一號”與“神舟十號"的向心加速度大小之比為“天空一號”角速度比地球同步衛(wèi)星的角速度大“天空一號”的運行速度大于s其中正確的是（）A.B.C.D.【分析】根據(jù)萬有

37、引力提供圓周運動向心力分析加速度大小之比，根據(jù)周期比較角速度大小之比，知道第一宇宙速度的物理意義.【解答】解：萬有引力提供圓周運動向心力有落二* 可得向心加速度 之二普，即向tr心加速度與軌道半徑的平方成反比，故正確，錯誤；衛(wèi)星運動的角速度 8普三,故周期短的角速度大，所以正確；TS是近地航天器繞地球運行的速度，也是繞地球圓周運動的最大速度，故錯誤；所以正確，錯誤.故選：B.【點評】掌握萬有引力提供圓周運動向心力，熟練掌握萬有引力及向心力的不同表達式是正確解題的關(guān)鍵.二、填空題（共4小題，每小題2分，計8分）23. （2分）（2015?陜西）1785年，法國物理學(xué)家?guī)靵?經(jīng)過多次實驗,證實了兩

38、電荷間的相互作用規(guī)律.【分析】通過扭秤裝置，研究出兩個靜止點電荷間的相互作用規(guī)律的物理學(xué)家是庫侖.【解答】 解：庫侖利用扭秤裝置，研究出兩個靜止點電荷間的相互作用規(guī)律庫侖定律.故答案為：庫侖.【點評】庫侖定律及其實驗可與牛頓的萬有引力定律、卡文迪許扭秤實驗進行類比，抓住它 們的相似性，有助于記憶.1024. （ 2分）（2015?陜西）在電場中某處放入電荷量為 1X10 C的點電荷，它所受電場力 的大小為1X105N,則該處電場強度的大小是 1X105 N/C,若將這個點電荷移走，該處 的電場強度大小是 1X105 N/C.【分析】用電場強度的定義式：E上，采用比值法定義；電場強度取決于電場本

39、身，與有無q試探電荷無關(guān).【解答】解：電場強度的定義式：e=L= 1x10=1X10 5N/C,據(jù)場強方向的規(guī)定可知:q ixio-10場強方向與正電荷受力方向相同.電場強度取決于電場本身，與有無試探電荷無關(guān)，所以該點的場強仍為1X105N/C.故答案為：1 X 10 5, 1 X 10 5.【點評】明確場強的定義式采用比值法定義；電場強度取決于電場本身，與有無試探電荷無 關(guān)和場強方向的規(guī)定是解題關(guān)鍵.25. （2分）（2015?陜西）一根1m的直導(dǎo)線，通有1A的電流，沿東西方向放置在地球赤道3X105T,試估算該導(dǎo)線所受地磁場的安培力大小為f=bil來計算安培力的大小即可上.若該處地磁場磁感

40、應(yīng)強度大小為3X10 5 N.【分析】 通電導(dǎo)線與磁場垂直，根據(jù) 【解答】 解：安培力的公式可得：F=BIL=3X 10 5X1X1N=3X 10 5N;故答案為：3X10 5【點評】 本題是安培力的分析和計算問題.安培力大小的一般計算公式是F=BILsin a , a是導(dǎo)體與磁場的夾角，當(dāng) B、I、L互相垂直的時候安培力最大為F=BIL26. （2分）（2015?陜西）在驗證機械能守恒的實驗中，選用自由下落重物的質(zhì)量為m,現(xiàn)得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示.把第一個點記作。點（速度可認為零），另選三個相鄰的點A、B C作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T.測得B到。的距離為h, A到B距離

41、為用，B到C的距離為h2,重力加速度用g表示.則從起始點 。到打點計時器打下 B點m（hi +h2） 2的過程中，重物重力勢能減少量p= mgh ,重物動能增加量k=_8Ti（日和4己長分別用m h、h1、h2、T表示）.通過比較p和k的大小驗證機械能是否 守恒.【分析】根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該段時間內(nèi)的平均速度可以求出物體在B點時的速度，然后根據(jù)動能、勢能的定義進一步求得動能、勢能的變化量.【解答】 解：重力勢能的減少量：p=mghh-l根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該段時間內(nèi)的平均速度，則有：Vb= 二 W；動能的增量：2_F I I' -28T'故

42、答案為:mgh,8TZ【點評】本題比較簡單，考查了驗證機械能守恒定律中基本方法的應(yīng)用，對于基本方法不能忽視，要在訓(xùn)練中加強練習(xí)，提高認識.三、計算或論述題(共 2小題，計26分)27. (8分)(2015?陜西)如圖所，質(zhì)量 m=2kg的物體靜止在水平地面上，現(xiàn)用 F=10N的水 平推力推該物體，使其做勻加速直線運動，已知物體和地面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速2度g取10m/s ,試求：(1)物體的加速度大??；(2)從靜止開始2s內(nèi)物體的位移大?。?3)若2s末撤去推力F,則物體還能運動多長時間？【分析】(1)受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度；(2)根據(jù)位移公式列式求解位移，根據(jù)速度公式

43、列式求解速度；(3)根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度，根據(jù)速度公式列式求解運動的時間.【解答】解：(1)物體受重力、支持力、拉力和滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有：F-mg=ma解得：呻一,一二9 1卞(2) 2s內(nèi)的位移:(3) 2s末的速度:x=_" -一：三=6mv=at=3 x 2=6m/s減速過程加速度：a' =-(ig=- 2m/s2減速過程的時間：t0 - v - 6m/s- 2m/s2答：(1)物體的加速度大小為 3m/s2;(2)從靜止開始2s內(nèi)物體的位移大小為 6m；(3)若2s末撤去推力F,則物體還能運動 3s時間.【點評】解決本題的關(guān)鍵知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁，通過加速度可以根據(jù)力求 運動，也可以根據(jù)運動求力.28. (9分)(2015?陜西)如圖所示，同一豎直平面內(nèi)的光滑軌道，是由一斜直軌道和一段由細圓管彎成的圓形軌道連接而成，斜直軌道的底端與圓形軌道相切.圓形軌道半徑為R(細圓管內(nèi)徑遠小于 R), A是圓形軌道的最低點，B是圓形軌道的最高點，O是圓形軌道的圓心.現(xiàn)有一質(zhì)量為 m的小球從斜直軌道上某處由靜止開始下滑，進入細圓管內(nèi)做圓周運 動.忽略機械能損失，重力加速度用g表示.試求：(1)若小球從距地面高 2R處下滑，小球到達 A點的速度大?。?2)若小球到達B點時速度